Strategies for success

作者：  (美)约翰·N. 加德钠(John N. Gardner)，(美)A. 杰罗姆·朱厄尔(A. Jerome Jewler)著;黄义军译

出版社：首都师范大学出版社,2005

简介：“本书写作简明，文字生动，可读性强，适合所有大一到大四在校大学生阅读。与其它教材不同，本书尊重学生的知识水平，不将作者的观点强加给学生。” ——丹妮斯·路德，北伊利诺斯州立大学 适应大学生活远比你想象得困难！大量的时间投入和全新的学习要求，将使第一年的大学变得压力重重、充满挑战。好在，我们现在有了约翰·N·加德纳和A·杰罗姆·朱厄尔合著的这本畅销书的简明媒体第五版，它将使你的成功变得确定无疑。经过改版，该书以有别于普通教科书的新颖内容和简明扼要的文字，使你对其内容获得透彻理解的运用，通过它们，你将改进已有的学习习惯，获得全新的学习技巧，并受惠终生。书中的各种资源，具有生动性、趣味性和实用性，涉及生活的方方面面，将帮助你： 管理时间； 成为写作能手； 事先做计划； 写日记； 树立目标； 中肯地评价自己； 批判思考； 现在即为未来择业做出正确选择； 用你的价值观引导决策等等。 随书奉送的免费资讯包括： 最新设计的学生用CD-ROM光盘。该光盘以互动和有趣的学习方式使你更好地掌握书中概念。它简单易学，紧扣书本，还补充了许多书中没能包含的练习和活动。如红利管理、流行的富兰克林·科维MissonStatementBuilder活动，“网终课程”选课目录等等，完全是全新设计！ 学院版信息跟踪永不关闭的在线大学图书馆！

Democracy and Education

作者：  (美)约翰·杜威(John Dewey)著;王承绪译

出版社：人民教育出版社,2001

简介：《民主主义与教育》体现我探索和阐明民主社会所包含的思想，和把这些思想应用于教育事业的许多问题所作的努力。讨论的内容包括从这个观点来考察，提出公共教育的建设性的目的和方法，并对在早先的社会条件下形成、但在名义上的民主社会里仍在起作用以阻碍民主理论充分实现的有关认识和道德发展的各种理论，进行批判性的估价。从《民主主义与教育》可以看到，《民主主义与教育》所阐明的哲学，把民主主义的发展和科学上的实验方法、生物科学上的进化论思想以及工业的改造联系起来，旨在指出这些发展所表明的教材和教育方法方面的变革。 民主主义与教育 杜威作品！

Dissertations and theses from start to finish:psychology and related fields

作者：  约翰·科恩(John D. Cone)，夏侬·福斯特(Sharon L. Foster)著;张明等译

出版社：重庆大学出版社,2011

简介：《学位论文全程指南:心理学及相关领域》提倡将学位论文作为一个工作项目来完成。完成学位论文不仅仅是一个写作过程，而是一个需要多方准备的、环环相扣的系统工程。首先介绍了“学位论文”是什么，以使学生在一开始就明确他们的工作目标。然后分别介绍如何评估论文工作准备、时间与问题管理、形成和交流研究计划、查找文献形成综述、选择恰当的测量工具获得数据、选择合适的统计方法处理数据、报告研究结果、论文开题与答辩、研究发表等各个环节中的工作步骤和注意事项。介绍详细而全面，讨论的问题具有代表性。个別环节美国与中国情况不太一样，但这并不影。向正在和即将开始；准备学位论文的学生从书中受益。《学位论文全程指南:心理学及相关领域》所举范例多与心理学相关，但完成论文的流程、技巧与经验等则是多个学科通用的。《学位论文全程指南:心理学及相关领域》可为社会科学各学科的研究生及导师们提供参考。

Study to teach:a guide to studying in teacher education

作者：  Stenve Herne，John Jessel，Jenny Griffiths主编;丰继平，徐爱英译

出版社：华东师范大学出版社,2009

简介：本书以全新的视角阐述教师教育研究的过程。对于所有准备从教或参加专业持续发展的人来说，本书将为他们的课程学习提供一本易于理解、可读性强的必备指南。在分析某一主题时，我们将相关的理论学习与实践策略结合起来。书中对以下各领域进行探讨： ·写作清晰 ·文献引用 ·主动阅读 ·记笔记 ·使用图书馆 ·口头陈述 ·发展学科知识 ·使用信息与通讯技术 ·专业持续发展 本书探讨如何从一个学习者的角度认识自己，并分析知识和理解的性质。此外，书中还探讨教育学的支持性学科与课程，并从理论与实践两方面关注学科知识的习得。书中对相关研究进行了有益的综合性介绍、甄别，并揭示了其与师范生密切相关的各方面。本书还特别关注了师范生在中小学实习期间所建立的主要专业关系，这些专业关系对于职业的成功至关重要。 各章的作者都是专业的教育学者，他们具有丰富的实践经验和广博的专业知识。作者们通过实例和成功学习者的个案呈现了最新的和已有的研究成果。本书还阐述了中小学校与大学之间形成的有效合作方式，以便通过行动研究和终身学习来更多>>

Idea of a university

作者：  (英)约翰·亨利·纽曼(John Henry Newman)著

出版社：中国人民大学出版社,2012

简介：《大学的理念(中文导读插图版)》由中国人民大学出版社出版。