护理学导论

作者：  李小妹主编

出版社：人民卫生出版社,2012

简介：李小妹主编的《护理学导论》是引导学生明确护理学的基础理论及学科框架，了解护理学及其发展趋势的一门重要专业基础课。本课程设置的目的是在护理专业学习的入门阶段，为全面提高学生的基本专业素质，培养学生独立思考、独立解决专业问题及创造性思维能力奠定良好的基础。本教材自1999年5月首次出版以来，在全国本科院校普遍使用，教材的质量得到了广大师生的一致好评，2011年人民卫生出版社对第四版教材使用的调查结果显示，本教材为33本教材中的3本优秀教材之一。

心理护理理论与实践

作者：  刘晓虹，李小妹主编

出版社：人民卫生出版社,2012

简介：刘晓虹和李小妹主编的《心理护理理论与实践》被列作卫生部“十二五”重点规划教材（首轮研究生规划教材），承载着我国护理学科发展的重任，承载着全国224万护士的期待，也承载着教材组织者和授权专家的厚望。本教材编者深知研究生规划教材的分量，始终以“紧扣护理专业研究生培养目标、凸显护理学科人文属性、体现研究生学习特点”为教材编写的指导方针，以“深入发展学术理论、充分满足实践需求”为指导思想。编者团队的共同心愿，就是为我国护理学研究生培养的学术发展奉献一本高水准、重特色、优品质的研究生教材。

护理学导论

作者：  李小妹主编

出版社：人民卫生出版社,2006

简介：护理学随着社会政治、经济、文化及疾病形态与医疗保健技术及体系的进步而不断地发展变化。本书是引导学生明确护理学的基础理论及学科框架，了解护理学及其发展趋势的一门重要专业基础课，目的是为了使学生能适应护理模式的转变，系统而全面地领悟护理专业的独特理论体系及模式，并掌握其他相关学科的理论在护理实践中的应用，为使学生能在其专业实践中应用这些知识奠定雄厚的理论基础，并为全面提高学生的基本专业素质，培养学生独立思考、独立解决专业问题及创造性思维能力奠定良好的基础。 按照全国高等医药教材建设研究会护理教材专业委员会所制定的第四轮本科教材编写要求，以及本课程在护理学教学中的特殊功能，本书在吸收前一版教材优点的基础上，充分吸收了国内餐同类最新教材的新知识，增加及更新了许多重要的学科知识点，突出介绍了护理专业的基础理论、基本思维及工作方法。

Psychiatric nursing

作者：  李小妹主编

出版社：人民卫生出版社,2006

简介：按照全国高等医药教材建设研究会护理教材专业委员会所制定的编写要求，以及本课程在护理学教学中的特殊地位与功能，本书在取材范围上，充分考虑了近年来国际国内精神卫生问题的疾病谱以及公众对精神卫生护理的需求。在内容的选择上按照总论、理论基础、常见精神障碍病人的护理及特殊人群精神障碍护理四个方面的逻辑次序安排编写内容。主要内容包括：精神健康与疾病、精神科护理概述、精神科护理程序、精神科护理中的人际关系与沟通、精神科常见意外的防范、精神科护理中的伦理与法律问题、精神分裂症病人的护理、心境障碍病人的护理、人格障碍及心理障碍病人的护理、应激相关障碍病人的护理、人格障碍及性心理障碍病人的护理、神经症病人的护理、癔症病人的护理、精神活性物质所致精神障碍病人的护理、器质疾病所致精神障碍病人的护理、其他精神障碍病人的护理、药物治疗及护理、躯体疗法、心理治疗及护理，以及婴儿、儿童及青少年精神障碍病人的护理、连续性护理等二十个章节的内容。 更多>>

孕产妇和新生儿护理

作者：  Diane M. Billings原著;李小妹主译

出版社：人民卫生出版社,2009

简介：人类进入21世纪以来，全球化的浪潮席卷社会的经济、教育、科技、文化等各个领域，医疗卫生领域同样受到全球化进程的影响，促使中国的护理教育发生深刻的变革，许多学校设置了国际护理课程，以便于护理人才在国际间的流动，培养学生的全球护理服务意识。有鉴于国内护理专业学

护理学导论

作者：  李小妹

出版社：人民卫生出版社 2017年07月

简介：
主要围绕人的健康及护理学的基本内涵，按照概述、健康、环境、人及护理五个模块来组织课程内容。包括护理学的发展及基本概念、健康与疾病、人的及基本需要、文化与护理、护患关系与人际交流、生命历程中的身心发展、应激学说及其在护理中的应用、护理程序、护理理论、循证护理与临床护理决策、健康教育、临终关怀、护理伦理、护理专业中的法律问题、护理职业生涯规划共15章。

儿童护理

作者：  Diane M. Billings原著;李小妹主译

出版社：人民卫生出版社,2009

简介：　　人类进入21世纪以来，全球化的浪潮席卷社会的经济、教育、科技、文化等各个领域，医疗卫生领域同样受到全球化进程的影响，促使中国的护理教育发生深刻的变革，许多学校设置了国际护理课程，以便于护理人才在国际间的流动，培养学生的全球护理服务意识。有鉴于国内护理专业学生和护士系统阅读原英文教材存在一定的困难，我们组织了经验丰富，且具有国外留学背景的教师翻译了本套复习指导。本复习资料为中英文对照，不仅可以帮助准备通过美国NCLEX注册护士的护理人员进行系统复习，而且也可以供国内护理学院的教师及学生使用。

