共找到 26 项 “暨南大学出版社 2017年11月” 相关结果
普通话水平测试教程(第三版)
作者: 余铋珍
出版社:暨南大学出版社 2017年11月
简介:本书在第二版的基础上修订而成。本次修订的主要内容有:1.根据国家语委普通话与文字应用培训测试中心下发的国语普测2016[5]号文要求,更换了50号作品,即将纪广洋的《一分钟》替换为朱自清的《匆匆》;2.在模拟试题后增加了30篇命题说话,便于查阅;3.韵母o的位置由原来的后半高调整为后中元音,ê由前半低元音调整为前中元音;4.对书中声母部分内容做了调整,对书中的细节内容进行完善等等。为帮助学生规范普通话语音,本教材采用了新的ISLI技术,配备了由天津市津南区广播电视台协助录制的音频资料,该音频可使用“泛媒阅读”APP扫描链码进行收听。
唐诗与音乐
作者: 张之为
简介:本书是“诗歌中国”之一。作者从乐人、歌唱、舞蹈、乐器等音乐主题切入,分析了以音乐为诗歌主题的相关诗篇,并从音乐的创作、演绎场合、演绎形式、演绎工具方面分析了唐诗与音乐的美妙关系。本书内容丰富,体例清晰,例证丰富,具有较高的审美价值与趣味性,是读者了解唐诗与音乐文化的优秀读本。
韶关与珠三角融合发展探略
作者: 曾宇辉
简介:作为改革开放的前沿阵地,珠三角已成为我国具发展活力和辐射带动力的三大经济圈之一,集中了大量先进的生产要素和发展资源,是广东省乃至华南地区的经济发展引擎。韶关市实施融入珠三角发展战略,是在贯彻落实广东省委、省政府促进粤东西北地区振兴发展的一系列部署和重要举措。韶关学院和广东“人与自然和谐发展研究基地”部分学者对韶关市与珠三角融合发展战略进行了努力的思考和积极的探索。本书汇集了其中27篇优秀论文,分别从韶关区域发展战略、城市形象定位、营商环境分析与优化、创新创业环境建设、社会管理创新以及如何与珠三角地区融合发展等方面进行思考和探索,对谋求韶关融入珠三角发展战略顺利实施有一定的现实指导意义和政策参考价值。
地理教学论
作者: 李红
简介:本书以培养中学地理教师必备的地理教育素养为主旨,主要从地理教学论的发展、地理教育的发展、地理课程、地理教学目标、地理教学媒体、地理教学方法、地理教学原则、地理课堂教学准备、地理课堂教学、地理课堂教学质量评价、地理实践活动、地理教师及地理教育研究十三个方面构建地理教学论理论体系,传承成熟的地理教育实践经验,理论与实践相结合。本书既可作为高等师范院校地理科学(师范)专业地理教学论课程教材,也可作为地理教师、地理教研人员继续教育教材或参考资料。
光学实验
作者: 刘胜德
简介:本书为光电信息类专业光学实验指导用书,全书包括五个部分:*章分介绍了光学实验基本知识与技能;第二、三、四章分以工程光学、信息光学、激光原理实验的内容为载体,注重基本实验方法技能的训练;第五章分安排部分科研创新性实验,综合光学与电学的知识,着重培养学生分析问题、解决问题的创新性思维。本书把光学系列课程整合起来,形成与时俱进的科研创新性的实验教程。
华文教育技术与实践
作者: 熊玉珍
简介:本书详细阐述了华文教育技术与实践这门课程。华文教育技术与实践是一门内容立体化架构的课程,将信息技术与汉语知识、华文教学有机整合,引导读者成为具有数字化教学能力的海外华文教师、为读者打开利用互联网教育传播中华语言文化的新思路。华文教育技术与实践课程构建了纸质、云和移动终端的开放在线学习模式,是广东省精品资源共享课,扫描本书二维码,可观看在“中国大学MOOC”和“清华学堂在线”上的开放在线课程,共50个高清视频(每个视频5—12分钟),每节课以解决汉语教学实际问题为驱动,提供清晰的学习目标、丰富详尽的案例、详细的教学设计和技术应用步骤以及相关实验素材。
漆画艺术与设计
作者: 李伦
简介:漆艺作为中国传统工艺已有八千多年的历史,其因独特的材质和审美理念,在中国艺术史上有着重要的地位。现代漆画艺术的兴起既是社会和文化发展的产物,也是中国传统文化基因的延续和新的诠释。本教材的编写基于思古而求新的理念,注重艺术理论在传统漆艺教学中的体验,书中的文字和图片都围绕着漆艺的具体工艺展开描述,本着先简后繁、先易后难、循序渐进的原则,介绍漆艺的基础技法原理、漆材料特性、工具设备、漆画制作工艺步骤等,进而对漆画使用的材料特性、设备工具、漆工基础技法等方面做出详细说明,并对漆艺的优秀作品进行了言简意赅的点评,以期为漆艺学习者打下必要的工艺基础。
影像设计基础
作者: 何汉明
简介:本书根据影像设计课程先从静态设计过渡到动态创作的学习规律进行内容框架构建。分为上编和下编,上编由何汉明编写,下编由刘丽华编写。平面影像设计包括摄影的基本要素、摄影基本用光、摄影构成、学生创意摄影作品分析四个部分;动态影像设计包括影像原理、开拍之前、影片制作、影片收尾四个部分。从原理到创作的各步骤都有阐述,读者能够快速了解动态影像创作的过程与方法。本教材适合普通高等院校的学生使用,也能作为业余爱好者的基础学习指南,同时对职业影像设计师亦有帮助。
数学教育发展的国际视野
作者: 王林全
简介:
