文学理论教材与教学的历史沿革

作者：  程正民，程凯著

出版社：北京大学出版社,2005

简介：本书资料详实，论证严谨，视角独特，通过深入探讨近百年来中国现代文论教材和教学的产生和发展的复杂过程、现代文论教材和教学的三次重大转型及其引发的结构性变化，对中国现代文学理论知识体系的建构过程进行了详细的梳理，对中国现代文论的形成和发展进行了深入研究，给今天的文论教学和教材编写提供了许多宝贵、丰富的启示。