创造论

作者：  王云生著

出版社：中国社会出版社,2012

简介：本书是一部文化哲学著作。作者在融汇东西方哲学的基础上，纵横捭阖论证文学、美学、经济学、历史学、数学、物理学、化学，以及天体物理学、地球物理学、宇宙学等多学科理论，建树一个“世界哲学”理论，阐述“知识世界是可以创造的，智慧就是宝藏”的观念。这种理论符合21世纪精神，这种探索尤其时代意义。

王云生的中学化学教学主张

作者：  王云生　著

出版社：中国轻工业出版社 2014-10-1

简介： 特级教师王云生老师多年来一直从事化学教学与教研工作，也参与了中学化学新课程教材的编写工作，形成了自己独到的教学理念和教学特色。　　秉持“教学即研究，教学即创造”的观点，在本书中，王云生老师从10个方面，结合87个具体课堂教学案例，阐述了他的化学教学主张。本书既有对新课程标准的解读、对教学理论的阐释，也有对教学疑难点的解答、对学生易犯错误的分析。有理有例，必能帮助教师明确教学方向，解决教学困惑，成长为优秀的化学教师。

课堂转型与学科核心素养培养--中学化学课堂教学改革探索

作者：  王云生 著

出版社：上海教育出版社 2016年08月

简介：王云生，福建省中学特级教师。长期从事中学化学教学、教科研和教学行政管理工作。教育部基础教育课程初、高中化学课程标准研制组核心成员。教育部“国培计划”专家库首批人选，第二届教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员，教育部九年义务教育化学课程标准修订组（2010年）、普通高中化学课程标准修订组（2015—2016年）成员。福建教育学院化学教学研究所名誉会长。先后被聘担任福建师范大学化学与化工学院兼职教授、福建师范大学基础教育课程研究中心兼职研究员、福建教育学院化学学科顾问。《义务教育教科书•化学》（中学化学国家课程标准研制组编，上海教育出版出版）主要编写者，《普通高中课程标准实验教科书•化学》（江苏教育出版社出版）副主编。