本书汇集了作者在国内外研究数学课程与教学改革成果的心得和体会,介绍全世界十多个国家与地区的数学课程发展情况,其中关于爱尔兰、尼泊尔、柬埔寨三国数学课程的阐述都是新的课程研究成果。本书还评述了12位获得国际数学教育大奖的数学教育学者及其对国际数学教育的重大贡献。有助于读者认识数学课程发展的趋势,开阔数学教育研究视野。
光通信与自动控制实验
作者: 郭健平
简介:本书为光通信与自动控制实验指导用书,主要内容包括光纤通信、通信原理、单片机技术及其应用等课程的基础实验和创新实验,实验项目设计以验证性实验为主。包含了较多综合性、设计性实验,基本囊括了光通信与自动控制的主要实验,实验总数近40个。本书对学生完成实验课程的学习具有较强的指导性。
良溪人物略述
作者: 罗远峰
良溪村位于广东省江门市棠下镇,拥有八百多年的历史,是一个历史文化内涵丰富而且至今保护较好的古村落,2014年初被国家建设部和国家文物局评定为“中国历史文化名村”。本书收集了良溪村历史上有一定影响力的人物,对其进行略述,图文并茂,具有一定可读性,本书的出版对于该村来说也是一件意义重大的事情。
融合之路:广东广播的实践和探索
作者: 钟翠萍
星空间
作者: 星艺装饰文化传媒中心
简介:本书为广东星艺装饰集团股份有限公司广西分公司室内设计作品选集,全书分为公共项目设计和住宅项目设计两大块,以画册形式高清地展示了各个作品的效果图、平面设计图,辅以中英文介绍项目基础信息及设计理念等。全书包括35个案例项目,涵盖了各种设计风格的作品,中式、欧式、美式等都有代表作。
营销管理教学案例集
作者: 卫海英
简介:本书是暨南大学管理学院组织相关专业教师编写的一本营销管理类专业的案例集,本书对应营销管理专业的12门课程,设立12章有关课程的案例,内容涵盖市场营销学、消费者行为学、商品管理学、广告学等。本书所涉案例是作者通过多种渠道收集的,内容丰富,可作为高等院校管理学科,特别是市场营销专业本科生的教学素材使用,亦可为企业营销实战提供有益借鉴。
文化媒介与国家使命:现代法国对外文化传播研究
作者: 雷霏
简介:法国的文化媒介在承担国家使命中扮演了重要角色,“一部三网”是法国在世界文化传播中的新架构。法国对外文化传播行动的首要任务是维护国家政治利益。作为对外文化传播行动的重要媒介,法语在维护国家的文化利益方面发挥了不可替代的作用。维护国家的经济利益,促进本国文化产业的海外拓展,是法国对外文化传播在新时期的发展趋势。
网络体育新闻传播概论
作者: 张伟
简介:互联网的发展日新月异,网络传播尤其是关于网络体育新闻传播的研究开始兴盛。本书以互联网体育新闻为研究对象,主要探析了互联网时代的网络传播、传播者和受众、网络新闻传播与体育新闻、网络体育新闻的采写编辑、新闻网站的体育新闻传播、网络体育视频、体育博客、体育微博与微信传播、新媒介环境下的重大体育新闻事件报道等内容。本书可作为体育新闻与传播相关专业学生的教材。
制度内选择行为与东亚经济一体化的路径选择
作者: 席桂桂
简介:本书以东亚自由贸易的内容和形式作为研究对象,通过对美国、中国、日本和澳大利亚四个东亚多边贸易制度的大国成员国制度参与行为的梳理,回答成员国存在近似的或积极参与,或漠视、背离等制度内选择行为的原因,以及这一制度内选择行为对东亚经济一体化演化路径的塑造。
英语主位等同结构:隐喻—一致分析=Thematic Equatives in English:MC Analysis(语言服务书系·英语语法
作者: 何恒幸
本书在现有研究基础上运用对比分析的方法,提出了新的“隐喻—一致”分析模式、原则与程序。从概念功能、人际功能、语篇功能层面对这类结构进行“隐喻—一致”分析。跟现有分析不同的是,该分析模式从便于功能成分对比的角度,对每一个功能成分均进行“隐喻式”和“一致式”的对应呈现,从而彰显优势。本书创新之处是对这类结构从语法、词汇和语音三个方面进行了全面系统的“隐喻—一致”分析,并讨论了通过这一模式分析得出的结构的一些边缘特性,可使读者对这类结构有一个更为全面的认识。本书的读者对象是英语专业的本科生、研究生、教师及其他语言学工作者和爱好者。
?
汉字与避讳(第二版)
作者: 卞仁海
简介:当汉字遭遇避讳,避讳因借重了汉字而变得纷繁复杂,汉字也因避讳而产生诸多变化。二者相依相生,共同滋养了中华文化百花园中的一朵奇葩——避讳文化。本书立足汉字,以语言文化为视角,从汉字和避讳的广泛联系中阐释丰富多彩的避讳文化,并力求其学术性、知识性、趣味性兼具,雅俗共赏。本书在*版的基础上修订而成,既可作为大学人文素质教育的教材,也可作为中外读者了解中华传统特色文化的读物。
视觉传达设计专业教育研究与教学实践
作者: 黄兰
简介:本书为华南农业大学视觉传达设计专业的教学研究与教学实践成果展示。从专业基本情况、教学理念、师资力量、课程设置、校外实践基地、学生工作室建设等方面展示了近年专业的建设成果,分享了专业建设与产业发展紧密结合、产学研互相转化的探索过程与办学经验。本书收录了视觉传达设计专业重要课程的课程教学大纲、教研论文以及大量优秀学生作业、获奖作品,并以图片的形式展示了近年来专业组织的各种规模的学术交流、比赛活动及两个优秀的学生工作室。
暨南大学出版社 2017年11月