实验发展心理学是发展心理学的一个分支学科，强调用实验的方法研究个体心理发展特点与规律。本书在介绍研究对象、具体方法、实验设计等基础知识后，结合心理发展的理论基础、生物机制、大脑功能和环境作用，对注意、记忆、情绪、语言、心理理论、社会性发展和发展性障碍等重要心理学研究领域作了比较系统的讲解，将理论与实践充分统合。读者可从中理解并掌握实验发展心理学的精髓，并了解国内外较新的研究成果。本书适合心理学专业工作者、教育工作者、相关研究者、社会工作者等群体阅读。
(7)现代化手段与常规研究的关系。作者认为，发展心理学可以采用一般研究技术，如观察、谈话、测验、作业式实验以及闻名国际的皮亚杰的临床研究方法，就属于这一类。依靠这些常规研究手段，发展-tl,理学取得了很大的成绩。
由于现代科学技术手段的发展，很多研究者在发展心理学某个课题的研究中，采用了现代化的技术装备。近20年在发展一tl,理学研究中用得较为普遍。计算机系统在发展一Il,理学实验中：一是用操作实验，控制刺激，记录反应；二是用于建立数据系统，存储数据；三是用于对实验结果的数据进行分析和统计处理。录像系统主要用于对师生的活动、行为的观察和记录，以及事后的深入细致的分析。也在近20年里，如前所述的认知神经科学研究仪器，还有眼动仪(用于认知研究)、四视野速示器(用于认知研究)、16导生理记录仪(即多导仪，用于情绪研究)、诱发电位仪(用于注意研究)、行为分析系统软件(用于观察室里研究)等，在发展心理学研究领域中运用得越来越广泛。又是近20年来，自动化、数字化、网络化和信息化越来越成为现代化的标志。如果有条件，在我国的发展心理学的研究中采用上述现代化的实验手段和统计方法是必要的，它不仅使研究更细致、深人，缩短时间，提高实验的精确度和科学水平，提高工作效率，而且能使我们对某些本来难以研究或不可能研究的课题开展研究。当然，对这些我们是倡导采用的，而且在自己的研究中已经广泛使用。但我们也认为，过分强调这个条件为*条件，认为没有这些装备和方法就不能取得研究的积极成果，也是片面的。
(8)实验研究与史论研究的关系。作者认为，任何一位优秀的发展心理学家，都强调实验研究。实验研究一定讲究控制性，其目的是为了科学性。发展心理学实验研究的描述、解释、预测和控制功能，要从研究目的、研究原则、选择类型、变量控制和具体方法等方面表现出来。
