别急！韩语入门可以很简单

光盘

作者：  陈昱莹，陈艳平编著

出版社：北京大学出版社,2012

简介：本书从语音对比角度用汉语拼音引导零起点学习者快速掌握标准韩语发音及实用短句。便于学习者快速入门，对韩语学习产生兴趣。

Google Android SDK开发范例大全(第2版)

光盘

作者：  余志龙、陈昱勋、郑名杰、陈小凤、郭秩均

出版社：人民邮电出版社,2010

简介：　　《Google Android SDK开发范例大全(第2版)》在上一版的基础上，以Android手机应用程序开发（采用AndroidSDK2.1）为主题，通过160多个范例全面且深度地整合了手机、网络及服务等多个开发领域，为读者提高程序设计功力提供了很大的帮助。 　　全书共分10章，主要以范例集的方式来讲述Android的知识点，详细介绍了开发Android的人机交互界面、Android常用的开发控件、使用Android手机收发短信等通信服务、开发Android手机的自动服务功能和娱乐多媒体功能以及整合Android与Aoogle强大的网络服务等内容。随书光盘中包括了所有范例的程序代码。 　　《Google Android SDK开发范例大全(第2版)》讲述由浅入深，由Android的基础知识到实际开发应用，结构清晰、语言简洁，非常适合Android的初学者和Android的进阶程序开发者阅读参考。 　　更强大的手机服务×更先进的影音功能×更优化的G00gIe服务整合，更多不容错过的精彩范例。 　　《Google Android SDK开发范例大全(第2版)》范例继承Java优良传统，使用开放架构。弹性修改随心所欲。 　　易于阅读的架构设计，每个范例均搭配步骤及完成画面! 　　汲取专家开发经验，指引快速上手捷径。

人文韩国语

光盘

作者：  (韩)许龙著;陈昱莹译

出版社：世界图书出版公司北京公司,2009

简介：　　《人文韩国语》为有意进入韩国大学进修人文相关学科的外国学习者编写，以接受过中、高级韩国语教育或者具备同等韩国语能力的成年学习者为对象。《人文韩国语》编写的目的在于减少外国学习者进入韩国大学的困难，帮助他们进行更有效的学习。本教材的第1课到第4课，将能够成功地在大学听讲所必需的基本内容以向导的形式编写；第5课到第16课，通过多种人文学领域的阅读材料，培养高水平的表达能力和理解能力。 　　第1课是开始上课前所必须了解的内容，第2、3课是与听讲相关的整理笔记及提问等内容，第4课是课程结束后与发表和讨论相关的内容。同时，每一课通过“练习”、“应用9966补充材料99、66休息一下”等内容提供了适用于实际教学的问题和阅读材料。第5课到第16课，每一课均由“听一听、想一想99、66熟悉核心用语99、66课文阅读”、“熟悉句型和表达99、66练习”、“内容理解99、66专题活动99、66补充材料99、66休息一下”等内容构成。 　　《人文韩国语》的附录部分为了消除学习者自学的障碍，提供了“听一听、想一想”的听力材料，以及“听一听、想一想99、66练习99、66内容理解”中问题的参考答案。　　

编著者还有：陈昱勋、郑名杰、陈小凤、郭秩均

光盘

作者：  余志龙[等]编著

出版社：人民邮电出版社,2009

简介：　　本书以Android手机应用程序开发为主题，通过130多个范例全面且深度地整合了手机、网络及服务等多个开发领域，为读者提高程序设计功力提供了很大的帮助。 　　 全书共分10章，主要以范例集的方式来讲述Android的知识点，详细介绍了开发Android的人机交互界面、Android常用的开发控件、使用Android手机收发短信等通信服务、开发Android手机的自动服务功能和娱乐多媒体功能以及整合Android与Aoogle强大的网络服务等内容，随书光盘中包括了所有范例的程序代码。 　　 本书讲述由浅入深，由Android的基础知识到实际开发应用，结构清晰、语言简洁，非常适合Android的初学者和Android的进阶程序开发者阅读参考。

韩语时尚美文61篇

光盘

作者：  陈昱莹，张新杰主编

出版社：大连理工大学出版社,2009

简介：为了帮助韩语学习者花最少的力气在阅读中不知不觉地学好韩语，特别是攻克韩语学习中的一大障碍——词汇量不足问题，本书参照了韩语教育学和习得研究的最新成果，进行了如下的设计。 据相关研究表明，阅读材料中进行标注凸显的单词比没标出的单词更容易吸引阅读者的注意力。因此为了便于记忆，文章中出现的新单词、重点单词，都用黑体字进行了标注。 据相关研究表明，单词在一定时间内反复出现有利于学习者记忆。因此，在选择和编排文章的时候，本书故意制造了单词的重复，使得开始学到的新单词在今后的文章中能够反复出现，以助读者记忆。 据相关研究表明，对认知器官的多种刺激有助于学习者的学习。因此，本书设计为有声读物，即使不用打开书本，也可以随时随地阅读。 因此，本书选材新鲜、科学设计的特性既适合初中级韩语学习者通过阅读文章了解韩国的相关知识，提高韩语水平，也适合中高级学习者在轻松中巩固作为韩语人的相关素养。更多>>