全国中等职业教育教材审定委员会审定

作者：  赵研主编

出版社：中国建筑工业出版社,2003

简介：书名：中等职业教育国家规划教材--建筑识图与构造 著译者：赵研 出版社：中国建筑工业出版社 标准号： 出版日期：2003-7-1 印刷日期：2003-7-1 书牐牶牛7112053870 规牐牳瘢浩阶16开 印牐犝牛 页牐犑：265页 字牐犑： 本书为中等职业教育国家规划教材和全国建设行业中等职业教育工业与民用建筑专业推荐教材。主要介绍投影及建筑识图的基本知识，讲述工业与民用建筑的构造组成、构造原理和构造方法。全书十七章，分别是：绪论；建筑制图的基本知识；投影的基本知识；剖面图、断面图与房屋建筑图；民用建筑构造概述；基础与地下室；墙体；楼板层与地面；楼梯与电梯；门与窗；屋顶；变形缝；民用建筑工业化；单层工业厂房构造概述；单层工业厂房的定位轴线；单层工业厂房构造；建筑工程图的识读。

本教材编审委员会组织编写

作者：  赵研主编

出版社：中国建筑工业出版社,2005

简介：　　 赵研主编的《建筑工程基础知识》是全国高等职业教育技能型紧缺人才 　　培养培训推荐教材之一。内容按照《高等职业学校建筑工程技术专业领域技 　　能型紧缺人才培养培训指导方案》的指导思想和该方案对本课程的基本教学 　　要求进行编写，重点突出职业实践能力的培养和职业素养的提高。 　　 全书共分14个单元，内容包括：概述、建筑制图的基本知识、投影的基 　　本知识、剖面图与断面图、建筑专业施工图的识读、建筑材料的基本性能、 　　胶凝材料、墙体材料、建筑钢材与玻璃、建筑的通用构造、建筑力学的基本 　　知识、平面力系的合成及平衡条件、静定结构的内力计算、建筑结构的基本 　　概念、建筑结构的基本设计原则等。 　　 《建筑工程基础知识》主要作为高职二年制建筑工程技术专业的教学用 　　书，也可作为岗位培训教材或土建工程技术人员的参考书。 　　

质量员通用与基础知识

作者：  胡兴福，赵研 主编

出版社：中国建筑工业出版社 2014-3-1

简介：　　胡兴福等编的《质量员通用与基础知识》是建筑 与市政工程施工现场专业人员培训统编教材，依据住 房和城乡建设部颁布的《建筑与市政工程施工现场专 业人员考核评价大纲》编写。全书分为上下两篇。上 篇包括五部分内容：建设法规、建筑装饰材料、装饰 工程识图、建筑装饰施工技术、施工项目管理。下篇 包括四部分内容：建筑力学，建筑构造与建筑结构， 施工测量，抽样统计分析知识。　　《质量员通用与基础知识》主要用作质量员（装 饰方向）培训教材，也可供职业院校师生和有关专业 技术人员参考。

本教材编审委员会组织编写

作者：  赵研主编

出版社：中国建筑工业出版社,2004

简介：本书共分十七章，是在原高等职业教育建筑施工专业系列教材之一《建筑构造》的基础上，加入建筑识图部分编写而成的。其中建筑构造部分是根据原教材在推广使用过程中的反馈意见修订而成的。全书内容统一按照新规范的规定编写。主要内容有：建筑制图的基本知识，投影的基本知识，剖面图与断面图，民用建筑概述，基础，墙体与地下室，楼板层和地面，楼梯与电梯，窗和门，屋顶，变形缝，建筑装修，工业化建筑体系简介，工业建筑概述，单层工业厂房构造，建筑工程图的识读。 【读者对象】 本书既可作为高等职业教育建筑工程类专业教材，也可供建筑工程技术人员学习、参考之用。 【目 录】 第一章 绪论；第二章 建筑制图的基本知识；第三章 投影的基本知识；第四章 剖面图与断面图；第五章 民用建筑概述；第六章 基础；第七章 墙体与地下室；第八章 楼板层和地面；第九章 楼梯与电梯；第十章 窗和门；第十一章 屋顶；第十二章 变形缝；第十三章 建筑装修；第十四章 工业化建筑体系简介；第十五章 工业建筑概述；第十六章 单层工业厂房构造；第十七章 建筑工程图的识读。参考文献。【土建学科高等职业教育专业委员会规划推荐教材（建筑工程类专业适用） 】丛书其它分册：地基与基础 高层建筑施工 工程项目招投标与合同管理 建筑材料 建筑工程测量 建筑工程计量与计价 建筑结构 建筑力学 建筑施工技术 建筑施工组织

