简介： 《管理学》是一门应用性极强的课程。我们认为，学习“管理学”这门课程，不但需
要学习管理学的相关理论和方法，更要能够活学活用、融会贯通；不但要对概念、理论有理性了解，更要有感性认识。“管理学”这门课程的学习效果取决于将显性的理论、方法、概念转化为隐性的感受、认同、应用能力，这样才能在实际的管理工作中变为一种自觉的管理行为。
2008年10月至2009年10月，笔者曾经以访问学者的身份在美国硅谷（Silicon Valley）学习、研究一年。在这一年时间里，我考察了Apple、Google、Intel、Cisco等30多家世界一流的企业，也与斯坦福大学（Stand ford University）、伯克利大学（University of California.Berke-ley）、圣何塞州立大学（San Jose State University）等美国一些著名大学商学院的教授开展了广泛的交流，并旁听了这些著名大学商学院的一些本科生课程和MBA课程。与国内课堂教学方式不同的是，这些大学的课堂教学更注重学生的参与和“演练”，这使我对工商管理类课程的教学又有了一些新的认识和新的理解。
