课程与教学基本原理

作者：  王鉴 编

出版社：人民教育出版社 2014年10月

简介：　　本书共八章，在“课程论”部分渗透了教学论的相关内容，在“教学论”部分渗透了课程论的内容，使二者既相对独立，又有一定的融合；既能体现学科的发展特点及其相对独立的体系，又能体现学科间的相互关系及融合的基本情况。　　本书正是在这样的课程融合理念下建构了其学科体系，同时在研究生的课堂教学实践中得到验证，能保证学生掌握课程与教学论领域的基本理论。

做人处世的75种境界

作者：  王鉴编著

出版社：哈尔滨出版社,2007

简介： 忍者为龟。龟虽长寿。但毕竟只能把脑袋缩在龟壳里，以一味的退让求得平安。悟者为佛。佛者，有大觉悟之人。悟，方能进退自如，心无挂碍。 本书运用辩证的方法。阐述了忍的本原、忍的境界、忍的法则及为政之忍、经商之忍、生活之忍等的真实涵义；更从处世人格之悟、做事之悟、做人之悟、身心健康之悟等方面探讨了“悟”的真谛。通过通俗的故事和事例，阐释“忍”与“悟”的辩证关系与道理。 “忍”与“悟”仅一字之差，却既反映了两种不同的修养途径，又反映了解决矛盾不可或缺的两种手段。读者通过对本书的阅读，自会对何为“忍”、何为“悟”有个准确的把握，从而把握住和谐、快乐的人生。