绿山墙的安妮 青少年必读名著第四辑

作者：  [加] 露西·莫德·蒙哥马利著，张炽恒译

出版社：华东师范大学出版社 2015年6月

简介：《绿山墙的安妮》是一个孤儿长大成人的故事。这是一部甜蜜的描写儿童生活的小说，是一本感动家长、老师和孩子的心灵读本。马修和玛瑞娜兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、整天喋喋不休的十一岁女孩安妮。安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想象。然而，由于酷爱幻想以及拥有一颗“爱美之心”，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙中，一个快乐成长的小主人。

爸爸的画

作者：  丰子恺　绘；丰陈宝、丰一吟　著

出版社：华东师范大学出版社 2015年6月

简介：　　丰子恺先生的漫画，善取人间诸相，尤多儿童题材，其中的大部分，皆是以丰家姐弟为模特儿的。陈宝与一吟先生，在六十年沧桑之后，以温馨亲切的文字，从头细数儿时旧事，娓娓道来，读之令人心动。丰先生漫画，又多以古诗文意境入画者，陈宝、一吟先生以其深厚的传统文化学养，以原诗词为画演绎，既为画作点睛，又使读者在读画的同时得到了古典文学的涵咏。

美学是未来的教育学：德育世界的探寻 大夏书系

作者：  檀传宝

出版社：华东师范大学出版社 2015年6月

简介：《美学是未来的教育学——德育世界的探寻》指出当前的中国，不独德育、教育，整个社会的发展都处在一个从温饱型向全面小康型过渡的阶段。正是基于此时代背景，德育专家檀传宝教授提出：美学是未来的教育学。全书分为“德育的概念与理念”“德育实践建言”“大时代的德育”“公民教育的鼓与呼”四部分。这些文章以论文、演讲实录、访谈等形式，从理论与实践层面，呈现出了作者关于德育和教育的深入思考。全书重在大的教育思考而非简单的德育论言说，其中既有作者对于中国德育现状的深切担忧，也有其对实现德育乃至全部教育审美化的急切呼唤

墨学十论

作者：  陈柱 著，张峰 校注

出版社：华东师范大学出版社 2015年6月

简介：在中国先秦时代的诸子百家中，墨家是当时影响很大的一个学派，墨家的创始人是墨子。本书是陈柱先生的墨学主要著作，主要内容包括墨子之大略、墨学之大略、墨子之经学、墨经之体例、墨子之教育主旨、墨子之政治学说、墨子之文学、墨子与诸子之异同、诸子墨论述评、历代墨学述评十个部分。本书收录本书和《〈墨子刊误〉刊误》。本书是陈柱论墨的代表作，也是民国时期墨学研究比较重要的著作，该书分题讲论，力图阐发《墨子》大义，通其条贯，明其得失。尤其书中“历代墨学述评”部分，为我们展现了历代墨学研究的得失，文献价值较高。《〈墨子刊误〉刊误》录孙诒让《墨子闲诂》征引苏时学《墨子刊误》之讹挩，与苏书刊印之疏失。本书以1928年上海商务印书馆本为底本，《〈墨子刊误〉刊误》以1928年上海中华书局本为底本点校，并作简明注释。

课程领导者与教育技术 大夏书系

作者：  林妮·施伦普 著；任晓梅 译

出版社：华东师范大学出版社 2015年6月

简介：《课程领导者与教育技术》指出，目前科学技术对教育已经有了积极的影响，即便如此，仍有许多亟待解决的更大的问题。本书汇集了最为前沿的学术研究、有创造性的新思想和切实可行的措施，共分三部分：我们的21世纪学校、科技课堂、安全与规章问题。深入剖析了课程领导者需要通晓什么样的知识才能面对21世纪的挑战，讨论了学生怎样和数字媒体发生关联，并提出利用这种关联进行积极的学习活动的途径，揭示了课程领导者在转向更多地配置数字设备的课堂过程中所面临的一些现实问题。希望能帮助教育者提升执教质量、应对挑战，对那些密切参与帮助学生迎接生活、为中学后教育和职业生涯做好准备的人也很有帮助。

教育公平 大夏书系

作者：  兰德尔·林赛

出版社：华东师范大学出版社 2015年6月

简介：《教育公平》从多元文化视角对教育公平问题进行了鞭辟入里的论述，为促进教育教学实践中公平问题的解决提供了可资借鉴的方法与策略。书中穿插了鲜活的教育教学实例与启迪读者智慧的问题及活动建议，兼具学术的严密性、语言的通俗性、实践的可行性。近年来，“教育公平”一词在我国的各教育政策文件中频频出现，尽管中外社会文化背景不同，但在教育公平领域面临着许多共性问题。本书提出的教育公平的认识视角与处理策略，无疑对我国的教育公平问题有着重要的理论参考与实践示范价值。

