高中文言文精译精讲精练-高一-修订版-中学生文言文阅读丛书

作者：  邓建烈

出版社：上海交通大学出版社 2007年05月

简介：

高考语文古诗文阅读

作者：  邓建烈

出版社：上海教育出版社 2006年02月

简介：
《语文学习成功阅读丛书》是针对高考复习编写的。我们强调“成功阅读”，主要根据以下两个方面。
　　一、紧扣“教学大纲”和“考试说明”的要求。
　　从历届高考情况看，考生阅读题失分较多，关键是同学们平时读得少、练得少，到高考时就无从着手了。有的同学感到语文考查的面这么广，对到底抓什么无所适从；有的同学找家教，参加高复班学习，但有的老师也抓不住要领，辅导时不能做到有的放矢。这套书是针对高考设置的，为了便于分析和讲解，我们仍按文章的体裁分类，即散文、议论文、说明文和古诗文，一共四本。所有的训练点都是紧扣“教学大纲”和“考试说明”的。每本书中都指明了“教学大纲”和“考试说明”的要求、体裁特点（或学习重点），并提供了具体的应试对策和强化训练要点，有较强的实用性与针对性。
　　二、贯彻《语文课程标准》精神。
　　在编写这套丛书的过程中，我们始终贯彻着《语文课程标准》的精神，选择了富有人文性的优秀阅读材料，并在阅读材料后面有针对性地设计了一些训练题，注重培养同学们“自主”、“探究”的学习方式，将“探究”性学习和“训练”巧妙地结合起来。有利于培养学生热爱自然、热爱生命的精神，有利于培养学生对文章的理解、欣赏和评价能力，有利于提高学生的语文素养。

中学常用文言文词汇3000例-新课标语文博览与精练丛书

作者：  邓建烈

出版社：上海交通大学出版社 2008年09月

简介：
一、本书的3000个文言词语，是从中学文言教材和中考、高考文言题中精选出来的。所以只要同学们翻开本书，就有似曾相识的感觉。
二、为了方便同学们中考、高考复习，我们对教育部颁布的《语文课程标准》、《考试说明》规定的学生必须重点掌握的文言常用实词、虚词重点进行了分析，敬请注意。
三、，参加本书编写的有金宏甫、刘月珠、吴兆实、钱耀忠、陆晨虹、俞敦雨、邓建烈等。
四、特别应当在此感谢本书的责任编辑冯勤同志，他在为本书策划设计、编写等多方面花了不少时间，很多词条内容是他提供的。

高中文言文精译精讲精练（高三）（第三版）

作者：  邓建烈 主编

出版社：上海交通大学出版社 2011-1-1

简介：本书是配合上海市二期教改初中语文新教材而编写的文言文助学读物。每一篇课文下设计了“课文精译”、“课文精讲”、“课后精练”三大板块。“课文精译”把文言课文与现代译文上下对照排列，一目了然。“课文精讲”包括有文化文学常识、内容分析、结构分析、字词句分析、名言佳名、阅读指导等专题。“课后精练”分“课内复习”和“课外延伸”两个部分。所有练习都附有详细参考答案。本书还增加了“高考必备”内容，针对近年高考中出现的古诗词鉴赏题和古诗词常识，作简洁、明了的归纳总结，并相应设计了练习题，便于同学们复习巩固。

初中文言文精译精讲精练-六年级-修订版-中学生文言文阅读丛书

作者：  邓建烈

出版社：上海交通大学出版社 2006年06月

简介：

高中文言文阅读训练

作者：  邓建烈

出版社：文汇出版社 2000年11月

简介：

古汉语常用词词典:学生版

作者：  邓建烈主编;陆晨虹[等]撰稿

出版社：文汇出版社,2003

简介：　　 　　为了配合“全日制义务教育语文课程标准”“高中语文课程标准”颁布后多种版本教材的使用，我们根据全国各地学生的最新教材，写了这一套学生语文学习工具书。这套词典针对不同层次学生的年龄特点，收录了适当的字、词和成语等。作为一套简明适用的学生工具书，我们在释义、造句等方面都充分照顾了学生的认知水平，比如释义，在保证准确的前提下，尽量通俗易懂，不使用术语和难懂的词语；在比如造句，句子内容均来自于学生身边熟悉的生活，使用的语言也都生动且鲜活。除了在内容上满足各地学生的需要外，我们在编写体例和编排方式上也有所创新，比如色块的运用，除了突出重点，也满足了学生的阅读需要。 　　

