高等教育

作者：  潘懋元，刘海峰编

出版社：上海教育出版社,1993

简介：本书主要收辑1902年至1921年间有关中国高等教育制度与实况的资料,包括各类学堂、学校的介绍及高等教育统计和评论等。

中国科举史

作者：  刘海峰，李兵著

出版社：东方出版中心,2004

简介：本书是一部全面系统阐述中国科举制度的产生、发展、演变历史的专著，荟萃了作者二十多年研究科举史之心得，堪称是国内科举史研究的总结性著作。它按照历史顺序，以科举制度发展演变为经，以人物、事件、活动、思想为纬，既有对科举制度史的叙说，又关注科举制度运作的实际情况，并顾及考试思想的历史发展，在叙说中注重人与制度的互动依存关系及其交互影响，因而既有学术性，又有一定的可读性。书后附有中国历代登科表、中国科举大事年表，有利于读者对于科举实际运作历史的把握，更有资料备查的优点。全书行文流畅，深入浅出，是一部具有丰厚文化内涵、较高学术品位、简明易懂的概论性学术专题史读物。

中国近代教育史资料汇编,高等教育

作者：  陈元晖主编;潘懋元，刘海峰编

出版社：上海教育出版社,2007

简介：　　本书是《中国近代教育史资料汇编》分册之一。主要收辑1902年至1921年左右有关中国高等教育制度与实况的资料。 　　清末民初高等教育制度和实际内容广博丰富，本书选辑资料注意代表性和典型性，并尽量采用最早的版本出处。如清末有关教育的奏议、法规往往在上奏批复后数日内便刊于《政治官报》上，其史料价值几近于档案，本书多采用之。 　　根据史料的实际内容，本书将清朝末年和民国初年的史料分为上下两编。民国时期的资料一般限于1922年新学制颁布以前，个别资料为保存其完整性和反映其演变趋向，将其时限适当下延。

高等教育史

作者：  刘海峰，史静寰主编

出版社：高等教育出版社,2010

简介：　　高等教育史是高等教育学研究生的一门基础课程。学习和研究高等教育史有利于拓宽教育视野，提高理论素养和科研水平，不仅可以“论从史出”，还可以“古为今用”，为现实高教改革提供历史借鉴。对中外高等教育发展史有总体把握，能使自己具备一种历史意识或历史感，养成一种以发展的长远的观点看问题的习惯。 　　 本书包括中国高等教育史与外国高等教育史两个相对独立的部分。上篇中国高等教育史，论述从古代到新中国的高等教育；下篇外国高等教育史，论述从古代东方和古希腊、罗马时期的高等教育到现代各主要国家的高等教育；书后还附有中外高等教育大事记。本书以专题的形式展开高等教育史，为高等教育学研究生提供一本难易适中的教材。

Study of imperial examination

作者：  刘海峰著

出版社：华中师范大学出版社,2005

简介：科举制不仅对从隋唐至明清时期的中国政治、教育、社会、文学等各方 面具有重大而深远的影响，而且为东亚国家的科举制和西方国家的文官考试 制度所借鉴，对当今中国社会的文化教育也还有深刻的影响。科举学以科举 制及其运作的历史为研究对象，既是一门国际性的学问，也是一门雅俗共赏 、引人人胜的专学，与中国1300年间大部分知名人物、大部分书籍和几乎所 有地区皆有关系。本书是第一部科举学专著，将古、今、中、外、文、史、 政、教等各方面的科举研究熔于一炉，系统地论述了科举学的涵义、内容、 结构，重在科举学学理的阐发和学术史的梳理，并为科举学构建出一个基本 的理论框架和发展平台。书后还附有《新印科举古籍目录》、《科举学著作 目录》和《科举研究学位论文目录》，对科举研究颇有参考价值。

