陈鹤琴教育思想读本·儿童音乐教育

作者：  陈鹤琴　著，陈秀云，柯小卫　选编

出版社：南京师范大学出版社 2013-10-1

简介：　　《儿童音乐教育(附光盘陈鹤琴教育思想读本)》分为两部分：一部分是儿童的音乐教育；一部分是儿童音乐教材。前者集中陈鹤琴先生对于幼儿园、学校进行音乐教育的著述；后者选编上世纪三四十年代出版的《世界儿童歌曲》、《世界儿童节奏集》部分曲目。本书在原曲谱基础上特意增加简谱，为更多幼儿园、学校，以及广大家长在使用本书作为音乐教材时提供便利。此外，本书收录了由陈鹤琴等人翻译美国心理学家弗里曼于上世纪20年代初所著《小学各科心理学》中《音乐：知觉性的学习》一文。

家庭教育

作者：  陈鹤琴著

出版社：华东师范大学出版社,2013

简介：    陈鹤琴编写的这本《家庭教育(第2版)》为东南大学教育科丛书之一，系近今中国出版教育专书中最有价值之著作。全书分12章，立家庭教育原则101条。前两章述儿童心理及普通教导法，为提纲挈领之讨论；后10章都是拿具体的事实来解释各项建议之涵义。在这书里，小孩子从醒到睡，从笑到哭，从吃到撒，从健康到生病，从待人到接物的种种问题，都得了很充分的讨论。这些讨论对于负家庭教育责任的，都有很具体的指导。

家庭教育

作者：  陈鹤琴著

出版社：华东师范大学出版社,2006

简介：陈鹤琴是我国现代著名的儿童教育专家。从二十年代开始，他先后创办 了南京鼓楼幼稚园及江西幼师、上海女师、国立幼专等学校，在我国幼儿教 育史上享有崇高的声誉。陈鹤琴先生关于家庭教育的理论与实践，是我国家 庭教育史上的宝贵财富。特别是独生子女日益增多的今天，家庭教育受到人 们的普遍关注，重温陈鹤琴先生有关家庭教育理论的论述，对当今的父母不 无启迪和教育意义。

儿童游戏与玩具

作者：  陈鹤琴著;陈秀云，柯小卫选编

出版社：南京师范大学出版社,2013

简介：　　1923年秋天，教育家陈鹤琴在自己住宅内开办了中国第一所实验幼儿园一一南京鼓楼幼稚园，他制定了三大计划：建筑中国化的幼稚园园舍、改造西洋的玩具使之中国化、创造中国幼稚园的全部活动。他认为游戏与玩具在儿童教育中的功用，一方面表现在发展儿童的想象力，丰富儿童的科学知识，增加儿童的兴趣；另一方面可以培养儿童做人所应具备的合作、诚实、勇敢等品质。在他的游戏与玩具学说中，提倡团体化与社会化，其目的在于：（1）训练儿童怎样合作；（2）培养儿童怎样组织；（3）增进儿童身心快乐。他认为，游戏式教学是幼儿园教学主要方式，他甚至提出，小学年级也应“幼稚园化”，即以游戏化教学方式为主。他在对游戏与玩具研究与实验中，注重教育目的与功用，发展儿童的个性，培养健全的未来公民。他还将国外优秀的教玩具在国内推广，同时倡导继承民族文化优秀传统，因地制宜，利用当地民俗、自然资源与材料制作玩教具。在他子上世纪40年代主持的江西“幼师”、“幼专”和50年代初创办南京师范学院期间，设有专门研究儿童玩具的机构附设工场，形成教学——科研——生产“一条龙”体系，使游戏与玩具成为学校教学不可或缺的组成部分。 　　《陈鹤琴教育思想读本：儿童游戏与玩具》选编陈鹤琴先生关于儿童游戏与玩具论述，全书分为四部分：（1）儿童游戏与玩具研究；（2）儿童游戏、玩具与儿童教育；（3）教孩子们玩什么：（4）儿童游戏活动教材。

