大众文化教程

作者：  陶东风主编

出版社：广西师范大学出版社,2008

简介：在20世纪与21世纪交替的历史性时刻，中国文化面临深刻转型，其最为重要的标志或许就是大众文化的兴起、繁荣及其对于整修思想－文化－学术图景的改写与重描。与此同时，学术界对于这种转型的反应集中表现为以大众文化为主要对象的新知识领域——文化研究的兴起。 本书对大众文化作了详细的介绍。内容包括：大众、大众社会与大众文化；大众文化的几种主要研究范式；影视文化；流行小说；流行音乐；网络文化；广告文化；视觉文化等。本书内容丰富，讲解通俗易懂，具有很强的可读性。

Fan cultures: a reader

作者：  陶东风主编

出版社：北京大学出版社,2009

简介：　　随着大众消费文化的兴起，粉丝群体及其文化身份、消费行为等正引起文化研究和其他人文社会科学学者越来越浓厚的兴趣。 　　 粉丝不仅是一个文化群体，同时也是一个具有政治意义的消费群体。可以说，不深入了解粉丝就无法理解当今世界的文化状况。但是，到底什么是粉丝？粉丝的文化消费行为有什么特征？到底应该如何理解和评价粉丝及其消费行为的政治意义？中国学术界对这些迫切而重要的理论问题的思考还刚刚起步，缺乏可资借鉴的概念和方法。 　　 本书第一次系统地翻译介绍了西方粉丝文化的研究成果，内容涉及粉丝的定义、粉丝的消费特征、粉丝的文化政治等，具有学术前沿性和重要的理论参考价值。

Cultural studies

作者：  陶东风，和磊著

出版社：广西师范大学出版社,2006

简介： 文化研究是一种新出现的、特定的研究文化的方式。 本书探讨的“文化研究”不能顾名思义地理解为是“对文化的研究”。作为专门词组的“文化研究”具有更限定的含义，它特指产生于20世纪50年代英国的知识—思想探求领域，其先驱人物是威廉斯(R.Williams)、汤普森(E.P.Thompson)、霍加特(R.Hoggart)。本书较为全面地描述了文化研究的面貌，帮助读者获得另一种分析问题的视角。

Cultural studies: an essential reader

作者：  陶东风主编;(英)保罗·史密斯(Paul Smith)等著

出版社：中国人民大学出版社,2006

简介：文化研究作为一种学术研究，已经物理性的存在，然而它究竟是一个学科还是一个还是一个不能归入学科的知识探索领域，一直聚讼纷纭。早在1977年，柯林·斯巴克斯就指出了界定文化研究的困乃至不可能。时隔几十年，国际文化研究领域又有怎样的发展？文化研究对历史的回顾与对未来的想象究竟如何？ 　　本书遴选了国际文化研究领域一些具有坐标性地位的学术论文，努力厘清文化研究产生发展的历史过程，尝试进一步解释“什么是文化研究”的问题，同时呈现文化研究领域最近的研究成果。

Subcultures: a reader

作者：  陶东风，胡疆锋主编

出版社：北京大学出版社,2011

简介：亚文化（subculture，也译为”次文化”）是通过风格化和另类的符号对主导文化进行挑战，从而建立认同的文化方式。亚文化，特别是青年亚文化，经常引起社会的关注，成为文化热点。从国内亚文化图书市场的总体情况来看，既通俗易懂又不乏学术性的亚文化理论著作还很少见，可供国内学界借鉴的亚文化理论资源还比较匮乏。现有的图书或者缺乏对亚文化的清晰界定，往往把“亚文化”、“反文化”、“大众文化”这三个有很大区别的术语等同起来，或者以描述性的新闻报道为主。在这种情形下，选编和出版《亚文化读本》，既能紧扣青少年亚文化这一热点问题，也能够为国内学界研究亚文化提供重要的理论资源，满足国内的市场需求和学术需求。

