班级变革：框架与路径

作者：  王洪明　著

出版社：上海三联书店 2015-1-1

简介：　　班级是学生学校生活的基本形态，也是学校教育教学的基本单位。班级变革是班级在受到外力和内力的推动下发生的价值取向、组织形态、生态环境、运行机制等方面的更新与改造。

做一个幸福的班主任

作者：  王洪明著

出版社：上海教育出版社,2011

简介：　　本书系“班主任的职业幸福感研究”项目成果，选取上海市数十名班主任的真实案例，分析基础教育阶段的班主任应如何在繁忙琐碎中做好职业规划，享受工作，发现幸福，让学生和自己共同成长，提高教学中的幸福感。