爱国主义教育效果研究
作者： 陈嬿如[著]
出版社：厦门大学出版社,2005
简介：本书以爱国主义教育必须与时俱进为出发点，通过理论分析、定量调查和深度访谈相结合的研究方式，较为全面地勾勒我国社会主义市场经济时代爱国主义教育的效果和现状，探索在市场经济条件下和全球化背景下改进爱国主义教育的途径。作者采用实证研究的方式，设计了很多问卷来调查我国爱国主义教育的现状。全书的实证部分包括上百张图表，十几个访谈，调查的对象既有分布于全国各地的400多名具有大学以上学历的青年（绝大部分人年龄在18岁到30岁之间），也有机关、部队和大、中、小学的思想政治工作者、宣传干部和一线教师。 作者对社会主义市场经济时代爱国主义的新内涵作了新界定和新论述，全面分析了爱国主义教育的意义、价值、内容，以往十多年爱国主义教育效果，当前条件下爱国主义教育诸方面的现状、反映与要求，并在问卷调查的深度访谈的基础上提出改进对策，资料翔实，统计细致。本书对于我国现阶段的爱国主义教育方式等会有很大的参考价值。可作为各级党校、团校的培训教材，适合大、中、小学政工干部和政治课教师学习参考。本书以爱国主义教育必须与时俱进为出发点，通过理论分析、定量调查和深度访谈相结合的研究方式，较为全面地勾勒我国社会主义市场经济时代爱国主义教育的效果和现状，探索在市场经济条件下和全球化背景下改进爱国主义教育的途径。作者采用实证研究的方式，设计了很多问卷来调查我国爱国主义教育的现状。全书的实证部分包括上百张图表，十几个访谈，调查的对象既有分布于全国各地的400多名具有大学以上学历的青年（绝大部分人年龄在18岁到30岁之间），也有机关、部队和大、中、小学的思想政治工作者、宣传干部和一线教师。 作者对社会主义市场经济时代爱国主义的新内涵作了新界定和新论述，全面分析了爱国主义教育的意义、价值、内容，以往十多年爱国主义教育效果，当前条件下爱国主义教育诸方面的现状、反映与要求，并在问卷调查的深度访谈的基础上提出改进对策，资料翔实，统计细致。本书对于我国现阶段的爱国主义教育方式等会有很大的参考价值。可作为各级党校、团校的培训教材，适合大、中、小学政工干部和政治课教师学习参考。本书以爱国主义教育必须与时俱进为出发点，通过理论分析、定量调查和深度访谈相结合的研究方式，较为全面地勾勒我国社会主义市场经济时代爱国主义教育的效果和现状，探索在市场经济条件下和全球化背景下改进爱国主义教育的途径。作者采用实证研究的方式，设计了很多问卷来调查我国爱国主义教育的现状。全书的实证部分包括上百张图表，十几个访谈，调查的对象既有分布于全国各地的400多名具有大学以上学历的青年（绝大部分人年龄在18岁到30岁之间），也有机关、部队和大、中、小学的思想政治工作者、宣传干部和一线教师。 作者对社会主义市场经济时代爱国主义的新内涵作了新界定和新论述，全面分析了爱国主义教育的意义、价值、内容，以往十多年爱国主义教育效果，当前条件下爱国主义教育诸方面的现状、反映与要求，并在问卷调查的深度访谈的基础上提出改进对策，资料翔实，统计细致。本书对于我国现阶段的爱国主义教育方式等会有很大的参考价值。可作为各级党校、团校的培训教材，适合大、中、小学政工干部和政治课教师学习参考。本书以爱国主义教育必须与时俱进为出发点，通过理论分析、定量调查和深度访谈相结合的研究方式，较为全面地勾勒我国社会主义市场经济时代爱国主义教育的效果和现状，探索在市场经济条件下和全球化背景下改进爱国主义教育的途径。作者采用实证研究的方式，设计了很多问卷来调查我国爱国主义教育的现状。全书的实证部分包括上百张图表，十几个访谈，调查的对象既有分布于全国各地的400多名具有大学以上学历的青年（绝大部分人年龄在18岁到30岁之间），也有机关、部队和大、中、小学的思想政治工作者、宣传干部和一线教师。 作者对社会主义市场经济时代爱国主义的新内涵作了新界定和新论述，全面分析了爱国主义教育的意义、价值、内容，以往十多年爱国主义教育效果，当前条件下爱国主义教育诸方面的现状、反映与要求，并在问卷调查的深度访谈的基础上提出改进对策，资料翔实，统计细致。本书对于我国现阶段的爱国主义教育方式等会有很大的参考价值。可作为各级党校、团校的培训教材，适合大、中、小学政工干部和政治课教师学习参考。
