大师馆-发明世界的巫师：托马斯?爱迪生传

作者：  弗朗西斯·亚瑟·琼斯

出版社：黑龙江教育出版社 2016年11月

简介：

《发明世界的巫师：托马斯·爱迪生传》是爱迪生先生生前授权传记作家弗朗西斯·亚瑟·琼斯跟随采访和撰写的传记，是目前公认的权威版本，本书叙述了托马斯·爱迪生一生奋斗的故事，图文并茂。

大师馆-里尔克和女性：挚爱诗心

作者：  海默·施维克

出版社：黑龙江教育出版社 2016年11月

简介：
在勒内·马利亚·里尔克的人生中，所有的诗歌无不在爱的激情与痛苦中创作完成。女性在他的生活与创作中占据及其重要的地位。里尔克自己无法解决的问题，总会有女人为他解决。里尔克的诗歌尽管充满孤独、痛苦的情绪和悲观虚无的思想，但是艺术造诣很高，他以自己情感的经历为素材，创作出一系列使人为之震撼的诗歌。不仅展示了诗歌的音乐美和绘画美，而且精准地表达了一些抽象的内容，扩大了诗歌的艺术表现领域，对现代诗歌的发展产生了巨大影响。同时，让我们领略了这位伟大诗人的那一场场罕见的风花雪月。

无与伦比的恩典：听《纽约时报》畅销书作家陆可铎为你解读恩典，超出我们的所求所想。曾获ECPA金牌奖。

作者：  陆可铎

出版社：黑龙江教育出版社 2016年11月

简介：

作为基督徒，我们声称自己已经理解恩典。从主日学到成年，我们被教导说我们已经被恩典拯救了。我们了解圣经经文，也知道罪人的祷告，但我们真的掌握了什么是真正的恩典吗？或者说，我们是否被恩典紧紧抓住？

在《无与伦比的恩典》这本书中，作者通过上帝的话和他自己的经历讲述恩典不是一个好的想法而已，也不是一首抒情诗或一种温暖、模糊的感觉。它是让基督彻底地住在你里面。恩典给了你自由去爱那不可爱的，原谅那不可饶恕的，因为你知道你是多么地被爱，并知道你已经被饶恕

为此，作者呼吁读者回想上帝所给我们的丰盛的祝福。他为我们如何过改变的生活提供了指导，呼召我们做出真正的转变并满怀勇气看到它的实现。不要让恩典与你擦肩而过。

当你让恩典进入，它会摇动你的世界，并改变你的心。

卸下重担：听《纽约时报》畅销书作家陆可铎用朋友般的话语将你所承受的重担一一陈述，又帮你一一放下，直指读者心灵深处的渴望，带来无限的盼望。

作者：  陆可铎

出版社：黑龙江教育出版社 2016年11月

简介：

你感觉自己疲惫、焦虑、不堪负荷吗？你在学习调整自己，承担、适应多种压力吗？但畅销书作家陆可铎说，你可以不必这样。成熟的基督徒并不是有能力负担压力，而是将自己的重担放在耶稣脚前，因为只有他是有能力处理这些压力的。

在《卸下重担》这本书中陆可铎用温柔的话语深刻地剖析我们所面对的各类重担，讲述很多依靠基督胜过极大苦难之人的故事。并借着《诗篇》23篇每一句激励人心的话语，把处在不同劳苦愁烦中的基督徒带到上帝的面前。

本书的每一章都配有系列思考引导问题，紧紧围绕这一章的主题，帮助读者思考本章主题、默想关键点，研读圣经经文，加深对圣经教导的记忆和理解。

参与度研究：防止厌学的诀窍

作者：  金姆·布朗

出版社：黑龙江教育出版社 2016年11月

简介：

关于辍学，不仅中国有，发展中国家有，就是在高度发达的美国，辍学问题竟然也很严重。那么，美国学生的辍学原因是什么样的？教育界对辍学问题是如何看的，又是如何做的？

学生走向辍学的路，过程是很长的，一般都是学生每年的参与度越来越少，直到学生彻底不来上学。很明显，提高学生参与度是制止这种结果的关键所在。但在“参与度”这个概念的认同上缺乏一致，导致这个问题变得更难。

学校所需要的是一个普遍的参与度文化——对如何扩大参与度的一个简单微妙的理解。

本书提供了参与的定义以及首个关于学生理解的体系，比如 如何提高教师回馈法来扩大参与度、思维模式的力量（为教育学家和学生）、参与度进程的进一步发展的关键词汇等。最终的目的，就是提高学生参与度，创造有激情的学习者。

大师馆-爱因斯坦自述

作者：  安妮·鲁尼

出版社：黑龙江教育出版社 2016年11月

简介：

爱因斯坦对很多话题都多有著述，但核心还是关于他的科学工作。数学多涉及一些常人所不太能理解的术语，但科学方面还是留下了很多通俗易懂的见地。爱因斯坦还热衷于谈论政治与道德问题，认为“常识就是人们18岁以前存于脑海中的那些偏见”；但是就爱因斯坦个人而言，“常识”和“非常识”（在他之前从没有人去问及的那些问题）是其所思考的全部。该书所选择的手记虽然篇幅有限，但全都出自爱因斯坦亲笔，内含的巨量插图与照片是该书的一大亮点，是关于爱因斯坦的一本简短但精悍的精华书，囊括了爱因斯坦关于科学、信仰、战争、政治、哲学等方面的所有看法。

