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光盘

出版社：华语教学出版社,2001

简介：内容介绍《新编基础汉语》是一套按“语”和“文”分开教学的新思路编写的供外国人使用的系列基础汉语教材。全套教材按照“口语教学——汉字书写教学——汉字认读教学”的教学顺序分为三种课本，本书是其中的口语教材。本书的特点是：课全部使用汉语拼音形式，便于口语学习。课文以话题入手，按照语言知识由浅入深展开教学，并尽可能充分提供相关话题的词汇；采用字母公式表示句型结构，提供丰富的词语替换语言练习。插图图片具有较强的教学提示性。本书共分40课，涉及围绕有关中国社会生活交际的各个方面，讲解汉语最基本的语法知识。本书课文配有标准普通话录音磁带。

汉语水平考试模拟试题集初中等

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作者：红尘主编

出版社：华语教学出版社,2001

简介：本套《汉语水平考试(HSK)模拟试题集》(包括HSK基础、HSK初中等、HSK高等三个等级)，是由国家对外汉语教学领导小组办公室立项，聘请几位长期从事对外汉语教学、有着丰富教学经验的教授编写而成。考试的每个等级互相衔接，构成了国家级考试——中国汉语水平考试(HSK)的完整体系。凡通过考试，成绩达到规定的等级标准者，由中国国家汉语水平考试委员会统一颁发《汉语水平证书》。该模拟试题集的编写是根据国家汉语水平考试委员会办公室编制的汉语水平考试大纲规定的常用词汇、常用汉字、常用语法项目进行设计和编排；习题设计紧密结合考生在学习中遇到的难点，有着很强的针对性。该模拟试题集，采用强化训练的方式，帮助考生加强对汉语主要语言点和基本词汇的正确理解和熟练运用。本书设计的五套试题其形式均与实际考试相吻合，考生在通过大量的习题练习后，定会对试题结构、考试形式有深刻的了解，为应考做好充分准备，胸有成竹地参加考试。汉语水平考试(1ISK)是为母语非汉语者设立的国家级标准化考试，目的是为了测量汉语学习者的汉语语言能力。该考试不以任何特定教材或教程的内容为依据，力求给应试者一个均更多>>

Rapid Literacy in Chinese

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作者：张朋朋著

出版社：华语教学出版社,2001

简介：　　《新编基础汉语·识字篇:集中识字》内容简介：这是一套按照新的思路编写的供外国人使用的基础汉语教材。这套教材由既相对独立而又有联系的三个课本组成。使用《口语速成》，外国学生会觉得汉语口语很容易学，他们将很快掌握与中国人进行口头交际的能力。使用《集中识字》，外国学生将会在短期内快速提高书面阅读能力。　　使用《常用汉字部首》，外国学生将不再视汉字为“绊脚石”，他们将会被汉字的文化内涵和艺术魅力所深深吸引。

汉语水平考试模拟试题集高等

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作者：红尘主编

出版社：华语教学出版社,2001

简介：　　《汉语水平考试(HSK)模拟试题集:高等》主要内容简介：本套《汉语水平考试（HSK）模拟试题集》（包括HSK基础、HSK初中等、HSK高等三个等级），是由国家对外汉语教学领导小组办公室立项，聘请几位长期从事对外汉语教学、有着丰富教学经验的教授编写而成。考试的每个等级互相衔接，构成了国家级考试——中国汉语水平考试（HSK）的完整体系。凡通过考试，成绩达到规定的等级标准者，由中国国家汉语水平考试委员会统一颁发《汉语水平证书》。　　该模拟试题集的编写是根据国家汉语水平考试委员会办公室编制的汉语水平考试大纲规定的常用词汇、常用汉字、常用语法项目进行设计和编排；习题设计紧密结合考生在学习中遇到的难点，有着很强的针对性。　　该模拟试题集，采用强化训练的方式，帮助考生加强对汉语主要语言点和基本词汇的正确理解和熟练运用。《汉语水平考试(HSK)模拟试题集:高等》设计的五套试题其形式均与实际考试相吻合，考生在通过大量的习题练习后，定会对试题结构、考试形式有深刻的了解，为应考做好充分准备，胸有成竹地参加考试。　　汉语水平考试（HSK）是为母语非汉语者设立的国家级标准化考试，目的是为了测量汉语学习者的汉语语言能力。该考试不以任何特定教材或教程的内容为依据，力求给应试者一个均等、公正、客观的条件，考出真正的汉语水平。　　

汉语水平考试模拟试题集基础

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作者：红尘主编

出版社：华语教学出版社,2001

简介：本套《汉语水平考试(HSK)模拟试题集》(包括HSK基础、HSK初中等、HSK高等三个等级)，是由国家对外汉语教学领导小组办公室立项，聘请几位长期从事对外汉语教学、有着丰富教学经验的教授编写而成。考试的每个等级互相衔接，构成了国家级考试——中国汉语水平考试(HSK)的完整体系。凡通过考试，成绩达到规定的等级标准者，由中国国家汉语水平考试委员会统一颁发《汉语水平证书》。该模拟试题集的编写是根据国家汉语水平考试委员会办公室编制的汉语水平考试大纲规定的常用词汇、常用汉字、常用语法项目进行设计和编排；习题设计紧密结合考生在学习中遇到的难点，有着很强的针对性。该模拟试题集，采用强化训练的方式，帮助考生加强对汉语主要语言点和基本词汇的正确理解和熟练运用。本书设计的五套试题其形式均与实际考试相吻合，考生在通过大量的习题练习后，定会对试题结构、考试形式有深刻的了解，为应考做好充分准备，胸有成竹地参加考试。汉语水平考试(1ISK)是为母语非汉语者设立的国家级标准化考试，目的是为了测量汉语学习者的汉语语言能力。该考试不以任何特定教材或教程的内容为依据，力求给应试者一个均更多>>

