Functioning in an Intercultural Community.Book Two,Differences & Understanding

作者：  李华东，栾述文主编

出版社：外语教学与研究出版社,2002

简介：　　每个单元包括6大板块： 　　 预热(Warm-up)：提供简短的文化注释(cultural notes)，探讨文化冲突，配有是非判断题和讨论题，用来激活学生的知识储存、增加跨文化交际意识和联系学生生活实际。 　　 听力(Listening)：提供一段或几段与本单元主题和后面的功能句型相关的对话，大多配备填空练习以训练听力和增进功能句型的掌握。 　　 阅读(Reading)：提供一篇主课文，围绕单元主题，增加信息和语言输入。 　　 功能句型(Functional devices)：用于复习、拓宽和加深第一册出现的功能表示法。 　　 交际活动(Communication activities)：包含自由度高、语境真实和激发创造性的跨文化交际活动。学生可以灵活地运用功能句型，融汇所学知识和语言， 并且发挥语言使用的创造性，达到交际目的，以培养流利性。 　　 写作(Writing)：结合跨文化语境，强调写作的交际目的，巩固所学内容，培养逻辑思维能力，增进口语连贯性。 　　 此外，每单元精选了部分名言(Words of wisdom)，用于加深对单元主题的理解。教师可以酌情选用，如可以让学生背诵，在交际活动中使用，或用来组织讨论和辩论等。部分单元选配了英文歌曲(A song for the theme)，不仅可以活跃气氛、提高语言学习兴趣，而且可以显著改进语音语流，尤其是语流的节奏、同化、省音和连音。歌曲内容与本单元主题相关，并设计了填空练习，用以训练听力并加深对主题的理解。 　　 第二册由李华东、栾述文主编，王青、赵树、刘瑞琴、颜钧、李素真、魏群、石绍云和李广才等参加编写。最后由李华东、袁洪婵、栾述文统编、修改、补充、定稿。 　　面向对象 　　 本套教材可以作为必修、选修口语课堂教材，也可用于自学。 　　 适用对象为：在校本、专科(包括英语专业、外经贸专业)大学生：在读硕士、博士研究生；准备参加大学英语口试学生；出国英语口语培训学员；各类社会英语口语受训人员和英语口语自学者等。 　　

剑桥国际英语教程,学生用书.2B

作者：  (美)Jack C.Richards著

出版社：外语教学与研究出版社,2002

简介：《剑桥国际英语教程》专为非英语国家的英语学习者编写，是目前国际上最有影响的英语教程之一，也是剑桥大学出版社在全球销量最大的教材。 《剑桥国际英语教程》采用“交际教学法”。强调在实际交流中培养语言的流利性、灵活性与精确性（Language is best learned when used for meaningful communication），它旨在培养综合技能，主要活动内容包括：主题讨论、语法结构、语言功能、词汇扩展和语音训练，给予学生最大限度的实践机会。 《剑桥国际英语教程》主要使用美国英语，但涉及各种文化。它不仅题材新颖广泛，富有时代气息，而且提供了大量关于东西方文化差异的信息，充分体现了英语作为国际交流用语的丰富性和多元性。

Shark!

作者：  (英)Sarah Woolard著;王洁译

出版社：外语教学与研究出版社,2002

简介：欢迎阅读外研社·DK英汉对照百科读物！这是第一套专门为非英语学习者编写的非小说类读物。这些缤纷多彩的读物揭示了我们周围世界的各个侧面：历史、地理、科技、体育……还有许许多多其他的事情。它们还为我们展示了现在和过去人们各种各样的生活方式。 外研社·DK英汉对照百科读物为您提供了从中获取知识及享受阅读之乐的材料，使您体会到学习英语的真正意义所在。书中插图会帮助您理解与书的主题相关的特殊词汇：奥林匹克运动、时光之旅、特洛伊战争等等。选择您感兴趣的主题，在提高英语水平的同时学到知识，实在一是举两得的事情。 本套丛书按语言难度分为5个级别：入门级、初级A、初级B、中级、中高级，词汇量分别为300词、600词、800词、1300词和2000词，非常适合中学生、大学生和剑桥考试参加者使用。 丛书的编排也颇具特色，书中图文穿插，彩色印刷，逼真的视觉效果将使您拥有更加美妙的阅读感受。 希望本丛书能令您读得开心！更多>>