家庭教育:彩色绘图本

作者：  陈鹤琴著;萧继石绘

出版社：中国青年出版社,2012

简介：陈鹤琴，中国著名儿童教育家、儿童心理学家。本书出版于1925年，是中国现代家庭教育的奠基之作，也是迄今为止的巅峰之作。全书分12章，立家庭教育原则101条。前两章述儿童心理及普通教导法，为提纲挈领之讨论；后10章都是拿具体的事实来解释各项建议之涵义。几十年来，本书成为影响几代中国人的家教经典，其珠玑满幅、美不胜收的文笔与学理，至今仍散发着迷人的魅力。

我的半生[缩微品]

作者：  陈鹤琴著作

出版社：全国图书馆文献缩微中心,2011(北京:国家图书馆,2011)

简介：Renowned social scientist Mihaly Csikszentmihalyi, has devoted his life's work to the study of what makes people truly happy, satisfied and fulfilled. Flow is his brain-child. In flow, everyday experience becomes a moment by moment opportunity for joy and self-fulfillment.

家庭教育与父母教育

作者：  陈鹤琴著

出版社：上海人民出版社,2013

简介：陈鹤琴编著的《家庭教育与父母教育》由上下篇组成。上篇“家庭教育”以“心理学具体化，教学法大众化”的全新形式，精心选述了儿童心理的基本特点，儿童学习的性质和原则，实证呈现了家庭教育的101条原则，“供负教育子女之责者之参考”，为中国的父母们提供了第一部现代的家庭教育通俗读本。下篇“父母教育”所反映的思想是上篇家庭教育的扩展和延伸，致力于提倡家庭教育，推进与之相辅相成的现代父母教育的思想。

陈鹤琴教育思想读本·儿童语言教育

作者：  陈鹤琴　著，陈秀云，柯小卫　选编

出版社：南京师范大学出版社 2013-9-1

简介：　　《儿童语言教育(陈鹤琴教育思想读本)》整合了陈鹤琴先生关于幼儿园语言教育的作品，从幼稚园语言教育原则、幼稚园语言教学法、幼稚园教学单元、儿童语言教材四方面方面，从理论到实践，深入浅出地展示了陈鹤琴先生关于幼儿语言教育的论著。读者读起来就会条理清楚，达到大众化、普及化的目的。

怎样做幼稚园教师

作者：  陈鹤琴著

出版社：华东师范大学出版社,2013

简介：陈鹤琴先生是我国现代著名教育家、儿童心理学家和儿童教育专家，现代幼儿教育的奠基人。本书分别从基本原理、课程原则、教学方法、教科书、玩具与游戏、艺术教育、幼儿园管理、教师修养等方面对幼儿教育予以阐述，内容全面，道理深刻，通俗易懂，实用性强。书中的大部分教学法、案例、研究报告、教材等内容，曾在南京鼓楼幼稚园实施、使用、推广，几十年后，这所幼儿园仍然享有盛誉，生机勃勃。这是一本兼备理论指导性和实践操作性、为广大幼儿教师量身定做的读物。

家庭教育

作者：  陈鹤琴　著，萧继石　绘

出版社：中国青年出版社 2014-6-1

简介：　　本书是中国现代家庭教育的奠基之作，也是迄今为止的巅峰之作。作者通过观察自己的儿子一至三岁的成长过程，以从美国留学所得的现代教育的原理和观念，创作成书。全书分12章，立家庭教育原则101条。前两章述儿童心理及普通教导法，为提纲挈领之讨论；后十章都是拿具体的事实来解释各项原则之涵义。在这本书里，小孩子从醒到睡，从笑到哭，从吃到撒，从健康到生病，从待人到接物的种种问题，都得到了很充分的讨论。如果您是想把孩子培养成一个全面优秀的“人”，那么，这本书是最好的！

陈鹤琴全集.第二卷

作者：  陈鹤琴著;北京市教育科学研究所编

出版社：江苏教育出版社,1989.4

简介：图书介绍：陈鹤琴(1892-1982),我国著名教育家和儿童教育专家:本卷内容包括幼儿教育、家庭教育两部分内容。

家庭教育:怎样做好父母

作者：  陈鹤琴著

出版社：中国致公出版社,2001

简介：这本书是儿童幸福的源泉，也是父母幸福的源泉。我深信此书能解决父母许多疑难的问题，就说它是中国做父母的必读之书也不为过。 我阅读之后，但觉珠玑满幅，美不胜收，有数处神乎其技，已臻乎艺术的范域。 这是一本有系统、逻辑严密，文字畅通、易读、易懂、方法实际可行而又极适合中国家庭教育的一本好书。