学习力决定生存力

作者：  刘海峰编著

出版社：中国华侨出版社,2008

简介：《学习力:学习力决定生存力》主要内容：对于今天的我们而言，学习已经成为不可忽视的一种需要，知识经济的增长带动的整个世界的变化是知识的快速更新和整个人类步伐的加快，在这样的社会，我们被驱赶的疲于奔命，却总会在某一个时刻发现自己已经不能适应这个社会的高速运转。时间在流转，我们在一天天的变老，世界却在一天天更新，我们与世界的差距在不知不觉间扩大，于是，我们知道自己的生活需要知识的填充，需要知识的完善和积累。所以，学习已经成为我们必须要做的事情。 但是，学习和其他事是一样需要技巧的。不是任何人都可以做到在短时间之内掌握大量的知识。这就是说，只有你掌握了一定的技巧，你才会在短时间之内掌握你想要的知识。改变自己的生活状态。

科举考试的教育视角

作者：  刘海峰著

出版社：湖北教育出版社,1996

简介：

编者还有：毛作奎、毛东军、刘海峰、赵章界、刘国伟等10人

作者：  钱秀槟[等]编著

出版社：中国标准出版社:中国质检出版社,2012

简介：本丛书从电子政务的固有特点出发，结合编者单位丰富的实践经验，树立信息安全相关政策法规和标准规范，重点介绍了信息安全的实用技术方法。

高等教育历史与理论研究

作者：  刘海峰[著]

出版社：中国海洋大学出版社,2009

简介：《高等教育历史与理论研究》内容简介：治学的路数多种多样，有的人喜欢宽广，有的人愿意专精。我相信“学贵自成体系，钻研应有重点”的道理。由于自己信奉“学贵专精”的信条，所以走的是偏专精的道路。钻研精深，就像打一两口上千米深的竖井，其价值可能不亚于打几十口几米深的浅井。了解日本学界的人便知道，许多日本学者专精于某一领域，十年八年就钻研某一问题，拿出来的成果通常都相当厚实。各个学者之间较少重复研究，从单个学者来看，可能研究面不是很宽，但就全国来看，几乎每个问题都有人研究，而且都有一定的深度。这比大兵团作战，大家研究的问题差不多、提出的观点也类似要好得多。

科举学的提升与推进

作者：  刘海峰，李兵　主编

出版社：华中师范大学出版社 2015年9月

简介：　　刘海峰、李兵主编的本书为在南京召开的“第十届科举制与科举学国际学术研讨会”论文集。所收45篇论文来自中国内地、台湾地区和日本。论文主要围绕江南贡院的历史地位及作用、历代贡院遗存及保护性利用研究、科举文献与科举文物研究、科举制下的社会心态研究、科举与区域文化研究及其他科举专题研究展开，并涉及科举学理论、断代科举考证、科举教育、科举文学、科举社会等各个方面。

高考改革的理论思考

作者：  刘海峰著

出版社：华中师范大学出版社,2007

简介：《高考形式与内容改革研究》主要内容：高考是连接高校与中学的枢纽，是高校与社会联系的一个重要环节，它对高校选拔新生和中学教育活动均具有调节与指挥作用，并承负着整合教育系统、维系社会稳定的重任。高考改革是一个常谈常新的热点话题，也是一个见仁见智、争论激烈的焦点话题。作者长期研究高考，主张全面、客观、理性地评价高考，《高考形式与内容改革研究》是作者从已发表的众多高考研究论文中选编而成的一本具有内在逻辑体系的专著。全书分为“坚持统一高考”、“为高考辩护” 、“推进高考改革”、“恢复高考30年”四个部分，反映出作者维护高考制度、渐进推行高考改革的理论观点。作者对高考制度进行人文与哲理的思考，力图澄清一些对高考制度的误解，对高考制度改革具有重要的理论参考价值。

