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分形理论及其应用
作者: 辛厚文主编
出版社:中国科学技术大学出版社,1993
简介:本书是“全国第三届分形理论及应用学术会议”论文精选本,分为分形数字、分形物理、分形在地震科学中的应用等9部分
中国科学技术大学化学与材料科学五十年
出版社:中国科学技术大学出版社,2008
简介: 中国科学技术大学化学与材料科学学科已走过了五十年光辉历程,培养了众多的优秀人才,取得了优异的科研成果,为中国科学技术大学的发展,为我国社会主义建设事业做出了显著的贡献。 五十年来,化学与材料科学学科与学校同步经历了开创、重建、变革和发展四个阶段。本书系统地介绍了各个阶段的历史背景、办学理念、教育体制、学科结构以及取得的教学和科研成果。五十年来所取得的每项成果都是广大师生员工辛勤工作、努力奋斗的结果。本书作为历史的纪实,客观地反映了他们的贡献,让人们永远铭记他们的历史功绩。 五十年来,化学与材料科学学科的发展历程是不断改革和创新的过程。本书具体地阐述了各个历史阶段所进行的各项改革和创新举措。化学与材料科学学科的广大师生员工从各个历史阶段国家对高等教育所提出的要求出发,按照高等教育发展的客观规律,勇于开拓进取,在办学理念、教育体制和学科结构等各方面都不断地进行改革,为我国高等教育事业的发展做出了重要贡献。化学与材料科学学科广大师生员工的改革与创新精神来自于对社会的高度责任感,来自于实事求是的精神。老一代人的这种精神是宝贵的历史财富,值得后人继承和不断发扬光大。 五十年来,化学与材料科学学科经过不断地改革创新,逐步形成了自身的办学特色:培养交叉学科人才,强化基础教育,注重创新能力培养。本书全面地阐述了这些办学特色在各个历史阶段的具体体现和不断发展完善的过程。除了具体的教学和科研成果外,所形成的办学特色是更具有长远意义的历史经验总结,它也是中国科学技术大学五十年来办学历史经验的重要组成部分。这些历史经验对化学与材料科学学科的未来发展将会发挥重要的作用。
Special class for the gifted young, USTC from 1978 to 2008
简介:《少年班三十年》是在中国科学技术大学党委书记郭传杰教授、校长朱清时院士的指导下,由《少年班三十年》编委会全体成员共同努力而完成的。《少年班三十年》共六章,包括三方面的内容:第一部分主要是第一章内容,简述少年班创办的历史以及在少年班的影响下,逐步发展起来的超常教育的各种形式。第二部分包括第二、第三和第四章的内容,分别从少年班招生、教育和管理三个方面,系统地总结少年班的办学经验。第三部分包括第五和第六章的内容,分别从人才培养和教育规律探索两个方面,总结少年班的办学成果。
中国科学技术大学出版社,1993
中国科学技术大学出版社,2008