Culture and Power:Sociology of Pierre Bourdieu

作者：  (美)戴维·斯沃茨(Sqartz D.)著;陶东风译

出版社：上海译文出版社,2012

简介： 　  《文化与权力(布尔迪厄的社会学)/世纪前沿》的作者是戴维·斯沃茨。     《文化与权力》是在谣方社会学界，特别是布尔迪厄研究领域享有盛誉的著作。布尔迪厄是当今世界最具影响力的社会理论家之一，他的著作对于 20世纪90年代以来的汉语学界产生着越来越大的影响。但是对于不熟悉法国思想文化语境的中国学者而言，解读布尔迪厄却不是一件容易的事情。作为对布尔迪厄著作的综合的，批判性的检讨，本书围绕布尔迪厄理论的一个核心主题——文化与权力之间的关系展开，对布尔迪厄社会学的基本概念进行了清楚的界定与梳理，并通过详细的材料令人信眼地呈现了布尔迪厄的社会理论的学术渊源，分析了布尔迪厄如何综合了从涂尔干、马克思、韦伯以来的西方社会学理论和实践，并受到萨特、列维-斯特劳斯和阿尔都塞等思想家的影响。

Introducing Cultural Studies

作者：  (英)阿雷恩·鲍尔德温(Elaine Baldwin)等著;陶东风等译

出版社：高等教育出版社,2004

简介：　　《文化研究导论（修订版）》的英文版本是流行于英美大学的文化研究教材，它以规范的教科书形式、明白晓畅的文字相当全面地介绍了西方文化研究的主要概念、代表人物、重要流派，深入浅出，内容充实，图文并茂。《文化研究导论（修订版）》内容涉及对于文化概念的理解、文化身份问题、文化与民族性问题、文化与性别认同问题、文化与权力问题、视觉文化问题、文化身体问题等，几乎包括了文化研究的所有方面，非常适合作为教材来用。特别是在我国当前撰写同类教材条件尚不成熟的情况下，采用这个译本不失为一个很好的办法。《文化研究导论（修订版）》是典型的教科书的写法，每章都有关键词的分析、主要理论家的介绍、主要理论流派的历史分析与内容介绍、参考文献等，突出知识的客观性与规范性，语言通俗易懂，善于把复杂的理论分为几个关节点加以阐释，易于学生掌握。《文化研究导论（修订版）》适合于大学本科高年级以及研究生使用，同时也适合文化研究专业学者以及其他相关专业学者使用。

文学经典的建构、解构和重构

作者：  童庆炳， 陶东风主编

出版社：北京大学出版社,2007

简介：　　 　　2005年5月2730日，由首都师范大学文学院文艺学学科、北京师范大学文艺学研究中心和《文艺研究》杂志社联合主办的“文化研究语境中文学经典的建构与重构国际学术会议”(internationalconferenceoncanon(re)formationinthecontextofculturalstudies)，在北京金海湖召开，来自中国、美国、德国、新西兰、澳大利亚、英国、新加坡、荷兰以及中国台湾地区等国家和地区，有着不同文化背景、知识背景和学术经历的不同民族的专家学者70多人，本着一种平等、真诚的学术对话精神，就共同关注的“文学经典”问题展开了热烈而富有建设性的讨论。他们的各种观点、思想在这里汇合、交锋，相互启发、相互促进。会议收到学术论文50余篇，在学术界产生了很大影响。本论文集就是在会议论文的基础上形成的。 　　

文学理论基本问题

作者：  陶东风主编

出版社：北京大学出版社,2012

简介：    本书突破了僵化教条的教材模式,在全面、整体把握中西方文学理论史的基础上,本着基本问题和前沿问题相结合的原则,提炼出了八个具有普遍意义的文学理论基本问题,以之为主线结构全书。     在系统介绍中西方相关文学理论的同时,始终保持开放的问题意识和探索姿态,既有利于学生对文学理论基本知识的掌握,又能打开他们的思维,激发其反思精神。     本书的出版必将有助于当前文学理论教材的撰写,并对教学实践产生积极重大的影响,促进课程改革,进一步深化文学理论学科的反思。