建筑识图与构造

作者：  赵研主编

出版社：中国建筑工业出版社,2008

简介： 赵研主编的《建筑识图与构造（第二版）》是高等职业教育建筑工程类专业的一门主要专业课，重点介绍建筑制图的基本知识、民用及工业建筑的构造原理及常用构造方法，并承担着介绍建筑一般知识的任务，对培养学生的专业和岗位能力具有重要的作用。本教材把投影知识、建筑识图和建筑构造的内容进行了有机组织，强调相关内容之间的衔接和呼应，把培养学生的专业观念、岗位能力和应用能力作为本教材的中心内容，教学目的性明确。为了提高教材的适用性，在编写时注意反映不同地区建筑构造的特点，在阐述投影原理、识图知识、建筑构造原理的同时，力争突出教材的工程特色，努力反映我国目前在建筑构造方面的新技术、新工艺和新成就。内容新颖、图文并茂、文字通俗易懂。为了方便学生自学，本教材在每章之后均附有复习思考题。

自然科学发展简史

作者：  远得玉，王建吉，赵研编著

出版社：中央广播电视大学出版社,2000,2011重印)

简介：　　《自然科学发展简史》包括：自然科学知识与科学技术的起源、古代东方的科学技术、古希腊罗马的科学技术、中国古代的科学和技术、阿拉伯科学文化的兴起与欧洲中世纪的科学技术、近代自然科学的产生、经典力学体系的建立、近代技术的兴起与工业革命、近代自然科学的全面发展、近代技术的发展—以电气为中心的技术革命、西方近代科学技术在东方的传播、20世纪初的物理学革命、现代自然科学的新进展、现代科学的技术化与技术的科学化等十四章内容。

质量员通用与基础知识:土建方向

作者：  赵研，胡兴福主编;建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准培训教材编审委员会编写

出版社：中国建筑工业出版社,2014

简介：《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准培训教材:质量员通用与基础知识(土建方向)》系统全面介绍了质量员通用与基础知识，《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准培训教材:质量员通用与基础知识(土建方向)》主要用作质量员（土建方向）培训教材和考试用书，也可供职业院校师生和有关专业技术人员参考。

施工员通用与基础知识（装饰方向）（第二版）

作者：  赵研

出版社：中国建筑工业出版社 2017年08月

简介：

建筑识图与构造

作者：  赵研主编

出版社：高等教育出版社,2006

简介：　　 　　《建筑识图与构造》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是根据全国高职高专土建类专业教学指导委员会颁布的建筑工程技术专业《高等职业教育——建筑工程技术专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲》进行编写的，能够适应高职高专建筑工程技术专业教学及课程改革的需要，并可以作为其他相关专业教学的辅助用书。 　　《建筑识图与构造》注重把建筑识图与建筑构造的知识融会贯通，把培养学生的专业及岗位能力作为重心，把为其他相关课程提供支撑和服务作为责任，把工程性、应用性、通俗性和直观性作为特色。 　　《建筑识图与构造》主要介绍画法几何、建筑识图及建筑构造的有关知识，并根据职业教育的特色以及专业岗位的要求展开教材的内容。全书主要内容有建筑制图的基本知识，投影的基本知识，轴测投影，剖面图与断面图，民用建筑构造概述，基础与地下室，墙体，楼板与地面，窗与门，楼梯及其他交通垂直设施，屋顶，变形缝，民用建筑工业化简介，工业建筑构造概述，单层工业厂房外墙，单层工业厂房屋面，单层工业厂房大门、侧窗和天窗，单层工业厂房地面与其他设施、建筑专业工程图识读，并附有建筑工程图的实例供学生参考。 　　《建筑识图与构造》可作为高等职业学校、高等专科学校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院、继续教育学院和民办高校的土建类各专业教材，也可供相关的管理工作人员及自学人员参考。 　　