English through Movues.1,The Princess Bride

作者：  朱维芳主编;外研社电子出版部(银盘公司)制作

出版社：外语教学与研究出版社,2002

简介：

2002日语新干线.3

作者：  潘郁红等译

出版社：外语教学与研究出版社,2002

简介：　　内容主要包括日语语言知识和日本社会文化知识两部分。在日语语言知识中，各位可以学习到能够立刻派上用场的日语。不同的课程深浅程度不同，因此可以配合你自己的程度学习。当然，中级程度的读者也可以利用初级内容进行复习。 　　在日本社会文化中，介绍的是现今日本的一些社会现象及其文化特征。你可以知道日本现在发生什么事、热门话题是什么，从文化、社会、政治、经济等各个角度了解日本现状。 　　印记表示内容有录音，请利用磁带收听自然生动的日语，增强听力。最初也许很难，听不太懂时请一面看书一面听。不要放弃，请多次反复地听。 在信息单元中，介绍的是日本最新的信息及对外国人实用的信息。你可以知道日本现在发生什么事，热门话题是什么，从文化、社会、政治、经济等各个角度了解日本现状。信息单元所用的日语是中级程度。 汉字以平假名或片假名注音。注音加在汉字下方，国契约可以将注音遮住做练习。遇到不认识的汉字，请看注音确认。没有注音的汉字表示前面已经出现过。 　　

Sports English.1

作者：  马国力主编

出版社：外语教学与研究出版社,2002

简介：　　《体育英语》这个节目的初衷是支持北京申办奥运会，所以在本书主要介绍有关奥运会方面的知识。 　　

Ubungsheft zur Vorbereitung auf TestDaf.1

作者：  王晓明，陆宏良编著

出版社：外语教学与研究出版社,2002

简介：《 德福听力实战》（1）由同济大学富有听力教学经验的王晓明、陆春林教师编著，分为听力练习、听力课文和练习答案三大部分。其中听力练习又根据题型分为A（根据课文判断正误）、B（根据课文回答问题）两个部分，以适应TestDaF考试的需要。 本书除供德语强化班学员强化听力练习之用，也可作为备考DSF的听力练习，同时也适合德语本科专业二、三年级学生、具有中级德语水平的读者使用。

Longman Dictionary of Language Teaching & Applied Linguistics:English-Chinese, Chinese-English

作者：  [英]Jack C. Richards等著

出版社：外语教学与研究出版社,2002

简介：本辞典有2000个词条，用尽量简练和精确的语言解释了上文所列各学科最常出现的一些术语。这些术语多数在Longman Dictionary of Applied Linguistics （LDAL）中已经收列，但是本辞典还收列了500多条LDAL没有包含的术语，另外还对的一些词条作了修正。收录术语的原则是基于它在某一领域中的重要性，说明该术语在该领域中有特定的含义，其他辞典不会作出这样的解释。本辞典只收列在语言教学和应用语言学上常用的术语只有个别学者使用的词语如果其用法并不普遍，本辞典没有收列。

Sports English.2

作者：  马国力主编

出版社：外语教学与研究出版社,2002

简介：　　朋友不是书，书却是朋友，朋友可能背叛你，书却永远忠实于你。因此，像选择书一样去选择朋友，像热爱朋友一样去热爱书。 　　 对书的选择固人而异，选择精彩脱俗的故事书，时间得到了消遣；选择诗文、哲理、短语，生活悟出了道理；读大自然的书，当你走出来的时候，仿佛成了孩子。《体育英语》不同于以上三种，对于您也许是休息，也许是调味酒，也许出于热爱——对体育的热爱。没错，喜欢体育也要喜欢《体育英语》，用英文说“why not”。它不仅可以带您到体育赛场，而且可以使您的体育知识空间更加广阔，让我们一起走进《体育英语。》