Culture and power:the sociology of Pierre Bourdieu

作者：  (美)戴维·斯沃茨(David Swartz)著;陶东风译

出版社：上海译文出版社,2006

简介：《文化与权力》是在谣方社会学界，特别是布尔迪厄研究领域享有盛誉的著作。布尔迪厄是当今世界最具影响力的社会理论家之一，他的著作对于 20世纪90年代以来的汉语学界产生着越来越大的影响。但是对于不熟悉法国思想文化语境的中国学者而言，解读布尔迪厄却不是一件容易的事情。作为对布尔迪厄著作的综合的，批判性的检讨，本书围绕布尔迪厄理论的一个核心主题——文化与权力之间的关系展开，对布尔迪厄社会学的基本概念进行了清楚的界定与梳理，并通过详细的材料令人信眼地呈现了布尔迪厄的社会理论的学术渊源，分析了布尔迪厄如何综合了从涂尔干、马克思、韦伯以来的西方社会学理论和实践，并受到萨特、列维-斯特劳斯和阿尔都塞等思想家的影响。

文体演变及其文化意味

作者：  陶东风著

出版社：云南人民出版社,1994

简介：　　 本书从语言学与文化学的角度探讨了文体与文化的关系，阐释文体演变的文化心理内涵。本书认为文体不仅是符号的编码方式，而且是文化的表征，文体的演变拆射着人的生活方式及人对自身与世界的理解方式。在确立这一阐释立场与解读视角之后，本书对当代中国实验文学的文体特征作了描述与说明，深入挖掘其产生演变的文化机制，在同类著作中独辟蹊径，颇多创见。 　　

Cultural studies: an essential reader

作者：  陶东风主编

出版社：南京大学出版社,2013

简介：本书选择了洛文塔尔、斯皮瓦克、道格拉斯·凯尔纳、斯图亚特·霍尔等著名学者关于文化研究的论文，内容涉及文化研究知识谱系问题，文化研究和社会学、文学批评等其他学科的关系，文化研究的政治性和学术性的关系，文化研究视野中文学经典问题，等等，对推进中国文化研究的发展能够起到一定的促进作用。

社会理论视野中的文学与文化

作者：  陶东风著

出版社：暨南大学出版社,2002

简介：《社会理论视野中的文学与文化》收入的另外一类文章基本上属于方法论的范畴。这些文章都服从于一个共同的学术宗旨：即如何在西方的文化研究方法与中国的社会文化现实之间形成一种良性的关系。作者在研究方法有意识地引入西方的社会理论和文化研究，力图以此区别于那些基本上局限于文艺学视野的研究。《社会理论视野中的文学与文化》收的《人文精神与世俗精神》等几篇文章就属于此类。

文学理论基本问题

作者：  陶东风主编

出版社：北京大学出版社,2005

简介：　　《文学理论基本问题(第3版)》把文艺学的基本问题和前沿问题结合起来，在对传统文艺学描述的同时，始终把问题意识贯彻其中。这样，既有利于学生对文艺学的基本知识的掌握和领会，又引发学生的思考，突破了传统的、僵化的、教条的教材模式，适合把学生培养成高素质的复合型人才。《文学理论基本问题(第3版)》的出版必将对当前的文学理论教材和教学发生重大影响，促进相关的课程改革。

大众文化研究——从审美批评到价值观视野

作者：  蒋述卓，陶东风　主编

出版社：暨南大学出版社 2015年8月

简介：　　蒋述卓、陶东风主编的《大众文化研究(从审美批评到价值观视野)》内容围绕当代中国大众文化价值观研究和流行文艺与主流价值观关系研究两大主题展开。全书分为上下两篇：上篇为大众文化理论的本土建构；下篇为大众文化价值观批评。书中文章的论述涉及大众文化领域的多个方面，为当下的大众文化研究提供了新视角的理论、方法与实践，展示了大众文化研究的风采，作者本着理论联系实际的原则，勇于对当下的大众文化现象进行审视。