生命之泉

作者：  亚瑟·克里斯托弗·本森

出版社：黑龙江教育出版社 2016年11月

简介：

《生命之泉》是英国作家本森的个人成长史，作者通过对人生中最美好的时段在剑桥生活的描写，向读者展开他的成长过程和心路历程。一贯地透过人物和其生活来思考和发现生活中的趣事，让读者在一个不易察觉的情境中，进入美丽宁静的画面和悠远的思考。

成为父女：爱的梦幻之旅

作者：  布莱恩·克莱姆斯

出版社：黑龙江教育出版社 2016年11月

简介：

在如今这个男女越来越平等的时代，应该如何与女儿相处？到底是应该物质富养还是精神富养？教养女儿不仅是每位母亲的天职，更成为广大父亲们的神圣使命。本书便迎合此趋势，作为三个女孩的父亲，作者抓取新鲜的视角，呈现有趣的观点，从个人经历出发，向我们娓娓道来老爸与女儿相处的生活点滴，让人在笑声中不知不觉地体会到父女相处的奥秘，是一本诙谐睿智、温情脉脉的父女教养书籍。

左手孩子 右手创业

作者：  萨拉·欧布莱恩

出版社：黑龙江教育出版社 2016年11月

简介：

作为两个男孩的母亲，澳洲作家萨拉·欧布莱恩倾情讲述自己的育儿经历，通过大量的私家日记和来自各行各业的父母分享的宝贵经验呈现了一本文字轻松、内容丰富而又给人无限灵感和动力的育儿经。

大教育：学校、家庭与社区合作体系（第三版）

作者：  乔伊丝·L.爱泼斯坦

出版社：黑龙江教育出版社 2016年11月

简介：

《大教育：学校、家庭与社区合作体系（第三版）》旨在将研究工作和实地调查过程中学到的各种知识，转变为实际的工作策略，以便帮助学校、学区和州部门做好合作体系的开发工作。具体而言，其中包括一个基本的工作框架和若干工具性材料：前者是以相关研究为基础而开发的，后者则经过了实地检验，这些工作策略能帮助学校：①理解六种类型的家庭和社区参与行为；②设立合作行动团队；③做好家庭和社区参与项目的策划与实施工作，推动校方实现发展目标，帮助学生取得成功；④妥善调用社区资源；⑤克服种种困难，以便实现家庭全覆盖；⑥评估合作取得的成效；⑦长期致力合作方案、合作项目以及整个合作体系的持续完善工作。本书分别用两章的篇幅着重介绍了初、高中阶段的合作体系以及互动式家庭作业；互动式家庭作业旨在促进家长—教师以及家长—子女之间在学生功课上的交流。此外，本书也旨在引导学区、州部门和有关组织的负责人去着手增加自己在合作事务方面的知识，并提升自己在合作事务上的领导素质。

黑夜炉火

作者：  亚瑟·克里斯托弗·本森

出版社：黑龙江教育出版社 2016年11月

简介：

剑桥大学教授本森走出抑郁后，从自身感受的角度出发，面对忧郁和困惑，提醒我们如何避免走入抑郁的泥潭，以及帮助那些在抑郁的“地狱”中苦苦挣扎的人们重回人间，帮助他们重拾生活的信心。他认为人一生的迷茫来自自己的内心世界，在书中他探索并找到了抵达心灵宁静之路的答案。

三代人一起玩游戏

作者：  琼·拉夫斯

出版社：黑龙江教育出版社 2016年11月

简介：

《三代人一起玩游戏》包含一百八十多个经过时间检验的、富有创造性的、好玩有趣的游戏和活动，可以激发孩子的想象力和创造力，鼓励孩子远离电视和电子设备。此外，对于现在祖父母面临的各种问题，比如使用新科技产品、理解孩子的成长、处理孩子假期的压力等，本书均提供了大量有帮助的建议。本书帮你成为一位现代的、受欢迎的祖父母。

如何让孩子远离网络亲近自然

作者：  邦妮·托马斯

出版社：黑龙江教育出版社 2016年11月

简介：

《如何让孩子远离网络亲近自然》是一本“方法论”，告诉我们怎样让孩子们戒掉网络更加亲近自然，怎样让那些从事心理健康辅导的专家把更多的自然实践活动融入到他们给咨询者施予治疗的过程中。任何和孩子打交道、照顾孩子、抚养孩子或者教授孩子的人都能够从本书的这几章中有所收获，书中提供了200多种创意性活动，带孩子去感受大自然的美好，培养孩子的自尊心、观察力、幸福感，让孩子以一种有趣又富有创意性的方式去接触自然。

FNO框架：从学校到名校

作者：  艾伦·M

出版社：黑龙江教育出版社 2016年11月

简介：

《FNO框架：从学校到名校》本书探讨了如何重新构筑校园文化，使之成为一所高水平的学校以及有能力为每一位学生实现可持续发展成就的专业化学习社团。与实现所有学生可持续发展这一道德目标相呼应，本书展示了如何重构校园文化，通过建立以诚信为基础的学习社团以及落实FNO框架中的6大原则，来支撑学生不断地获得成功，这六大原则是：

1、 树立一个共同的使命感，前景以及一整套的价值观和目标体系；

2、通过建立保护和干预系统以及依靠学生自我能力，保证所有学生获得成功；

3、 参与以教学和学习为焦点的集体小组；

4、 利用以持续发展的决策制定为基础的数据；

5、 积极参与家庭以及社区活动；

6、 建立可持续的领导能力。

本书不仅概括了谁、什么以及怎样才能成为一所高水平的学校和学习社区，还为我们展示了如何避免导致失败的10个普遍的路径，并且提供了大量的资料、许许多多的案例故事。

黑夜炉火

作者：  亚瑟·克里斯托弗·本森

出版社：黑龙江教育出版社 2016年11月

简介：