本教材编审委员会组织编写

作者：  赵研主编

出版社：中国建筑工业出版社,2008

简介：　　 本教材是土建类专业系列实训教材之一。全书分为三部分，第一篇概述 　　、第二篇识图训练和附录。其中识图训练包括5个项目，分别为别墅建筑、 　　住宅建筑、办公建筑、单层工业厂房、物流中心库房。 　　 本教材是既可作为高职高专土建类专业学生完成理论课程学习之后的工 　　程实践指导用书，也可作为相关工程技术人员的参考学习用书。 　　

施工员通用与基础知识,装饰方向

作者：  赵研，胡兴福主编;建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准培训教材编审委员会编写

出版社：中国建筑工业出版社,2014

简介：赵研、胡兴福主编的《施工员通用与基础知识》是建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准培训教材，依据住房和城乡建设部颁布的《建筑与市政工程施工现场专业人员考核评价大纲》编写。全书分为上下篇，上篇包括五部分内容：建设法规、建筑装饰材料、装饰工程识图、建筑装饰施工技术、施工项目管理；下篇包括五部分内容：建筑力学、建筑构造与建筑结构、工程预算、计算机和相关管理软件、施工测量。 《施工员通用与基础知识》主要用作施工员(装饰方向)培训教材，也可供职业院校师生和有关专业技术人员参考。

高中化学新课程教学研究与实践

作者：  赵研著

出版社：中央民族大学出版社,2013

简介：　　《高中化学新课程教学研究与实践》根据教学内容有效设计问题情境，让学生经历从问题的提出到自主设计方案，解决问题获取结论的过程，在经历知识的发生、发展过程中掌握科学方法，培养科学精神。教学中，赵老师多采取启发性讲授、引导学生质疑困难、动手实践、调查探究、交流辩论、自主合作等多种方式，为学生营造了良好学习情景，实现了教学的互动与交融，充分体现了“主体探究、综合渗透、合作活动、知行并进”的教学原则基本要求，也体现了促进学生终身可持续发展的育人要求。

土木工程识图

作者：  赵研主编

出版社：中国建筑工业出版社,2010

简介：　　 本书根据教育部《中等职业学校土木工程识图(房屋建筑类)教学大纲》 　　编写，合理界定了“绘图”和“识图”在知识和能力需求上的差异；用生活 　　中常见的现象作为引导展开教材的内容；用真实的建筑工程图作为识图的工 　　作载体。教材分基础和专业模块两部分。基础模块介绍了制图的基本知识， 　　并由浅入深地讲述了点、线、面、体的投影及剖面图与断面图的相关知识； 　　专业模块通过一套典型的工程图，系统介绍了建筑工程图的识读方法和原则 　　。 　　

施工员通用与基础知识,土建方向

作者：  胡兴福，赵研主编;建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准培训教材编审委员会编写

出版社：中国建筑工业出版社,2014

简介：《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准培训教材:施工员通用与基础知识(土建方向)》主要用作施工员（土建方向）培训和考试用书，也可供职业院校师生和有关专业技术人员参考。《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准培训教材:施工员通用与基础知识(土建方向)》上篇由四川建筑职业技术学院胡兴福教授主编，下篇由黑龙江建筑职业技术学院赵研教授主编。

