体验，让课堂不一样——中学物理体验式情境引入研究与实践
作者： 上海市第三期
出版社：上海教育出版社 2017年11月
简介：
《体验，让课堂不一样：中学物理体验式情境引入研究与实践/中学物理教研丛书》主要分为两部分：理论篇和实践篇。理论篇主要阐述体验式情境引入的定义、特征和意义，如何创设体验式情境引入的情境，以及其在课堂中的具体应用。实践篇主要包含体验式情境引入的课堂实录与评价、资源方案两方面内容。通过理论篇，读者可以明确体验式情境引入的界定，了解情境创设的方法，以及具体应用时的注意要点。实践篇提供的实录和方案，具有一定的参考价值和借鉴意义，读者可以将这些方案直接或修改后应用到自己的课堂上，也可以据此开发一些精彩的引入方案，从而丰富情境引入资源，为课堂教学增色。