附：护理学导论自学考试大纲

作者：  李小妹主编

出版社：湖南科学技术出版社,2001

简介：《护理学导论》在内容的选择及安排上注意根据护理模式的转变，介绍了当前护理学中先进的专业思想、基础理论及基础学科框架，主要围绕人的健康及护理学概念的基本内涵来组织课程内容。主要内容包括护理学的发展及基本概念，人的健康与疾病，人的基本需要，文化及护理，护患关系及沟通交流，生命过程中身心发展，压力理论及在护理学中的应用，护理理论，护理程序，健康教育，希望与失望，临终关怀及护理专业中的法律问题等共13章。

精神-心理健康护理

作者：  李小妹

出版社：人民卫生出版社 2018年09月

简介：
本教材以*的科学证据为依据，以循证护理为框架，系统介绍了美国《精神科护理》的具体理论及方法。并按照DSM V的诊断安排具体内容。突出了精神科的理论及护理的具体方法。本教材为美国本科护理专业的经典教材，也是美国护士执业考试的必选参考书目。曾多次再版，本次翻译的为第八版。

社区护理学

作者：  李小妹主编

出版社：高等教育出版社,2010

简介：我国的社区护理正逐渐与国际接轨，未来将以本科毕业生为社区护理的骨干力量。本教材紧密围绕本科的培养目标及护理学生的学习特点，以国外最新的社区护理学经典教材为参考，并充分结合中国的社区护理实践现实及价值取向组织安排教材内容。全书共有20章，第一至二章主要介绍了社区卫生服务及社区护理，目的是让读者全面而系统地了解社区护理的概念；第三至七章介绍了社区护理的基本理论及工作方法，使读者能在掌握基本理论及方法的基础上开展人群的保健护理；第八至十一章介绍社区群体及家庭健康，以及相关的伦理及法律问题；第十二至十五章阐述社区重点人群的护理；第十六至二十章介绍了社区特殊人群的护理。从而使读者能明确社区护理中从一般人群入手，关怀重点人群及特殊人群的护理思路。本书内容全面，社区护理理论在同类教材中最新，有关表格及插图丰富，许多表格是初次介绍到我国，为读者全面了解社区护理奠定了坚实的基础。本教材主要用于本科护理教学，其核心教学内容也兼顾到专科护理学生的学习需要，可作为专科护理学生及在职护士教学用书或参考用书。

我国省部产学研平台建设研究

作者：  李小妹

出版社：经济科学出版社 2015年08月

简介：

成人内外科护理

作者：  Diane M. Billings原著;李小妹主译

出版社：人民卫生出版社,2009

简介：　　人类进入21世纪以来，全球化的浪潮席卷社会的经济、教育、科技、文化等各个领域，医疗卫生领域同样受到全球化进程的影响，促使中国的护理教育发生深刻的变革，许多学校设置了国际护理课程，以便于护理人才在国际间的流动，培养学生的全球护理服务意识。有鉴于国内护理专业学生和护士系统阅读原英文教材存在一定的困难，我们组织了经验丰富，且具有国外留学背景的教师翻译了本套复习指导。

高校科研管理

作者：  李小妹著

出版社：天津科学技术出版社,2008

简介：本书结合国内外科研管理的分析，试图明晰高校科研管理工作的要素，建立完善高校科研管理体系。书中将高校科研管理思想、关键要素和模式构建作为分析重点。

综合测试

作者：  Diane M. Billings原著;李小妹主译

出版社：人民卫生出版社,2009

简介：　　人类进入21世纪以来，全球化的浪潮席卷社会的经济、教育、科技、文化等各个领域，医疗卫生领域同样受到全球化进程的影响，促使中国的护理教育发生深刻的变革，许多学校设置了国际护理课程，以便于护理人才在国际间的流动，培养学生的全球护理服务意识。有鉴于国内护理专业学生和护士系统阅读原英文教材存在一定的困难，我们组织了经验丰富，且具有国外留学背景的教师翻译了本套复习指导。

护士口袋书

作者：  李小妹

出版社：西安交通大学出版社 2018年06月

简介：

2017考点精讲教程同步习题集

作者：  李小妹

出版社：西安交通大学出版社 2017年04月

简介：

考点精讲教程

作者：  李小妹

出版社：西安交通大学出版社 2017年12月

简介：

考点早知道

作者：  李小妹

出版社：西安交通大学出版社 2017年06月

简介：

高级护理药理学

作者：  李小妹

出版社：人民卫生出版社 2018年05月

简介：
本套教材为护理研究生第三轮规划教材修订，历经近三十年的五轮的修订完成，本套教材已经成为护理学教育的干细胞教材，第五轮教材中*印数达40余万册。本轮修订遵循“三基五性”的原则，去旧增新，整体优化，围绕护理学科人才培养目标，体现护理学专业特色，打造护理教育的*精品教材，服务于护理人才的培养，引领护理学科的发展。本轮修订还实现了教材的立体化建设，除了主教材、配套教材外，还有数字教材、慕课课程及网络增值服务等数字化服务。

我国省部产学研平台建设研究

作者：  李小妹

出版社：经济科学出版社 2015年08月

简介：