中国科举文化

作者：  刘海峰著

出版社：辽宁教育出版社,2010

简介：　　《中国科举文化》内容简介：科举是一种离我们既远又近的传统考试制度，它已走入历史，属于已经过去的时代。在当今中国已不可能再度恢复，但它又有抹之不去的历史记忆时常被唤醒，还有大量的历史遗迹和踪影可以追寻，甚至还以不同的形态在现实社会重新复活。《中国科举文化》五个部分的内容虽然不能囊括中国科举文化的所有方面，但基本上涉及了科举文化的主要方面。无论科举制的是非功过如何，它已成为中国传统文化的一个要素，或者说是中国历史与文化中的重大存在。不管我们是否意识或是否承认，科举文化这种存在照样在起作用。因此，充分认识并深入研究科举文化，在今天还有明显的现实意义。但愿《中国科举文化》的出版，能促进中国科举文化的研究，并为科举学起到添砖加瓦的作用。

著者还有：田建荣、张亚群、郑若玲

作者：  刘海峰等著

出版社：华中师范大学出版社,2002,2003重印)

简介：1973年把张铁生当成“石头”抛出来“反回潮”，1975年拿周荣鑫开刀“反击右倾翻案风”，高考都是“突破口”。1977年，邓小平再次重新工作，恢复高考，又成了推翻“两个凡是”②、打破“两个估计”③的“突破口”，成了在十一届三中全会之前思想解放的先声。有趣的是，恢复高考20年后，1997年，一方面，原国家教委及各级考试机构纷纷举行纪念活动，《人民日报》、《中国教育报》开展纪念征文，《人民日报》用《伟大的转折》为题综述了征文活动。

胃食管反流病

作者：  刘海峰，王伟岸主编

出版社：科学技术文献出版社,2009

简介：　　 本书紧密结合临床实际，以科学、规范、实用为编写原则，在简要介 　　绍与胃食管反流病有关的功能解剖、生理和病理生理学特征的基础上，科 　　学、系统地论述胃食管反流病的危险因素和社会影响、临床特征、诊断方 　　法和诊断程序、内镜诊断标准的进一步解读，以及该病的药物治疗学基础 　　、循证药物治疗学、微创治疗和手术治疗。还将散见于不同学科专业期刊 　　的有关胃食管反流病的食管外表现的发病特征、诊断程序及治疗归纳整理 　　，分章详细介绍。还介绍了特殊人群(儿童、老年人、孕妇)的发病特征和 　　临床处理方法。 　　 本书适合消化及相关学科(耳鼻喉科、呼吸科、口腔科、妇产科、儿科 　　等)的专科医生、普通内科医生及研究生作为医学继续教育的参考书，也可 　　作为各级医院医生，尤其是临床一线医生的临床参考书。 　　

Engineering fluid mechanics

作者：  李伟锋，刘海峰，龚欣编著

出版社：华东理工大学出版社,2009

简介：　　 全书共分9章，主要内容包括流体力学基本原理，流体流动阻力损失及 　　其计算，不可压缩流体流动含N—S方程的基本知识，典型流体流动过程：绕 　　流、射流与撞击流的基本理论及其在工程中的应用，流体输送机械：离心泵 　　的工作原理及相关计算，流场显示及流体测量仪器及方法，流体数值模拟方 　　法及软件。 　　 本书可作为高等工科院校化工、热能动力工程等专业本专科学生教材， 　　也可作为相关领域科研人员参考书。 　　

Study on the reform of the national college entrance examination system

作者：  刘海峰等著

出版社：经济科学出版社,2009

简介：《高校招生考试制度改革研究》内容简介：高考改革历来就是整个教育界甚至全社会关注的敏感而重大的理论与实践问题，是深化教育改革、全面推进素质教育的关节点，也是教育学研究中带有全局性的重要问题。《高校招生考试制度改革研究》基于教育与社会的视角，以现行的高校招生考试制度为研究对象，从宏观与微观两个层面，通过文献分析、历史考察、大规模社会调查、国际与地区比较、统计分析、改革实验等方法，从理论上梳理、分析和评价我国高校招生考试制度发展的脉络、存在的问题，以及各种改革方案的成败得失，并借鉴外国尤其是发达国家和东亚主要国家以及我国台湾地区高校招生考试改革的经验，提出了三个可供选择的具体改革方案，以及高考改革的若干政策建议。

