高级计量经济学及Stata应用（第二版）

作者：  陈强　著

出版社：高等教育出版社 2014年4月

简介：　　《高级计量经济学及Stata应用（第2版经济学管理学类研究生教学用书）》较多地借鉴了现代计量经济学的*新发展，内容全面，除了介绍传统的横截面数据外，对面板数据（含长面板、动态面板、非线性面板）、时间序列（含VAR、单位根、协整）、自然实验、重复截面数据、 GMM、自助法、蒙特卡罗法、分位数回归、门限回归、非参数估计、处理效应、空间计量、久期分析、贝叶斯估计等均做了较深入的分析。本书力图以生动的语言、较多的插图与经济意义来直观地解释计量方法，而又不失数学的严谨性。同时，结合目前欧美*为流行的Stata计量软件，及时地介绍相应的Stata命令与实例，为读者提供“ 一站式”服务。　　陈强编*的《高级计量经济学及Stata应用（第2 版经济学管理学类研究生教学用书）》适合普通高等学校经济学、管理学类或社科类硕士生、博士生与研究人员使用。为便于读者学习高级计量经济学，本书在内容安排上，假设读者已经学过微积分、线性代数与概率统计，但不要求学过本科阶段的计量经济学（学讨百好）。

艺术心理评估与绘画治疗

作者：  邱鸿钟　著

出版社：广东高等教育出版社 2014年4月

简介：　　艺术心理评估与艺术治疗是艺术和心理学相结合而产生的应用性技术，在心理咨询、心理治疗、精神康复和心理健康教育中具有独特的作用。邱鸿钟编*的本书首先讨论艺术治疗的概念和艺术治疗基本特点，什么是艺术心理评估和艺术治疗，艺术治疗的适合对象和基本条件，艺术治疗的主要应用领域，艺术心理评估与艺术治疗与其他心理测评和心理治疗技术有哪些区别等基本问题。而后分别讨论了美术的语言、女性题材的艺术创作、原生艺术、绘画疗法的操作程序和中国书法心理治疗等。

办公软件高级应用

作者：  蔡平　主编

出版社：高等教育出版社 2014年4月

简介：　　由蔡平编的《办公软件高级应用(高等学校计算机基础课程多元教学系列教材)》是一本学习和研究办公软件设计与制作的高级教程，主要内容包括：办公自动化基础、Word高级应用，PowerPoint高级应用，Excel高级应用，VBA编程基础，以及涉及Excel VBA和Word VBA等领域的课程设计案例。　　《办公软件高级应用(高等学校计算机基础课程多元教学系列教材)》取材丰富，内容深入浅出，书中提供了许多设计案例，可帮助读者快速地提高办公软件的实践能力和设计能力。本书既可作为高等学校各专业“办公软件高级应用”教材，又可作为社会各类办公软件培训的高级毅材。

公共关系学（第三版）

作者：  张克非　编著

出版社：高等教育出版社 2014年4月

简介：　　张克非编*的《公共关系学（第3版普通高等教育十一五***规划教材）》为国家“十一五”规划教材和“面向21世纪教材”，现再次修订后第三次出版。本修订版由原来的15章缩减到12章，既注意保持原版简明扼要、可操作性强的特点，又注意吸收近几年来中外公关界在理论和实践上的新成果；对作者率先提出的“无形资产管理”的公关理念和定位、公共关系的历史过程做了进一步补充与完善；书中还注意采用、整理国内*新的公关案例，力图将公共关系理论的系统性、实务的具体可操作性与案例教学方法有机地整合在一起，以*好地体现公共关系的专业特点和应用学科的教学要求。总之，经过再次修订，本书知识面广、信息量大、论述系统、实用性强、新内容多等特色*加明显，将为广大师生的公共关系教学提供*大的选择和发挥空间，有利于改善学生的专业和综合素质。　　《公共关系学（第3版普通高等教育十一五国家级规划教材）》既可作为高校新闻传播学、公共关系、公共管理等专业教材，又可供社会读者阅读学习。

广东教育蓝皮书： 广东教育改革发展研究报告

作者：  广东省教育研究院　著

出版社：广东高等教育出版社 2014年4月

简介： 《广东教育改革发展研究报告2014》以助力教育“创强争先建高地”、走出一条具有广东特色的教育发展路子为宗旨，以打造我国南方先进教育思想理论形成与实践高地为目标，以服务教育决策、创新教育理论、指导教育实践、引导教育舆论为任务，通过调查研究、文献研究、省内外国内外比较研究、数据分析、理论探索、政策解读，梳理、归纳、提炼我省及各地市各级各类教育改革发展状况、成就与经验、问题与原因、趋势与对策，特别是对我省及各地教育改革发展的重点、热点、难点问题开展专门调研，形成调研报告并提出解决方案。《广东教育改革发展研究报告2014》包括两卷：理论战略政策研究卷和基础教育课程教材教学研究卷。 《广东教育改革发展研究报告2014·理论战略政策研究卷》分为总体研究篇、专题研究篇、教育评估研究篇和区域教育研究篇，全面呈现我省教育改革发展2013年情况和2014年趋势。全书约79万字，16开本，精装，定价168元。 《广东教育改革发展研究报告2014·基础教育课程教材教学研究卷》分为总体研究篇、区域研究篇和研究个案篇，全面呈现我省基础教育课程教材教学改革发展2013年情况和2014年趋势。全书约84万字，16开本，精装，定价178元。