当代中国文艺思潮与文化热点

作者：  陶东风主编

出版社：北京大学出版社,2008

简介：　　《文艺学与文化研究丛书——当代中国文艺思潮与文化热点》对98年代以来中国重大的文艺思潮与文化热点进行了深度的解读，更从文化研究的视角作了独到而深刻的分析，对于广大文学艺术爱好者和专业研究人员鄯具奄参考价值。20世纪90年代中国文化和文学艺术呈现出了前所未有的复杂景象，中国特色的市场化、商业化、消费主义以及全球化深刻地改写了文学艺术和文化活动的存在方式、生产模式和接受心理，这对文化和文学艺术的研究提出了新的挑战。

知识分子与社会转型

作者：  陶东风主编

出版社：河南大学出版社,2004

简介：什么是知识分子?知识分子的社会角色与文化功能是什么?知识分子应该如何处理学术研究与政治介入、独立自主与公共关切、专业化与公共性之间的关系?这些问题在世纪之交的西方与中国学术界成了一个引人注目而又极富争论的领域。在西方，一方面有人认为在当今这个“知识经济社会”(信息社会、高技术社会等)，知识分子作为一种社会力量正在日益壮大，以至于已经成为一个新的“阶级”(古德纳)；与此同时，也有许多西方后现代主义者断言“知识分子已经死亡”，取而代之的是各种专家与技术官僚。在中国，也有截然不同的两种意见：有人认为，在社会转型、价值失范的时代，知识分子应当比以前发挥更加重要的社会批判与社会良知的作用；而相反的意见则认为，后现代语境中的知识分子已经失去而且也不可能继续发挥传统的启蒙导师的作用，“后知识分子”的时代已经来临。 本人认为，出现“知识分子”讨论热潮的原因是：当今世界(无之中国还是西方)的社会、文化与知识界都遭遇到了严峻的现代性《题。无论是在西方还是在中国，关于知识分子的社会角色与社会功能的问题从来是与现代性问题联系在一起的。可以说，知识分子问题是一个非常典型的现代性问题。只有在现代性与后现代性的语境中，知识分子才会成为一个问题并引起强烈关注。这样，我们对关注知识分子问题的几乎全部都是研究现代性的学者的现象就不感到奇怪了。 上篇 西方学者论知识分子 什么是知识分子?对此的回答可谓五花八门，有的人从知识与受教育程度的角度把知识分子理解为受过高等教育的群体，有些人从职业的角度把知识分子界定为从事知识的生产与传播的人，也有些人把是否具有超越的普遍关怀、对于现实的批判意识、是否以生产批判话语为己任当做知识分子的基本特征。其实，从知识社会学的角度看，任何一种定义都只是一种在特定社会历史语境中产生的知性认识。重要的是把历史上各种关于知识分子的理解与界定放在其特殊的历史语境中加以把握而不要把它非历史化、普遍化。“知识分子”的定义不是一个纯粹的理论问题。历史地看，现代意义上的“知识分子”一词有两个基本来源。一是来源于俄文интеллигенция，它出现在19世纪的俄国。当时，俄国尚处于前现代社会，但在西方现代性的冲击下，俄国社会出现了一批出身于上流社会的知识阶层。他们接受了西方教育，带着西方现代价值理念与知识背景来观察俄国当时落后的专制制度，对自己所处的俄国社会的黑暗与不合理的现行秩序产生了强烈的疏离感和背叛意识。俄国的知识分子不是一个职业性的阶层，他们只是在精神气质上有着共通之处，是一个与主流社会有着疏离感，具有强烈的批判精神，特别是道德批判意识的群体。从这个起源中我们可以看到，现代知识分子的特点在于具有强烈的参与精神和批判立场，以人类良知与普遍价值的代表自居，相比之下，他的受教育程度与职业倒并不具有界定性的作用。 “知识分子”一词的第二个词源学来源来自19世纪晚期的法国。它与1894年震惊法国的“德雷福斯事件”紧密相关。德雷福斯上尉因为其犹太人身份而遭受诬陷。这一事件引起了一批具有正义感与社会良知的人士，包括左拉、雨果等文人的义愤，他们站出来为德雷福斯辩护，于1898年1月22日发表了一篇题为《知识分子宣言》的文章。这批具有批判意识和社会良知、为社会伸张正义、敢于批判最高权力当局的人士，就被称为“知识分子”。19世纪法国知识分子的主要特点是站在普遍价值的立场关注公共问题，形成了一个“公共领域”，与后来的专家型知识分子不同，他们大多是自由职业者（尤其是文人、作家），在精神气质上有点像具有反抗性的波希米亚人，经常坐在咖啡馆里高谈阔论。“公共领域”的主体就是这批知识分子，而公共领域所讨论的主要问题是社会的和政治的公共问题。这种类型的知识分子是超越性的，即独立于特定的阶级与党派以外，除了自己的“良知”之外，没有任何的阶级背景。