二十世纪科举研究论文选编

作者：  刘海峰编

出版社：武汉大学出版社,2009

简介：　　《二十世纪科举研究论文选编》为“历代科举文献整理与研究丛刊”系列之一，从二十世纪发表的3000余篇中文科举研究论文中， 精选出包括邓嗣禹、傅衣凌、潘光旦、费孝通、钱穆等39位作者的42篇具有代表性的科举研究论文。全书按论文发表的时间顺序编排， 内容涉及科举起源之争、科举革废的影响、科举与社会流动、八股文的评价、科举制的功过， 以及多种制度的考释等， 反映出二十世纪科举研究的发展脉络、争论热点和研究水平。

9-dot leadership

作者：  刘海峰著

出版社：人民邮电出版社,2013

简介：S"> 　　《九点领导力使用手册：破译三国中的领导力密码》借用《三国演义》中的人物和故事，形象地讲解了激情、感召、可能性、付出、共赢、负责任、承诺、欣赏、信任九点领导力是如何帮助管理者重新认识自我、提升能力和素养的，同时深入分析各点领导力对于管理者个人修为和管理水平提升的作用。 　　《九点领导力使用手册：破译三国中的领导力密码》是帮助管理者应对管理困惑、完善领导能力的参考读物。

科举制与“科举学”

作者：  刘海峰著

出版社：贵州教育出版社,2004

简介：科举制是中国和其他东亚国家古代的考试取士制度，“科举学”则是以科举制及其运作的历史为研究对象的一门专学。 在中国历史上，有什么事物能够将一千多年间的所有读书人联系起来，或者说有什么事物能够将分散的、独立的各朝政治家、学者贯穿起来，在成千上万的官员、文人中找到他们生活中的共同经历呢？只有科举。科举人仕，是一千三百年间几乎所有知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标，就像当代知识分子多数参加过高考一样，科举时代读书人从未应举的只是极少数。没有哪一种制度像科举制那样长久深刻地影响过当时的世道、人心和风俗。唐宋以后，科举制在封建国家的政治生活和社会结构中占据着中心的地位，科举考试成为人文、教育活动的首要内容。在中国历史上的各种具体制度中，科举制实行之早、历时之久和影响之大是独一无二的。历史上许多事物或者昙花一现，或者影响有限，时间一久许多人便不知道是怎么一回事了，而科举虽然早已成为历史陈迹，但今天中国人普遍还略知一二，甚至边远乡间不识字的老太太都可能讲出几个古时考秀才、中状元的民间故事，不少科场逸闻趣事至今还被大众口耳相传，足见科举对中国社会的影响是多么广泛深远了。更多>>

Faceing to the real self

作者：  刘海峰编著

出版社：中国华侨出版社,2007

简介：　　 　　我们要获得成功，就应该追求真实，莫将目光避开真实。所有的成功者，都是从看透欺骗和蒙蔽起步的。我们每个人都具备一种看穿现实的本领，这种本领首先需要的就是面对真实的自我！本书将以它独有的方式告诉你该如何面对真实的自我，如何选择自己的人生道路，本书将帮你用最快的速度解除心理压力，找到属于自己的人生位置。全书通过大量的精彩例证，为你树立起人生成功的榜样；通过通俗易懂的语言，告诉你应该以什么样的心态对待生活中的点点滴滴。 　　本书通过大量的精彩例证，告诉你该如何面对真实的自我，如何选择自己的人生道路，帮你用最快的速度解除心理压力，找到属于自己的人生位置。全书语言通俗易懂，告诉你应该以什么样的心态对待生活中的点点滴滴。参照此书，并用它们剖析自己思想和心灵的阴暗处，在人生的最高境界放射自己最具魅力的光芒。