Pedagogy of hope:reliving pedagogy of the oppressed

作者：  保罗·弗雷勒(Paulo Freire)著;国立编译馆主译;方永泉，洪雯柔，杨洲松译

出版社：巨流图书有限公司,2011

简介：　　保羅．弗雷勒以《受壓迫者教育學》建立起他在教育史中的地位。從《受壓迫者教育學》出版以來，備受期待的《希望教育學》代表了一個歷史與綜合體，表現拉丁美洲與第三世界持續不斷的社會鬥爭。 　　在本書中，弗雷勒再次探索了他最為人所熟知的分析主題。在弗雷勒的所有著作中，總是將批判的嚴肅性、人文客觀性及有約束的主觀性結合成一種開創性的創新，透過本書我們可以更加理解弗雷勒的教育思想。 　　《希望教育學》見證了那些數以百萬計並不富裕、且經常沉默，但不願讓希望熄滅的世代之內在生命力。這些人遍及全球，他們因解放教育學及弗雷勒的所有作品而被賦權增能。