当代国外马克思主义研究

作者：  张一兵

出版社：北京师范大学出版社 2017年06月

简介：
本丛书以全新视角围绕马克思主义研究进行阐述，《当代马克思主义研究》丛书共5本，由北京师范大学杨耕教授担任丛书总主编。本书《当代国外马克思主义研究》从宏观维度及学术理论上再现了当代国外马克思主义哲学研究的前沿观点及热点问题，反映了当代马克思主义哲学研究的新进展和新成果，凸显了马克思主义哲学的当代境遇，为重新理解当代国外马克思主义哲学开启了广阔的空间，是融资料性、学术性、前沿性和权威性为一体的大型系列丛书，对于学习、研究马克思主义哲学具有重要意义，展示了我国学者在当代国外马克思主义哲学基础理论研究方面达到的学术水平，反映了马克思主义哲学理论研究的新进展和新成果。

我们为什么要合作:先天与后天之争的新理论

作者：  迈克尔

出版社：北京师范大学出版社 2017年06月

简介：
人类是天生友善的，还是生而自私凉薄？关于人性源起的争论，一直是学术界争论的焦点，心理学家迈克尔?托马塞洛通过实验观察发现，如果你不小心掉了东西，一个两岁的孩子很可能帮你捡起来，这并不是一种习得的行为。他发现孩子天生就是合作者，随着孩子的成长以及文化的塑造，他们想要提供帮助的愿望几乎是反射性的。他们更加有意识的成为团队，表达共同的期望。合作的出现让人类成为一个自然天性与习得行为的有机组合体。托马塞洛对幼儿和类人猿的研究帮助我们识别人类潜在的心理过程，解释人类早期的复杂协作，了解我们独特的文化组织形式。

人类思维的自然史:从人猿到社会人的心智进化之路

作者：  迈克尔

出版社：北京师范大学出版社 2017年06月

简介：
自从达尔文开始，思想家难以从根本上找出人类与其他动物的本质差异所在。心理学思想家迈克尔?托马塞洛以数据和实证讲述了一个人类思维诞生的故事。故事将从我们的祖先类人猿开始，以现代人类和他们的文明结束。“思维”是人类个体独自的狂欢吗？与类人猿相比，人类的思维独特性到底是什么？在进化成为现代人的历程中，人类这一物种到底经历了怎样的思维变革？托马塞洛超过二十年的人类和类人猿比较研究指出，一旦我们的祖先学会与他人一起追求共同的目标，人类便找到了属于自己的进化之路。

马克思主义辩证法研究

作者：  孙正聿

出版社：北京师范大学出版社 2017年06月

简介：
《马克思主义辩证法研究》立足当代辩证法研究的前沿理论，在深入发掘、分析马克思主义哲学经典文献的基础上，系统阐述了马克思主义经典作家的辩证法，如马克思的“批判本质”的辩证法、恩格斯的“理论思维”的辩证法、列宁的”三者一致”的辩证法。同时对马克思主义辩证法的理论遗产、实践基础、批判本性、当代课题等重要内容进行了全方位的探讨，凸显了马克思主义辩证法的理论魅力，对于掌握马克思主义辩证法的精髓和实质、深化马克思主义辩证法研究具有重要的理论价值。

教育研究方法

作者：  齐梅

出版社：北京师范大学出版社 2017年06月

简介：
本书以量化研究方法为主，系统论述教育科学研究方法的理论、方法和原则，介绍了教育科学研究的实质、特点和过程，以及教育科学研究与社会科学研究之间的关系。结合现代科技与社会发展，提出教育科学研究应拓宽研究领域，丰富研究方法，例如，采用模拟和地理信息系统等**方法研究学校管理、教与学的过程等课题；针对信息化时代的特点，研究网络条件下的教育。另外，本书还增加了教育评价一章。教育评价具有探究评价对象真相、性质规律的功能，它为教师从事科学研究提供了方法。在以往的同类教材中，通常也设专题来讨论教育评价问题，本书则进一步突出了对该方法的介绍。并基于本书为小学教师科学研究提供方法这一目的，对于教育评价的一般方法以及教育评价中具体的指标体系设计等，都作了较为详细的论述。

释放想象: 论教育、艺术与社会变革

作者：  玛克辛·格林

出版社：北京师范大学出版社 2017年06月

简介：
《释放想象》一书涵盖美国著名教育哲学家玛克辛?格林的主要研究领域，包括现代教育哲学与社会理论，美学与艺术教学，作为艺术的文学，以及多元文化主义，是作者在教育与艺术关系问题上近20余年探索的结晶。《释放想象》囊括了一系列极为出色的主题，探讨了在普通教育、艺术教育、美学、文学，以及社会与多元文化情境中想象的作用……著名教育哲学家玛克辛?格林认为我们应该将学校重建成为学生能够探索意义的地方，才能让沉默者和未被倾听者发出他们的声音。格林引导读者通过运用想象与艺术，来开启提升、培养愿景的历程。

