学生语文四库全书
作者： 张志强 主编
出版社：吉林大学出版社 2011-5-1
简介：语文，负载着传承祖国文化和民族精神的任务，有着极其丰富的文化内涵，极其辉煌的人文精神。语文课程应培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言文字，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字与写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。《学生语文四库全书》就是基于语文学科的这一特性，特别针对学生编撰而成，充分体现了新课标“大语文”的学习理念。一、工具性与人文性的统一《四库》分为作文库、文学库、词语库、资料库四大部分，从字、词、句、阅读、写作等各方面全面提高学生的能力，具有覆盖面广、知识新颖翔实、查找便捷、实用性强等特点，是一本学生必备的，集基础性、系统性和实用性于一体的语文工具书。成语故事、谚语、歇后语等简短精悍，哲理丰富，易于识记；童谣、童话、寓言等阅读大套餐，由浅入深，循序渐进，“读后心得”画龙点睛，精辟独到；国学启蒙浅近易懂，利于在朗朗上口的诵读中感受传统文化血脉的搏动……通过这些阅读，旨在培养学生向往美好情境，关心自然和命运，关心作品中的人物命运和喜怒哀乐，向往和追求美好的理想的情趣，并从中获得对自然、社会、人生的有益启示。这都体现了语文传播人类文化、影响人的精神和灵魂的人文特点。二、“授鱼”与“授渔”的兼顾中国有句古话：“授人以鱼，不如授之以渔。”说的是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果一个人想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。《学生语文四库全书》“授之以鱼”，放眼于学校阶段的语文学习，将语文知识点一网打尽，创新整合，系统编排，既可作为学生总复习之用，又可作为不同年级语文学习的工具书。在具体知识点上“授之以渔”，如常见病句例析、常见修辞句例析、阅读和写作等部分通过讲析方法、技巧，举一反三，提高学生的语文学习能力。三、资源性与实践性的结合语文学习的外延和生活的外延应该是一致的，只有把语文学习融入五彩缤纷的社会生活，让语文生活化，让生活语文化，我们的语文教学和语文学习才会更生动，更有效。本书特别设置朗读技巧与训练、文学形象和动漫卡通形象、校园文化活动策划以及世界之谜、天文地理、海底世界等版块，将课内与课外结合，教学资源与生活实践结合，利于扩展学生的知识面，增强语文学习的兴趣。