民国名家谈作文之道 大夏书系

作者：  王木春

出版社：华东师范大学出版社 2015年6月

简介：《民国名家谈作文之道》精选了梁启超、朱光潜、叶圣陶、朱自清、张中行、季羡林等民国名家谈作文之道的经典文章，从作者态度、作文原则、文章思路、作文命题、作文评改等角度深入浅出地讲述如何作文。试图为读者提供一个参照系，让一线的语文教师洞悉现代作文教育传统的阶梯，从而获得最优质的学术资源，为一线作文教学提供有益的镜鉴。

学校文化引领：校长的教育智慧

作者：  李汉云，杨振国

出版社：华东师范大学出版社 2015年6月

简介：本书汇集了长宁区十所学校校长的管理智慧。每所学校的文章均以成人、成校、成事为三方面对教学、课程建设、师资管理等方面进行归纳和提炼，这样的归纳和提炼既有实践也有理论，可对广大从事教育管理的工作者起到启发和借鉴的作用。

呼兰河传 青少年必读名著第四辑

作者：  萧红

出版社：华东师范大学出版社 2015年6月

简介：《呼兰河传》，长篇小说，1940年写于香港。这部作品是萧红后期代表作，通过追忆家乡的各种人物和生活画面，讲述了作者的童年故事。作家以她娴熟的回忆技巧、抒情诗的散文风格、浑重而又轻盈的文笔，造就了她 “回忆式”的巅峰之作。表达了作者对旧中国的扭曲人性损害人格的社会现实的否定。

丛林之书 青少年必读名著第四辑

作者：  鲁德亚德·吉卜林 著，张炽恒 译

出版社：华东师范大学出版社 2015年6月

简介：《丛林之书》讲述印度樵夫的儿子莫格里还是婴儿的时候误入丛林，被母狼收养，成为狼群中的一员。小说讲述了莫格里从婴儿到长大的经历，以少年莫格里为中心，创造了狼妈妈、狼兄弟、黑豹、老熊等性格鲜明的形象。莫格里最终成长为一个勇敢而机智的丛林少年，他掌握了丛林中的兽民必须遵守的丛林法律，成为丛林之王。

上名校读好专业：学长学姐教你填志愿

作者：  张晶、杨萌 主编；全球伙伴合作计划 著

出版社：华东师范大学出版社 2015年6月

简介：　　《上名校读好专业》由一群毕业于哈佛、MIT、北大、清华、复旦、上海交大、浙大等国内外名校的年轻人执笔，用自己的亲身经验开路，带学生和家长走出“想当然”的专业选择误区，尤其适合基础中上、成绩优良的学生使用。　　全书从专业类别、课程内容、暑期交流、出国深造、就业和社会需求等方面，介绍了包括　　金融学、建筑学、计算机、环境科学、心理学、外语、艺术在内的27个学科大类，帮助读者对“冷门专业”和“热门专业”、“经典专业”和“新兴专业”进行胸有成竹的判断。同时也为高三学生提供关于时间管理方面的指导。

郑杰的后校长生活 大夏书系

作者：  教师月刊编辑部

出版社：华东师范大学出版社 2015年6月

简介：从校长到一位在全国各地行走的教育者，郑杰一直在实践与理论之间纵横捭阖，目前，他将首席教师作为自己思考与研究的重点。初任教师怎样成为首席教师？怎样成为专业成长中的首席、团队建设中的首席以及校本研修中的首席？请看郑杰是如何做的。自2014年底，余秀华的诗突然被大众热议。她的农民身份往往成为人们谈论她诗歌时的标签，但她认为，诗歌没有标签。她有着怎样的诗歌生活？在她初中和高中的班主任心中，她有着怎样好强而敏感的学生时代？本期我们邀请余秀华的老乡蔡兴蓉老师亲赴钟祥，撰写了特稿《余秀华的越狱人生》，且看蔡兴蓉老师对余秀华其诗、其人的娓娓道来。对教师来说，身边的好同事总有说不完的故事。本期“话题”，我们继续选登了四篇教师朋友的故事与读者分享。