陶东风古代文学与美学论著三种

作者：  陶东风　著

出版社：社会科学文献出版社 2015-7-1

简介：　　本书是陶东风《死亡·情爱·隐逸·思乡——中国文学四大主题》《中国古代心理美学六论》《从超迈到随俗——庄子与中国美学》的合集。这些著作虽然出版于20世纪90年代，但今天看来仍然有较高的学术价值和思想价值。其中《死亡·情爱·隐逸·思乡》是较早对中国古代文学进行主题学研究的著作，《中国古代心理美学六论》则尝试把心理美学方法引入中国古代美学研究的著作，《从超迈到随俗》中关于庄子人生哲学两面性的思考尤其发人深省。

当代大众文化价值观研究-社会主义与大众文化

作者：  陶东风 　等著

出版社：辽宁教育出版社 2014-3-1

简介：　　本书以马克思主义文化理论为指导，立足当下中国社会文化语境，参考西方国家的大众文化理论与实践，以价值观为核心，全面阐释了马克思主义文化理论和大众文化理论的发展演变历程；对五四运动以来我国社会主义文化的历史演变，特别是改革开放以来我国社会主义文化与大众消费文化的冲突和融合，结合“主旋律”电影、家庭伦理题材影视、青年亚文化的发展以及红色经典的重拍、工人阶级叙事、英雄人物塑造等文化现象的典型案例，进行了尽可能系统的分析，集中研究了我国社会主义文化在目前的大众消费时代所遭遇的“红色空壳化”、傻乐主义与反智美学等各种困境，提出了相应的应对策略；从价值观角度详细论述了大众文化和社会主义核心价值观的关系，探讨了社会主义文化核心价值观同大众文化达成融合的可能性和具体路径，对于结合社会主义核心价值体系的构建搞好当代大众文化建设具有极其重要的指导意义和实用价值。

当代中国的文化批评

作者：  陶东风，徐艳蕊著

出版社：北京大学出版社,2006

简介：本书作者从文化研究的视角对中国文艺学学科反思，文化研究与文艺学的关系，当代中国文化研究出现的社会历史语境、基本特征等问题提出了自己的见解，分别考察了当代中国的大众文化批评、后殖民批评以及女性主义批评。此外，本书还选择了日常生活审美化、“大话文化”等具体的社会文化现象作了深入细致的个案研究。 与作者的其他文化批评著述一样，本书突出思想史的研究高角一跨学科的研究方法，把当代的文化——文艺思潮作为当代中国思想善的征候，更把作者对于这些思潮的评论与思考作为思想史研究的切入口。作者试图通过文化研究的方法勾勒一种与精英思想史不同的,体现在社会生活各个方面,特别是日常生活层面的“活”的思想史。在论述中,把当代的文化-文艺思潮作为切入口,突出思想史视角,显现了批评与思考的深度。