文学欣赏与文本解读

作者：  魏天无著

出版社：华中师范大学出版社,2011

简介：　　《文艺学系列教材?文学欣赏与文本解读》主要内容：魏天无编著的《文学欣赏与文本解读》在教学体系和结构上以具体篇目讲解为中心，辅之以相关理论知识、概念术语的介绍；在具体作品的细致分析中讲授欣赏、解读的方式、方法，以激活学生潜能，达到举一反三的目的；改变教学内容与学生实际接受状况脱节的现象，在整体设计上有意识地选择学生熟悉和喜爱的作家、诗人的若干作品进行讲授；并通过对广受学生欢迎的流行歌词及电影文本的讲解，引导学生树立开放、多元的“大文学”观念；通过设置富有特色的栏目，加大、增强教材的信息量和资料性，为教学尽可能地提供便利。

我读张执浩：叙事的诗意

作者：  魏天无著

出版社：武汉大学出版社,2007

简介：本书的写法，杂糅作者的生平和创作，不独采用文字材料，兼取与作者的对话、访谈。是所谓知人论世，物我齐一，取其切近也。文字也力求浅白随和，不作高头讲章式的论评，重在作者的阅读感受，故日“我读”，取其平易也。总之，都是为读者着想，目的是希望读者通过这套丛书，在结识这些文学“新秀”的同时，庶几也增加一点对于中国文学的感情和信心。 本书作者试图用一种新的批评方式，即倚重于作者本人对张执浩的生活与写作的长时间的了解，以“知情人”的身份进入张执浩的诗歌和小说之中，揭示“这一个”诗人小说家的写作之于时代、之于文学的意义和价值。

Contradiction and evolution of Chinese new poetry in the pursuit of modernity:on Chinese poetics in 1990’s

作者：  魏天无著

出版社：湖北教育出版社,2006

简介：简介 　　九十年代诗歌理论，是现代汉语诗学见够的重要组成部分，其中要性体现在，九十年代现代汉语诗学见够，是明确、自觉的理论研究活动。由于现代汉语诗学概念自身具有的理论统摄性，也由于九十年代处于二十世纪中国新诗近百年发展的最后一个十年，而二十世纪中国文学，研究史观已成公式，因此，九十年代诗歌理论，绝非单纯的对九十年代诗歌协作现象的研究，往往要回顾历史，参照中外传统，探索现代汉语诗歌的出路，九十年代的诗论研究有别与其他时代的一个显著特征，是对中国新诗现代性追求的关注。