对外汉语教学与教材研究论文集

作者：国家对外汉语教学领导小组办公室教学业务处编

出版社：华语教学出版社,2001

简介：　　本书首先介绍了试论学习迁移与对外汉语教学，接着介绍了关于汉语教学技巧的两点思考、谈谈对外汉语教学中的三向交流法、试论对外汉语课堂教学的交际化等内容。　　

赏识教育操作方法

作者：周弘著

出版社：华语教学出版社,2001

简介：世间万物各不相同，孩子的问题亦是如此。许多家长在接触赏识教育后，改变了观点，反省了自我，但面对孩子的种种问题时，又常感到茫然，不知从何下手。就好像明明知道目的地在彼岸，却找不到横渡之舟。　　本书精选了五年来大量的家访、咨询和家长来信中的典型事例，从具体个案的角度告诉家长具体问题具体对待。内容涉及孩子个性培养、不良行为纠正、亲子沟通、早期教育、学校教育以及家长习态调整等方面。分析深入浅出，便于操作。　本书是《赏识你的孩子》一书的姊妹篇。

方洲新概念

作者：方洲主编

出版社：华语教学出版社,2001

简介：

第三届国际华文教育研讨会论文集

作者：中国海外交流协会文教部编

出版社：华语教学出版社,2001

简介：

教师语言纲要[电子资源.图书]

作者：蒋同林，崔达送著

出版社：华语教学出版社,2001

简介：《教师语言纲要》就教师的口语、书面语、体态语总体形象的描写，教师的批语，教学口语的功能类型等等问题进行了探索，对这些理论问题作了简明的阐述，并用大量的语言实例进行了解说。《教师语言纲要》内容全面，结构严谨，条理清晰。集科学性、理论性、针对性及实用性为一体，可供广大教师在实践工作中参考。

Approaching Traditional Chinese Art

作者：韩鉴堂编著

出版社：华语教学出版社,2001

简介：　　《走进中国传统艺术》从中国古代艺术品中，选出具有代表性的90件精品，分为玉器、陶器、青铜器、瓷器、雕塑、绘画、书法、建筑等8 类艺术样式，进行介绍和赏析，力图使读者对这些艺术品的艺术特色及有关知识有所了解。并对中国艺术的大致发展历程和中国艺术精神有一个初步的认识。《走进中国传统艺术》包括九大部分内容，详细章节前言、玉器概述、陶器概述、瓷器概述、青铜器概述、中国画概述、中国书法概述、雕塑概述　　、古代建筑概述、附录、中国古代历史年代简表、明代纪年表、清代纪年表、《走进中国传统艺术》主要参考书目。

经贸中级汉语口语.上册[电子资源.图书]

作者：黄为之编著

出版社：华语教学出版社,2001

简介：本书即保持了初版的优点，又作了全面修改。上册以货物贸易为主要内容，以贸易洽谈为中心，增加了“信用管理”、“网上贸易”等新的国际贸易运作方式；下册以“大经贸”为主要内容，从“全方位开放格局”的角度，展现经济贸易的各个领域，专业内容和语言，更加适应当代中国和国际经济贸易实务。

Advanced Business Chinese

作者：金振邦，石克延编著

出版社：华语教学出版社,2001

简介：　　《商贸高级汉语》一书力图通过教学使学生掌握有关贸易知识和经营原则，学习运用商业交际中的常用术语和套话，达到能用汉语进行贸易交际的目的。全书生词量约有600个。对较难的语言材料、文化背景知识、专业术语进行了简明扼要的解释。

A Dictionary of Chinese Praise and Blame Words

作者：王国璋主编;郭先珍等编著;Don Starr(司马麟)译

出版社：华语教学出版社,2001

简介：　　《汉语褒贬义词语用法词典》收词语1015条，包括现代汉语中含有褒贬感情色彩的双音节词、成语和惯用语，还包括少量常用的敬辞、谦辞和客套话。

A Chinese-English Dictionary of Measure Words

作者：焦凡编;新联方，孙英宝插图

出版社：华语教学出版社,2001

简介：本词典收录178个现代汉语量词词条，所有词条按拼音音序排列；注释采用汉英双解，量词短语采用汉语、拼音、英语三对照，版面设计活泼、插图生动，供初学汉语的外国人使用。

Business Chinese(Intermediate).Book Two

作者：黄为之编著

出版社：华语教学出版社,2001

简介：本书以“大经贸”为主要内容，从“全方位开放格局”的角度，展现经济贸易的各个领域，专业内容和语言，更加适应当代中国和国际经济贸易实务。

2002高考作文大练兵18题

作者：高考作文命题调研组编

出版社：华语教学出版社,2001

简介：材料式话题作文作为高考作文命题的趋势已为大家所公认；全国各级高中在作文训练中也普遍采用了这一形式。《2002高考作文大练兵18题》作为材料式话题作文的专题训练教材，自出版后一直受到广大师生的瞩目。结合今年高考作文命题的形势，我们在原来15道训练题的基础上，增加了几道紧扣时代精神、时代特点的训练题，使《2002高考作文大练兵18题》的覆盖面更广更全，内容更加充实。从近两年高考作文的命题情况来看，材料式话题作文以其形式新、思维内容新、符合素质教育方向特点，日益引起广大的考生和教师的关注。大家形成一个共识：材料式话题作文体现了今后高考作文命题的方向，而苦于没有一套科学、系统的模拟训练广大考生和教师在面对材料式话题作文的写作和教学时，仍感到困难重重，无从下手。