家庭教育:插图珍藏版

作者：  陈鹤琴著

出版社：长江文艺出版社,2013

简介：《大教育书系:家庭教育(珍藏版)》系近代中国出版的教育专书中最有价值之著作。前书分12章，立家庭教育原则101条。前两章述儿童心理及普通教导法，为提纲讨论。后10章都是用具体的事实来解释各项建议之涵义。在这本书里，小孩子从醒到睡，从笑到哭，从吃到撒，从健康到生病，从待人到接物的种种问题，都得了很充分的讨论。对为人父母者具有切实的指导作用。

陈鹤琴教育箴言

作者：  陈鹤琴著

出版社：华东师范大学出版社,2013

简介：呈现在您面前的《陈鹤琴教育箴言》，凝聚了著名儿童教育家陈鹤琴的教育智慧。本书从教育哲学、心理学、社会学，以及文化传承等角度，阐释教育的原理、本质与儿童教育的重要性与特殊性。确实，一本小册子所涵盖的有限的内容，无法与鸿篇巨制相比。但对于广大教师和家长来说，细细品味这些教育箴言，能更快更好地了解陈鹤琴教育思想的精粹，如同掌握了开启现代儿童教育之门钥匙，可以作为提高教育素养的案头读本。

儿童美术教育

作者：  陈鹤琴著;陈秀云，陈庆，柯小卫选编

出版社：南京师范大学出版社,2013

简介：《儿童美术教育》内容简介：纵观陈鹤琴的儿童教育思想，我们可以清晰发现儿童教育科学化的基本理路。研究教育从研究儿童开始，儿童是如何发展的，儿童的兴趣和需要是怎么样的，儿童的行为特点是怎么样的，这是陈鹤琴儿童教育研究的起步性研究内容。正是这些研究，加上西方儿童发展理论的影响，形成了陈鹤琴基本的儿童观。

我的半生

作者：  陈鹤琴　著

出版社：上海三联书店 2014-5-1

简介：　　1942年,陈鹤琴50岁时,写成了他的自传《我的半生》.他用鲜活的语言生动地描述了自己的家世、童年、中学时代以及海外留学的生活,让我们看到了一个孜孜以求、奋斗自强的青年,一个家道中落的杂货店主的儿子,先后考入清华大学,后又留学美国约翰 霍普金斯、哥伦比亚大学的成长历程,以及学成归国后毕生致力于中国师范教育与儿童教育的不平凡人生.陈鹤琴主张“教活书,活教书,教书活,读活书,活读书,读书活.”他提出“活教育”的口号,并率先垂范用“活教育”来改革中国教育,并取得了丰硕的成果.陈鹤琴的卓越贡献,被誉为中国幼儿教育之父,他的一系列教育理念和实践,已经成为中国教育特别是幼儿教育的宝贵财富,至今影响着当代教育.

经济计量学[电子资源.图书]

作者：  陈鹤琴著

出版社：中国商业出版社,1989.7

简介：

教养孩子的100条法则

作者：  陈鹤琴著

出版社：香港中和出版有限公司,2013

简介：

批判杜威反动教育学的哲学基础:我向资产阶级大骗子杜威回击三枪

作者：  陈鹤琴著

出版社：新知识出版社,1956

简介：

怎样做小学教师

作者：  陈鹤琴著

出版社：华东师范大学出版社,2013

简介：　　该书精选陈鹤琴现代教育学说中关于小学教育的理论学说，主要从小学教师的修养、小学教学的原则、小学教师教学实用技巧及活教育的实施等方面着手，提高小学教师的自身素养。文字简明，内容详细，道理深刻。由于结合了陈鹤琴先生多年的教育经验、研究所得，文中所例举的大量的教学实例，为小学教师进行英文、数学、美术等多科教学活动提供参考。