马克思主义认识论研究

作者：  欧阳康

出版社：北京师范大学出版社 2017年06月

简介：
《马克思主义认识论研究》立足于科学实践观，在梳理认识论思想发展脉络的基础上，系统阐释了认识的本质、特点与功能，认识的系统结构，认识的辩证过程，认识与真理的关系，社会认识活动的基本向度，科学认识社会的方法论原则等马克思主义认识论研究领域的重要理论问题，对于探讨人类社会的自我认识之谜、认识论的发展及其革命变革，特别是深入研究马克思主义的实践论思维方式，以及社会认识论的本质及其当代视域，具有重要的学术价值。

档案中的历史:清代政治与社会

作者：  刘铮云

出版社：北京师范大学出版社 2017年06月

简介：
清朝是中国古代社会的末世王朝，其政权是以满洲贵族为主体的满汉官僚联合执政，而专制主义中央集权达到一个很高的程度。清朝政治制度仍是以皇权为核心，其制度既有中原传统王朝的共性，又有满洲民族特色，使其统治得以维系近三百。此前的研究更多根据正史，本书作者则根据档案材料，对清代政治与社会，尤其是基层社会、秘密结社与人口流动进行了深入的研究，取得了很大的成就，本书是作者近三十年学术研究的结晶，具有重要的学术价值。

启功：我学书法的经过

作者：  启功

出版社：北京师范大学出版社 2017年06月

简介：

本书是根据启功先生《我学书法的经过》手稿整理而成。启功先生在手稿中以问答形式详细回答了书法学习过程中遇到的执笔、运笔、选笔、选墨、选纸、选帖、临帖及书法创作问题，文笔浅显易懂，语言风趣幽默，是启功先生从自己多年的书法创作实践中总结的学习方法和认识，对学习和研究书法都是宝贵的经验，尤其对于书法初学者尽快理解书法要领、掌握书法技巧，起到了定海神针的作用。

马克思主义文化理论研究

作者：  衣俊卿

出版社：北京师范大学出版社 2017年06月

简介：
《马克思主义文化理论研究》关于文化的理解是马克思主义社会历史理论的重要组成部分，深入研究和阐发马克思主义文化理论的丰富内涵、重要思想和价值追求，并在新的历史条件下进一步拓展马克思主义文化理论的实践地平线，具有十分重要的理论价值和实践意义。《马克思主义文化理论研究》采取史论结合的研究范式，以近代以来人类社会的文化自觉为基础，从文化存在的多维理论视野出发，立足于马克思主义理论在文化研究上的创新，梳理了不同时期马克思主义的文化理论，依据历史脉络的层层揭示，提炼出马克思主义文化理论的基点和价值诉求，阐述了马克思主义文化理论的思想内涵和发展线索，并在比较学视野中凸显马克思主义文化理论的特殊价值。

一七六六年的卢梭:论制度与人的变形

作者：  徐前进

出版社：北京师范大学出版社 2017年06月

简介：
“卢梭是启蒙思想家”，这是个充满现代理想主义的断语，会掩盖历史分析的诸多可能。他是旧制度、启蒙与革命时代的人，一个科学、迷信与伦理边界上的孤独者。生前他在变形，从启蒙哲学家到浪漫派，去世后又有两个卢梭，一个是生命意义的，一个是政治意义的。卢梭是现代解释学里的变形体，他的故事在历史的大时刻会有不同版本。18世纪的法国，制度、风俗与人心是打不破的循环，文字悬空，知识体系分裂，理想无力改观现实，价值理性、工具理性、生存理性交叠。革命家要冲散一切，却时时有无力感。个体的确定身份是不是旧制度的出路？什么能赋予个体以确定的身份？旧制度进退无路时，从普遍的破碎感里生长的理想既给人希望，又让人绝望，能否从卢梭生前身后的命运起伏中发现法国现代历史的悲剧性？“一七六六年的卢梭”是一个包含诸多可能性的起点。

马克思主义政治经济学基础理论研究

作者：  程恩富

出版社：北京师范大学出版社 2017年06月

简介：
本丛书以全新视角围绕马克思主义研究进行阐述，《当代马克思主义研究》丛书共5本，由北京师范大学杨耕教授担任丛书总主编。本书《马克思主义经济学理论研究》从宏观维度及学术理论上再现了马克思主义经济学理论研究的前沿观点及热点问题，反映了马克思主义经济学理论研究的新进展和新成果，凸显了马克思主义经济学理论研究的当代境遇，为重新理解马克思主义经济学理论研究开启了广阔的空间，是融资料性、学术性、前沿性和权威性为一体的大型系列丛书，对于学习、研究马马克思主义经济学理论研究具有重要意义，展示了我国学者在当代马克思主义经济学理论研究方面达到的学术水平，反映了马克思主义理论研究的新进展和新成果。

秘书学概论

作者：  王守福

出版社：北京师范大学出版社 2017年06月

简介：
《秘书学概论》系高等教育秘书学专业系列教材中的一本。系列教材分三个子系列。分别是核心课程系列，包括《秘书学概论》《中国秘书史》《秘书写作》《秘书文化与职业道德修养》《秘书心理学》《信息与档案管理》等；实训课程系列包括《写作实训》《秘书实务》《办公自动化》《速记与速录》；公共素质课程系列包括《管理学原理》《领导科学》《形式逻辑》《古代汉语》《现代汉语》《基础写作》《中国文学简史》等。