爸爸的画：艺术的劳动

作者：  丰子恺绘，丰陈宝、丰一吟著

出版社：华东师范大学出版社 2015年6月

简介：丰子恺先生的漫画，善取人间诸相，尤多儿童题材，其中的大部分，皆是以丰家姐弟为模特儿的。陈宝与一吟先生，在六十年沧桑之后，以温馨亲切的文字，从头细数儿时旧事，娓娓道来，读之令人心动。丰先生漫画，又多以古诗文意境入画者，陈宝、一吟先生以其深厚的传统文化学养，以原诗词为画演绎，既为画作点睛，又使读者在读画的同时得到了古典文学的涵咏。

稻草人 青少年必读名著第四辑

作者：  叶圣陶

出版社：华东师范大学出版社 2015年6月

简介：《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集，是中国现代儿童文学史上的第一块丰碑。这本童话集，把现实事件引进童话创作的领域，真实而深刻地描写了20世纪20年代中国中下层民众的生活，具有重要的现实意义和教育价值。鲁迅高度赞誉叶圣陶的《稻草人》是“给中国的童话开了一条自己创作的路”。作者叶圣陶也是中国现代童话创作的拓荒者。茅盾这样评价叶圣陶：“你要从他作品中寻找惊人的事，不一定有；然而即在初无惊人处，有他那种净化升华人的品性的力量。”

青鸟 青少年必读名著第四辑

作者：  [比]莫里斯·梅特林克著，郑克鲁译

出版社：华东师范大学出版社 2015年6月

简介：梦幻剧《青鸟》是诺贝尔文学奖获奖者梅特林克的代表作，也是欧洲戏剧史上一部融神奇、梦幻、象征于一炉的杰作。《青鸟》为六幕剧，写一对兄妹蒂蒂尔和米蒂尔去寻找一只青鸟的故事，一路上他们经历了许多事情：夜宫的五道大门，恐怖的墓地之路，难以置信的青孩子的身世，以及幸福家园的见闻。而种种的这一切都是为了让兄妹俩明白幸福的真正含义。

野性的呼唤 青少年必读名著第四辑

作者：  〔美〕杰克·伦敦 著，石雅芳译

出版社：华东师范大学出版社 2015年6月

简介：《野性的呼唤》又名《荒野的呼唤》（The Call of the Wild），美国著名作家杰克·伦敦所著。作品以一只狗的经历表现文明世界的狗在主人的逼迫下回到野蛮，写的是狗，也反映人的世界。 热望本已在，蓬勃脱尘埃；沉沉长眠后，野性重归来。 巴克原是米勒法官家的一只爱犬，经过了文明的教化，一直生活在美国南部加州一个温暖的山谷里。后被卖到美国北部寒冷偏远、盛产黄金的阿拉斯加，成了一只拉雪橇的狗。

幼儿园教育活动设计与指导

作者：  倪志明

出版社：华东师范大学出版社 2015年6月

简介：《幼儿园教育活动设计与指导》为高职高专学前教育专业的专业核心课程教材，基于《高等职业学校学前教育专业教学标准》《幼儿园教师专业标准》等国家标准基本理念，并根据我国幼儿园教学实践编写。主要内容为幼儿园教育活动设计的基本思路以及各类幼儿园教育活动设计介绍。

神秘岛 青少年必读名著第四辑

作者：  〔法〕儒勒·凡尔纳著，郑克鲁译

出版社：华东师范大学出版社 2015年6月

简介：《神秘岛》是儒勒·凡尔纳著名三部曲（《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》和《神秘岛》）的最后一部。在这部中，他把前两部的情节的线索都连结了起来。故事是叙述在美国南北战争的时候，有五个被围困在南军城中的北方人趁着偶然的机会用气球逃脱了。他们中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上，但是他们并没有灰心失望，他们团结互助，以集体的智慧和劳动，克服了重重困难，建立起幸福的生活。

宝葫芦的秘密 青少年必读名著第四辑

作者：  张天翼

出版社：华东师范大学出版社 2015年6月

简介：《宝葫芦的秘密》写的是一个名叫王葆的少年，幻想坐享其成，渴望有个“要什么就有什么”的宝葫芦能够给他带来幸福。王葆终于如愿以偿了，但宝葫芦带给他的却是一连串的麻烦与苦恼。事实教育了王谋，最后他毅然抛弃了那个曾经使他梦寐以求的宝葫芦。作家平易近人而富有风趣地把“劳动创造幸福”这样一个重大主题，表现得深入浅出，虽然写的是一篇童话，在生活中未必若有其事，然而在数以千万计的少年儿童中，类似的思想却是相当普遍的。因而，作品不但具有积极的现实意义，同时也具有深刻的教育意义。