学校心理辅导丛书,辅导原理、方法

作者：  陈金定著

出版社：广东世界图书出版公司,2003

简介：《学校心理辅导丛书:学校心理辅导原理》由台湾著名辅导学者吴武典教授主编，是台湾学校心理辅导原理方面的权威著作。它在讲述辅导学的源流与发展、说明早期和当代辅导模式之异同、阐述学校辅导人员的角色与功能的基础上，首先重点介绍了各种辅导方式，包括个别咨询、团体咨询、会商、测验与非测验的测评方式等；接着通过分析辅导与其他相关因素如课程、行政管理、训导、家庭等关系，深刻揭示了辅导关系的特点及其在学校教育中的重要意义；进而对如何评价辅导工作本身，作了充分的阐述；最后，《学校心理辅导丛书:学校心理辅导原理》分析了辅导的发展趋势。 《学校心理辅导丛书:学校心理辅导原理》为学校心理辅导工作建立了一个基本“架构”。阅读《学校心理辅导丛书:学校心理辅导原理》，读者除可以获得对学校心理辅导的基本概念、发展趋势的系统认识外，还可以了解辅导工作的基本方式、方法及其他许多相关问题。因此，对学校心理辅导领域的相关人士，无论是学习者还是实际工作者，《学校心理辅导丛书:学校心理辅导原理》均可以提供有益的帮助。

心理咨询技术.上

作者：  陈金定著

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心理咨询技术.下

作者：  陈金定著

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Adolescent development and behavior problem:theories and practices

作者：  陈金定著

出版社：华东师范大学出版社,2009

简介：　　《青少年发展与适应问题：理论与实务》分三部分。第一部分，阐述适应行为背后机制以说明如何促进青少年的发展与适应，并详细介绍了影响青少年发展与适应的家庭、学校及社会因素。第二部分，结合理论及研究实践，谈青少年期各方面发展及影响发展的因素，包括青少年生理、认知、自我统一性、情绪、人格、道德、社会关系(亲子、同伴)等，并提出促进青少年发展的方法。 　　第三部分，重点有二：第一，依据自我调适历程、青少年发展理论及辅导理论，综合形成一个辅导架构，作为教师辅导青少年适应问题的参考。第二，阐述常见的青少年问题及其成因，包括自伤、自杀、飙车、药物滥用、辍学、犯罪、饮食异常、网络成瘾，并且依据所提的辅导架构，说明如何进行诊断分析及辅导。 　　《青少年发展与适应问题：理论与实务》适用于教师、父母以及以青少年为工作对象者。

两性关系与教育

作者：  陈金定著

出版社：心理出版社股份有限公司,2004

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谘商技术

作者：  陈金定著

出版社：心理出版社,2001

简介：　　这本书最大的特点是实用。每个技术先讲理论，再是实际运用说明，第三部是配合咨询案例对话分析技术的使用，最后是实务演练。而且每个章节的案例中不断重复前面学过的技术，这样能使学习者知道如何配合各种不同技术已到达咨询目的。 　　本書目錄 :第一章　諮商的過程與要件 　　第二章　專注與傾聽技術 　　第三章　情感反映技術 　　第四章　簡述語意技術 　　第五章　具體化技術 　　第六章　同理心技術 　　第七章　覆述技術 　　第八章　探問技術 　　第九章　結構化技術 　　第十章　沈默技術 　　第十一章　摘要技術 　　第十二章　訊息提供技術 　　第十三章　自我表露技術 　　第十四章　立即性技術 　　第十五章　面質技術 　　第十六章　角色扮演技術 　　第十七章　空椅法 　　第十八章　結束技術

Adolescent development and behaviour problems:theories and practices

作者：  陈金定著

出版社：心理出版社股份有限公司,2007

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