马克思主义历史观研究

作者：  杨耕

出版社：北京师范大学出版社 2017年06月

简介：
《马克思主义历史观研究》以马克思历史观的基本观点为研究对象，以当代实践、科学和哲学本身的发展为基础，对“自然历史过程论”、历史决定论和意识反映论等已经成为“常识”的基本观点进行新的阐述；对实践是人的生存本体、社会生活的本质以及意识形态批判理论等过去被忽视、“遗忘”的基本观点进行深入探讨；对社会的自然与自然的社会、“从后思索”、时间是人的发展的空间等一些马克思有所论述、但末充分展开，同时又具有重大现实意义的观点，进行充分展开和详尽论证。

马克思主义社会发展理论研究

作者：  丰子义

出版社：北京师范大学出版社 2017年06月

简介：
《马克思主义社会发展理论研究》在全面梳理马克思主义社会发展基本理论的基础上，深入阐述了现代社会发展的原因与条件、社会发展与结构转换、社会发展与社会运行方式的变革、社会发展与人的发展、社会发展与文化传统的调适、社会发展与人的发展等理论问题，构成了一个逻辑严谨、层次分明、由理论到实践的框架结构，既是文本依据和理论来源的挖掘和深化，也是现实问题的关注和拓展，为深入研究马克思主义社会发展理论提供了一种全面的视角，具有重要的学术价值和现实意义。

创造性——问题解决之道

作者：  斯科特.G.艾萨克森

出版社：北京师范大学出版社 2017年06月

简介：
创造性是各行各业杰出人物具有的突出特征。创造性问题解决是*有效的培养创造性的方法之一。本书帮助读者开发自身的创造性潜能，发展创造性思维和问题解决的技巧，从而在变革节奏加快、全球竞争加剧的世界里，创造性地做决策、解决问题。本书是跨国公司等机构进行组织培训、中小学开展创新教育、普通读者提高自身创造性的好教材。 人人都有创造性潜能，创造性问题解决(CPS)模型是*有效激发和培养个体和组织创造性潜能的一种系统化、结构化的方法。本书帮助读者开发自身及其组织创造性潜能，发展创造性解决问题的技巧，从而在变革节奏加快、全球竞争加剧的世界里，创造性地解决问题。 本书是企事业单位进行组织培训、中小学开展创新教育、普通读者提高自身创造性的好教材。

马克思主义哲学中国化的历程及其规律研究

作者：  王南湜

出版社：北京师范大学出版社 2017年06月

简介：
《马克思主义哲学中国化的历程及其规律研究》从实践哲学的视角出发，以历史事实为根据，采取历史与逻辑相统一的方法，对马克思主义哲学中国化的早期进程，《马克思主义哲学中国化的历程及其规律研究》主要代表人物李大钊、瞿秋白、李达、艾思奇、*等人的哲学思想，以及中国马克思主义哲学的发展前景等重大理论和现实问题进行了深入研究，凸显了中国马克思主义哲学的特色及其对当前中国特色社会主义建设的指导意义，展现了目前我国马克思主义哲学中国化的理论成果，对于正确理解中国马克思主义哲学的性质、探寻马克思主义哲学中国化的规律具有重要的学术价值和理论意义。

马克思主义哲学与现代西方哲学研究

作者：  刘放桐

出版社：北京师范大学出版社 2017年06月

简介：
《马克思主义哲学与现代西方哲学研究》运用比较研究的方法，力图高屋建瓴地把握马克思主义哲学与现代西方哲学的本质，从马克思在哲学上的革命变更、西方哲学的现代转型、当代哲学走向、西方哲学研究与当代中国马克思主义哲学的发展等诸多方面对马克思主义哲学与现代西方哲学研究领域的重大问题进行了全面的、整体性的研究。

解析几何方法漫谈

作者：  王敬赓

出版社：北京师范大学出版社 2017年06月

简介：
《解析几何方法漫谈》是一本关于解析几何的中学生课外数学科普读物，全书共分4章。1998年9月获第12届北方10省市（区）优秀科技图书二等奖。与另外两本《橡皮几何学漫谈》《几何变换漫谈》一起构成“牛顿科学馆”丛书之一。可供中学生及广大数学爱好者学习、阅读，也可供中学数学教师教学参考。

教育经济学

作者：  刘志民

出版社：北京师范大学出版社 2017年06月

简介：
在国内外已有的教育经济学教材和相关著作文献的基础上，本教材将结合本领域*的国内外研究成果，力求将经济学与教育学的研究方法融会贯通，构建教育经济学自身的学科体系，并为推进教育经济学的学科建设提供理论支持。本教材的结构设置和内容安排覆盖了教育经济学的基本内容，主要包括教育经济学形成与发展、教育与经济增长、教育与人力资本形成、教育投资、教育成本与效益、教育规模经济、教育供求与就业，教师劳动报酬与学生资助等十大板块。