Speaking for Modern Business

作者：  ( )Grahame T.Bilbow著

出版社：外语教学与研究出版社,2002

简介：　　《朗文商务致胜英文书信》一书专门为商界人士及商为，企业管理，经济贸易等专业的学生而编写，旨在提高他们撰写并处理英文商务书信的能力。 　　本书分为两部分 本书第一部分为写作指南，帮助读者解决写英语商业信件时遇到的一些最常见的问题。 　　这一部分不仅能帮助读者掌握商业信件的主要格式，还能指导读者如何使用地道简明的英语和恰当得体的语气撰写行文流畅可读性高的商业信件。通过学习，读者可以了解英语拼写的基本规则，掌握标点符号的用法，并注意如何避免英语写作中经常出现的语法和排印错误。 　　本书第二部分全面介绍英语商界中所使用的主要书信类型。除了商业信函、便笺、业务报告、会议记录和通造，还介绍了传真、电子邮件等崭新的电子通讯方式。书中除了提供了大量用现代英语撰写的范例外，还用中文清楚系统地说明了这些信件的写作方法。读者还可以通过大量的练习，实际操作撰写英语商业信函。每个练习后都会有答案。 　　第二部分各章均包括以下六个部分，便于读者查阅。下面以第1章“查询信”为例，与明各章的组成部分： 　　（1）查询信简介 介绍提出询问的书信和传真。 　　（2）个案研究 对英文商业查询信件进行深入的个案研究。 　　（3）查询信范例 选出一系列实际中使用的书信和传真范文，说明商业查询信的不同类型。选取的范文都以简明的现代英语撰写。 　　（4）查询信的措辞和结构 详细描述查询信的结构，并列举出典型用语。 　　（5）方法与策略 总结书写英文商业查询信应注意的事项。 　　（6）练习 练习主要为读者掌握好英文查询信的语言技巧而设计。 　　每个练习后都附有答案，读者可以对自己的成绩随时作出评估。 　　本书特色 　　●各类英文商务信均附有多个范例，可供读者参考 　　●就各类英文书信范例的语言使用方面作出分析，让读者知道其所以然 　　●每章之后附有配合实际情况的应用练习，巩固读者所学，加深读者理解 　　●每个练习均附有答案

剑桥国际英语教程,学生用书.3A

作者：  (英)Jack C.Richards著

出版社：外语教学与研究出版社,2002

简介：　　《剑桥国际英语教程》（New Interchange）是国际上最受欢迎、最有影响的英语教材之一。它总结8年来全球使用的课堂实践经验，经广泛征求学生和教师意见，对原教材Interchange进行了多方面的完善、提高。主要的修订包括：加入了新的会话练习（Conversations），新的文化点滴（Snapshots），新的阅读练习（Readings），更广泛的语法点讲解和练习（Grammar Focus models and activities），更加丰富的听力材料。同时教师用书、练习册和录像内容也相应地做了大量修订。 　　 《剑桥国际英语教程》是专为非英语国家的学习者编写的大型英语教程。教程的内容包括听、说、读、写四种技能，同时进行语音训练和词汇扩展。尤其强调听说技能的培养。本书的首要目标是培养英语交际能力，即根据交际情景，交际目的和交流对象灵活运用英语的能力。本书主要使用美国英语，但是其内容并不局限于某一个国家、地区或文化，而是反映了英语作为国家交流用语的丰富性和多元性。 　　 本教程共分4级：入门级，1级，2级，3级。 　　 入门级：针对没有英语基础的“真正”初学者，讲解基础语法结构、词汇和语言功能。 　　 1级：针对有初级英语水平的学习者，旨在进一步培养语法、词汇和语用技能，使学习者达到初级偏高水平。 　　 2级：针对有初级偏高英语水平的学习者，旨在进一步培养语法、词汇和语用技能，使学习者达到中级水平。 　　 3级：针对有初中级英语水平的学习者，培养学习者用比较流利、精确的英语进行交际的能力。 　　 本教材通过大量富于启发性、挑战性的练习活动，使学生能够进一步巩固和发展他们用英语交际的能力。除应用型技能练习外，教材还设计了各种更高级的语篇理解能力练习。听力练习包括：听叙述、听广告、听讨论、听采访。阅读活动包括：跨文化交际主题，生活方式主题，不同的价值观主题等取材真实的阅读篇章。 　　 完成以上4级的学习之后，学习者可以达到中级偏高水平。　　

Functioning in an Intercultural Community.Book Three,Communication and Proficiency