语文高考会考复习大全

作者：  邓建烈主编;朱梅娣等编写

出版社：上海人民出版社,1994

简介：

初中文言文精读精练精测 从课内到课外

作者：  邓建烈

出版社：上海交通大学出版社 2012年06月

简介：

高中文言文精译精讲精练

作者：  邓建烈

出版社：上海交通大学出版社 2013年04月

简介：

初中文言诗文一课一译

作者：  邓建烈

出版社：上海交通大学出版社 2009年07月

简介：

初二文言课文辅读——中学生文言文阅读丛书

作者：  邓建烈

出版社：文汇出版社 2003年08月

简介：

初中文言文阅读训练：从课内到课外

作者：  邓建烈

出版社：文汇出版社 2003年01月

简介：

高中文言文详译精析/中学生文言文阅读

作者：  邓建烈

出版社：文汇出版社 2003年08月

简介：
全国新教材中的课文有的我们试教过，这次编入本书时由第一线教师作了修订；有的是第一次收入课本，连试教也没有，属于首次公开提供的课文辅导材料，因而我们这本书属“超前”的。至于对文章的种种分析，特别是字词句的分析，我们参照一般的廉洁，待教材修订后，再作相应的调整。
本书诗歌、戏曲的编写体例与散文略有不同。因为诗歌短，重在鉴赏，我们把内容分析、结构分析、字词句分析融于一炉。全诗总共几十个字，没必要肢解，译文也没必要一字一字上下对照排列，请读者谅解。

【前言】

初中文言文精译精讲精练第二版

作者：  邓建烈 主编

出版社：上海交通大学出版社 2008年7月

简介：本书是配合上海市二期教改初中语文新教材而编写的文言文助学读物。每一篇课文下设计了“课文精译”、“课文精讲”、“课后精练”三大板块。“课文精译”把文言课文与现代译文上下对照排列，一目了然。“课文精讲”包括文化文学常识、内容分析、结构分析、字词句分析、名言佳句、阅读指导等专题。“课后精练”分“课内复习”和“课外延伸”两个部分。所有练习都附有详细拳考答案。本书还将七年级教材中的“每周一诗”的古诗词全部加以整理，增加了注释、译诗、题解、赏析，并配有训练题和答案，便于同学们复习巩固。

中学生文言文阅读辞海

作者：  邓建烈主编

出版社：上海人民出版社,1997

简介：     邓建烈，华东修辞学会理事，曾是上海语文教材编写组成员，上海市会考、高考命题组成员。他多年从事高考复习指导工作，对高考辅导有独到的心得，积累了很多成功经验。近年来，他组织编写了30多本语文教辅，大多畅销，其中《2002年高考语文模拟试题集上海卷》出版后仅一个月就售罄并重印，得到了广大师生的认可。 相关产品： · 2002年高考语文模拟试题集（上海卷）· 中考语文模拟试题集 2003年（上海卷）· 2003年高考语文模拟试题集（上海卷）· 小学到预备班过渡期 语文、数学、外语综合能力训练· 中学生文言文阅读辞海· 2004年中考语文模拟试题集（上海卷）· 高考语文说明文阅读· 高考语文散文阅读· 高考语文古诗文阅读· 高中生古诗文阅读欣赏辞海· 高考语文议论文阅读· 高考语文古诗文阅读（修订版）

高中文言课文详译精析

作者：  邓建烈

出版社：文汇出版社 2008年02月

简介：

初中文言课文详译精析

作者：  邓建烈 主编

出版社：文汇出版社 2007年6月

简介：《初中文言文详译精析》这本畅销书，历来深受广大师生欢迎。根据教学进程以及当前语文教材篇目极不稳定的情况，在编纂这本新书时，我们除了选择课改新教材的篇目外，还精选了一些历来深受广大师生欢迎的文言名篇以供补充。 全书力求简要、易懂、实用。由于文言中以词居多，我们注意到两点：一是要求同学们在句子中领会加点词的解释，以养成“词不离句”的好习惯；二是在“课文精析”内，专门列入“多义词辨义”一项。选例除了本文之外，还从其他课文中选取了一些多义项的词，这样有利于同学们巩固和积累已学的知识。 我们把“内容分析”和“结构分析”合并在一起，运用表格形式反映出来，这样既简单又明确。 至于文言翻译，重点之一还是词的诠释，关键是如何根据整个句子结构翻译出来，这里包括句式、词类活用，但初中不教这些，在讲句子翻译这一项时，为了讲解的方便，我们运用了一些术语，如倒装句(包括介词结构后置、宾语前置、定语前置等)，同学们知道有这么一回事就够了，不必深究。 书末我们特意编写了“中考应试必备”，选编的是针对中考必考的内容，请大家注意。

中国古典诗词鉴赏手册

作者：  邓建烈

出版社：文汇出版社 2002年05月

简介：

初中微型文言百段精练

作者：  邓建烈

出版社：上海交通大学出版社 2013年04月

简介：
《初中微型文言百段精练》由中学文言教学名家邓建烈主编。《初中微型文言百段精练》是一本专门为初中文言学习而编写的助学读物。编者精选一百篇长短适宜、内容积极向上、语言优美、文言字词语法特点显著的短文，提供给教师和学生使用。每篇短文都附有难词、难句的注释和白话译文。短文后设计了“解释加点字词”、“翻译句子”以及“回答问题”等练习，起到帮助学生进一步加深理解和巩固所学文言知识的作用。所有练习都附有详细参考答案。全书名篇多，功能全，既能提高学生的文言阅读能力，又能提升学生的传统文化素养。