建筑识图与构造（第三版）

作者：  赵研 主编

出版社：中国建筑工业出版社 2014-7-1

简介：　　赵研编著的《建筑识图与构造(土建类专业适用 第3版全国高职高专土建类专业教学指导委员会规划 推荐教材)》系统全面介绍了建筑识图与构造相关知 识，全部内容统一按照国家现行的新规范的规定编写 。全书共分17个教学单元。主要内容有：绪论，建筑 制图的基本知识，投影的基本知识，剖面图与断面图 ，民用建筑概述，基础，墙体与地下室，楼板层与地 面，楼梯与电梯，窗和门，屋顶，变形缝，建筑装修 ，工业化建筑体系简介，工业建筑概述，单层工业厂 房构造，建筑工程图的识读。本书既可以作为高等职 业教育土建类专业教材，也可供土建技术人员学习、 参考之用。同时也可供相关技术人员作为自学之用。

房屋建筑学（第二版）

作者：  赵研

出版社：高等教育出版社 2013年07月

简介：

中考必做题*英语

作者：  赵研

出版社：山西教育出版社 2016年10月

简介：
“必做题”选取的关键在于题目的质量。本书主要以近几年中考各科真题为重点，搜集和精选各地*新模拟题，按专题进行组合，让考生做新题，做符合考试要求的精题。

舞动治疗——舞蹈与心灵的对话

作者：  赵研

出版社：知识产权出版社 2018年12月

简介：

舞动治疗——舞蹈与心灵的对话

作者：  赵研

出版社：知识产权出版社 2018年12月

简介：
本书将主要介绍舞蹈治疗的发展历史、基本理论及其实践应用。将分为三个大的篇章，*篇主要介绍舞蹈治疗的发展历史及现状。介绍人们身体表达的需要如何催生舞蹈治疗这门新学科的发展，及主要的舞动治疗创始人，并对他们理论和实践的详细描述。第二篇章，主要介绍舞蹈治疗的基本理论，包括舞蹈治疗的治疗原理，治疗过程以及主要的治疗技术。第三个篇章论述了舞动治疗在各个人群上的应用。分别阐明了舞动治疗对儿童、青少年、老人、健康人群饮食障碍者，被性虐者，精神失调的儿童和家庭，住院精神病患者，健康人群、精神疾患和慢性疾病等人群中的应用。在各个章节的撰写中，会列举研究案例，并进行理论和实践方面的讨论。本书旨在通过对舞蹈治疗发展现状和趋势的分析，系统论述舞蹈治疗自诞生之日的演进过程。本书详细记录了此领域的理论和实践的发展历程，并整合了从舞蹈、心理学、身体疗法以及非言语沟通研究中借鉴过来的重要概念。作者寄希望于此书能让读者深入领会舞动治疗这个充满活力的领域。

舞动治疗——舞蹈与心灵的对话

作者：  赵研

出版社：知识产权出版社 2018年12月

简介：
本书将主要介绍舞蹈治疗的发展历史、基本理论及其实践应用。将分为三个大的篇章，*篇主要介绍舞蹈治疗的发展历史及现状。介绍人们身体表达的需要如何催生舞蹈治疗这门新学科的发展，及主要的舞动治疗创始人，并对他们理论和实践的详细描述。第二篇章，主要介绍舞蹈治疗的基本理论，包括舞蹈治疗的治疗原理，治疗过程以及主要的治疗技术。第三个篇章论述了舞动治疗在各个人群上的应用。分别阐明了舞动治疗对儿童、青少年、老人、健康人群饮食障碍者，被性虐者，精神失调的儿童和家庭，住院精神病患者，健康人群、精神疾患和慢性疾病等人群中的应用。在各个章节的撰写中，会列举研究案例，并进行理论和实践方面的讨论。本书旨在通过对舞蹈治疗发展现状和趋势的分析，系统论述舞蹈治疗自诞生之日的演进过程。本书详细记录了此领域的理论和实践的发展历程，并整合了从舞蹈、心理学、身体疗法以及非言语沟通研究中借鉴过来的重要概念。作者寄希望于此书能让读者深入领会舞动治疗这个充满活力的领域。