作者：  李华东等主编

出版社：外语教学与研究出版社,2002

简介：　　每个单元包括四大板块： 　　听力（Listening）：提供文化注释（Clutural notes），讲述文化差异。帮助学生了解和克服交际障碍，避免交际失误。配有录音可以用练习听力。 　　阅读（Reading）：提供数篇课文，围绕单元主题，增加信息和语言输入。对于这些课文教师可选择：（1）布置学生课学学习以例课上有较多的时间“说”；（2）选择部分课上阅读并讨论，并且发挥语言使用创造性达到交际目的，以培养流利性。 　　每单元后Notes的设置是以方便并有利于学习为目的，其中大部分为英、汉双解，少数只用一种语言解释。不用汉语是因为要么英文释义简单易懂，要么后面有学习者熟悉的同义词；而不用英语则是因为用了英文反而费解。 　　写作（Writing）：结合跨文化语境，强调写作的交际目的，可以巩固复习所学内容，培养逻辑思维能力，增强口语连贯性。 　　此外，每单元配备了相关词汇和短语（Related words and expressions），用以扩大学生与单元主题有关的词汇储备，有用的小设计，包括与主题有关的幽默、谜语和双关语等，用以提高学习兴趣；名言，用于加深对单元主题的理解，可以让学生背诵，在交际活动中使用，或用来组织讨论和辩论；部分单元还选配了英文歌曲，用以活跃气氛、提高语言学习兴趣，改进语音语流，尤其是语流的节奏、同化、省音和连音歌典内容与本单元相关，并设计了填空练习，进行听力训练并加深对主题的理解。 　　书末附有常用功能句型、感叹型、语气词、绕口令、和课堂活动形式共五个附录，供教材使用者参考。

新视野大学英语,读写教程.2

作者：  郑树棠总主编;周国强主编

出版社：外语教学与研究出版社,2002

简介：　　＊本教材是国务院批准的教育部“面向21世纪振兴行动计划”的重点工程“新世纪网络课程建设工程”项目之一，由郑树棠教授为项目总责任人和教材总主编。全国十几所重点院校的专家教授参加编写，胡文仲等国内外专家为顾问。 　　＊教材编写以人为本，以教学为中心，以《大纲》[修订版]为基础，以教学手段的改革为思路，以质量为保证，以特色求发展，以上一个新台阶为目标，积极应对高教大发展、教育国际化带来的新挑战。 　　＊教材编写严谨，体现了高度的科学性、合理性和实用性。充分考虑了外语教学的主、客体需求，积极进行教学手段的改革，顺应全球信息化的趋势。选材注重信息性、趣味性和前瞻性，题材广泛，内容丰富，涉及文化习俗、伦理道德、信息技术、科学教育、社会焦点等各个方面。 　　＊同步提供课本（Textbook）、光盘（CD-ROM）与网络课程（Online Course）三种不同载体，多层次、多渠道服务于大学英语教与学。 　　＊同步提供每级教材的试题库与测试工具、提供试题选择和增删功能，既支持传统课堂测试也支持无纸化测试。 　　＊网络课程中设计和制作了规模庞大的语料库，既为学科建设的持续发展提供基础，也为大学英语教师从事理论学习和研究提供方便。 　　

Listen to this.1,Elementary Listening Comprehension

作者：  何其莘等编

出版社：外语教学与研究出版社,2002

简介：　　 和国内现有的听力教程相比，Listen to This有以下几个特点： 　　 1．教程的第三册适合英语专业高年级学生使用，以达到教委 大纲中第六级和第八级对听力的要求。 　　 2．内容新颖，听力材料均选自80年代后期国外的有声资料。 　　 3．录音以标准的美国音或英国音为主，声音清晰。 　　 4．练习形式活泼。练习的设计参考了美国TOEFL考试和英 国Cambridge Certificate考试的形式，并增加了是非题、填充题、听 写、讲座摘记和根据笔记回答问题等多种形式。 　　 5．“教师用书”中的补充读物均摘自英美报刊和书籍，不仅能 够为教师备课提供必要的历史文化背景，也可以作为学生的课外 阅读材料，以扩大学生的知识面。 　　 以上特点不仅使该教程适合课堂教学，同时也为英语专业学 生和社会各层次的英语爱好者提供了自学的良好模式。 　　 Listen to This 1适用于大学一年级学生和英语初学者。录音 材料选自80年代中期以来英美的录音材料。全书共有5课预备课 文和36课正式课文，以便教师根据学生的水平选择一年级听力课 的起点。每课由三个部分组成，形式活泼多样，涉及了日常生活和 社交活动的各个方面。不仅有助于提高学生的听力技能，也有益 于提高学生的英语交际能力。 　　 “学生用书”包括生词表和配套练习两大部分。在使用时应要 求学生事先熟悉生词表中所列的词汇。 　　 “教师用书”包括录音的书面材料，练习及答案和补充阅读材 料三个部分。为了便于教师上课时使用，配有答案的练习排印在 每部分的书面材料之后。第一册的补充阅读材料均以课文中所涉 及的英美风俗和文化特色为主题。教师可以在教学中选择部分内 容向学生作一些介绍，以扩大学生的知识面。