科学社会主义理论与实践[电子资源.图书]

作者：  江海燕著

出版社：东北财经大学出版社,2004

简介：　　科学社会主义从社会基本矛盾运动规律出发，揭示了社会主义必然代替资本主义的客观规律，这一规律在今天及未来仍然起作用。但是，全球化人类社会发展的现实表明，资本主义还有发展的空间，还不可能在短时期内走向灭亡，社会主义国家虽然熽锐减，但大都渡过了困难时期，通过改革找出了适合本国国情的新的发展道路。尤其是中国的社会主义，在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，立足于中国社会主义以及社会主义和资本主义关系的总格局，吸取了其他社会主义国家在社会主义建设中的经验教训，探索出了社会主义新的发展模式，即中国特色的社会主义发展道路。从而新的历史条件下，丰富了科学社会主义理论，对当代世界社会主义运动和人类的进步事业具有深远的国际意义。 　　 本书阐述了科学社会主义的理论与实践，观点明确，论述深刻。用发展的科学社会主义理论分析实践问题，坚持理论与实践具体的历史的统一，在理论与实践相结合的基础上，研究和阐述科学社会主义发展中的一些基本问题和热点问题。　　

Globalization and educational modernization:take the example of Guangdong educational modernization

作者：  江海燕著

出版社：社会科学文献出版社,2013

简介：　　江海燕编著的《全球化与教育现代化--以广东教育现代化为例》从两个视角探讨了全球化与教育现代化的理论关系。《全球化与教育现代化--以广东教育现代化为例》一方面，全球化理论作为一种话语体系和知识谱系，提供了认识教育现代化的思维分析工具。在全球化理论视角下，产生了一系列教育全球化思想，主要包括：新自由主义和新保守主义教育全球化思想、后现代主义教育思想、多元文化主义教育思想、全球教育思想等。另一方面，在人力资本理论推动下，教育本身成为全球化的重要推动力量和重要内容，这就直接导致了教育全球化现象的出现。在全球化的进程中，教育全球化正成为一个普遍的趋势，全球教育联系普遍增强、全球教育服务贸易蓬勃发展、教育资源在全球流动和竞争、国际性地区性教育组织越来越多、具有趋同性的全球性教育现象日益增多。教育全球化具有开放性、动态性、全球地方性、霸权性和不平等性等基本特点。

你不能不知道的标点故事

作者：  武晓兰，江海燕著

出版社：宁夏人民出版社,2006

简介：　　在语言的森林中，标点符号只是一花一草；在诗文的大海里，标点符号只是一点一滴。然而，正是一花一草使森林生机盎然，正是一点一滴使大海汹涌澎湃。文章典籍的高楼大厦固然是文字词语的一砖一瓦垒筑，标点符号一沙一石的作用同样不可小觑。读书看报应求甚解，佳妙之处欣赏分析。如此日积月累，即能文思渐进，文采渐进，学识渐进，学养渐进。 　　《大语文小知识·你不能不知道的标点故事：标点，跳动的文字音符》以幽默生动的语言风格展现了表点符号的发展与作用，以古今贯通、考证与论证相结合的方法，呈现标点符号的起源、发展、演变过程及特殊用法，融学术性、知识性于通俗性、社会性之中，以期拓展这一部分知识的社会接受领域。

江门市教育综合改革实践探索

作者：  江海燕,赵广元主编;冯增俊等著

出版社：广东教育出版社,1993

简介：

中外园林赏析

作者：  江海燕，刘钧编著

出版社：重庆大学出版社,2013

简介：　　江海燕、刘钧编著的《中外园林赏析（高等院校公选课系列教材）》首先简明扼要地建立了园林设计赏析的理论和方法框架，系统阐述了园林设计赏析所需具备的知识体系，使本书融理论和实践于一体。接着以古今中外优秀园林作品为核心，按照时间和空间两条轴线组织内容。古代部分，注重园林发展的历史、地理、人文、社会等背景，结合优秀作品重点阐述各个时期不同国家和地方园林的共同特点；现代方面，注重园林功能、构思、表现手法、风格和技术等方面的时代性和创新性，结合优秀作品重点阐述不同类型和不同风格园林的个性特征。 　　《中外园林赏析（高等院校公选课系列教材）》涵盖古今中外大量经典和优秀园林作品的图片和案例，对园林作品的解析从规划设计的角度出发，深入浅出，满足公共选修课全面性、普及性及专业性的要求。

汉语语调问题的实验研究

作者：  江海燕著

出版社：首都师范大学出版社,2010

简介：　　《汉语语调问题的实验研究》以语音实验为基础，选择汉语、陈述与疑问语调的对比作为切入点，作了深入细致的研究。研究结论既有理论意义又有应用价值。其创新性主要表现如下： 　　第一，以语句的首、尾音节为例，从语调对字调的改变入手，用语音实验证明了句末音节对语气传达有决定性作用，并且，语调对字调的调节不仅表现在音阶上，还表现在对一定调位范围内基频曲线倾斜度的改变上。并进一步应用声调格局的观点，解释和论证了这种变化的范畴特性。 　　第二，通过疑问与陈述语调的对比分析，发现疑问语调对字调拉力的“右重”现象，联想到字调与语调的“代数和方式叠加”的具体因素既有音阶，又有调形，由此推导出可以用此法生成不同语气下的基频的结论。 　　第三，首次应用声调聚合的方法，探讨语调的调位问题。 　　此外，论文还探讨了陈述和疑问语调之间在音高上的分辨界线问题，并提出区分疑问和陈述语调模型的设想。

药事管理学

作者：  江海燕主编

出版社：中国中医药出版社,2004

简介：　　本教材共分12章。主要内容包括绪论、药事组织、药品质量监督管理、药品管理立法、新药研究与药品注册管理、药品生产质量管理、药品经营与流通管理、医疗机构药事管理、特殊药品管理等。其中第1章至第5章为药事管理基础知识与基础理论，药师、药事组织与药事法规；第6章至第12章为药事活动的专门管理。在教学过程中可根据实际情况酌情选用。

广东普通教育现代化[电子资源.图书]:1999～2000

作者：  江海燕主编

出版社：广东人民出版社,2001

简介：

觉民教育理论与实践

作者：  江海燕

出版社：广东高等教育出版社 2017年12月

简介：

全面推进素质教育

作者：  江海燕主编

出版社：新世纪出版社,1999

简介：

全球化与教育现代化：以广东教育现代化为例

作者：  江海燕

出版社：社会科学文献出版社 2019年03月

简介：
《全球化与教育现代化--以广东教育现代化为例》一书，从概述全球化、现代化、教育现代化入手，通过借鉴美国、英国、德国、日本、中国香港这五个发达国家和地区教育现代化的历程和特点，论述了全球化下教育现代化的基本趋势和基本特征。同时，全球化与本土化紧密结合，把重点放在中国广东教育现代化的研究上。作者对广东省经济社会发展和广东教育现代化的发展进行了具体分析，充分肯定广东教育现代化所取得的巨大成就，同时提出了与国家要求、广东经济社会发展要求相比较，还存在的迫切需要解决的问题。在此基础上，借鉴国内综合研究成果和世界发达国家和地区的先进理念、经验，提出和论述了广东教育现代化发展的目标、主要路径、措施方法。这样就把广东教育现代化置身于新时代中国特色社会主义的历史背景之中，置身于世界教育现代化历史发展进程之中。具有较强的前瞻性、务实性和社会的现实性。

觉民教育理论与实践

作者：  江海燕

出版社：广东高等教育出版社 2017年12月

简介：