中国现代美术理论批评文丛,李松卷

作者：  邵大箴，李松主编;李松著

出版社：人民美术出版社,2011

简介：批评家在艺术史上的作用是毋庸置疑的。在中国美术的现代进程中，活跃在当今艺坛的批评家，关注着当代中国美术的发展，发表批评意见，同时力求借鉴美术史的经验和艺术的普遍原理，从学术层面提出问题，引起美术界同行的关注与讨论，对美术创作的走向产生了积极的影响。本文丛集结的10位批评家都是在美术史和理论领域某个方面有研究的专家，他们的学术出身、理论体系，研究方向、关注的侧重点、采用的方法论均不相同，但是他们共同关注着中国美术的发展。本文丛集中展示批评家们对中国现当代美术的不同的关照与思考，是对中国现当代美术史从不同角度的梳理与总结，读者可以从中看到中国现当代美术发展的清晰脉络以及发展过程中的争论，探索与开拓。 李松先生是我国当代颇有建树的美术史家和美术理论家之一，其研究涉及夏商周美术、中国雕塑史、现代中国画研究等多个领域。他治学踏实严谨，注重从不同学术领域的开拓者那里学习专业知识、治学方法和治学精神，运用到自己的研究中来，丰富了其美术史研究视角和方法。在做美术史研究的同时，他身兼重要刊物的主编，在古与今的各种不同领域里穿梭往还，面对纷繁芜杂的艺术现象与艺术问题做出思考，判断与分析。他做个案研究，注重将艺术家所处的时代，文化圈、文化背景与艺术家个人的纵向活动相结合，把握画家创作道路发展的脉络，找出其在美术发展上的定位，对重点画家的个案研究更注重对其所涉及的画家集群的研究，把握其间的多种内在联系，为当代美术史研究提出新的课题。对大型百科辞书、美术全集类、美术史类的编写，更使其建立了宏观的史学视野，增强了其对于美术史研究中的“小”问题的洞察力。《中国现代美术理论批评文丛(李松卷)》精选李松先生数十年来撰写学术论文三十余篇，内容包括中国画的世纪发展、地域流派的画家集群，新世纪的绘画变革、个案研究、民间优秀艺术成果、美术馆的建设及出版对艺术的促进等方面，体现了其理论与美术史学研究的治学思想与美术史观。其著述文章对我国美术史学科的建设及发展具有重要意义。 《中国现代美术理论批评文丛(李松卷)》由李松等编著。

中国现代美术理论批评文丛,贾方舟卷

作者：  邵大箴，李松主编;贾方舟著

出版社：人民美术出版社,2009

简介：《贾方舟卷》中涉及的艺术与形式问题的理论清理水墨画现代进程的争论、女性艺术和艺术体制司题的探讨以及对批评自身的思考，是作者多年来在理论与批评领域所关注的问题和基本思路。作者的另一身份是展览策划人，学术与策划的结合与相互推进，使得作者在面对当代艺术司题时，有了切身的体会和更深刻的思考。批评家在艺术史上的作用是毋庸置疑的。在中国美术的现代进程中，活跃在当今艺坛的批评家，关注着当代中国美术的发展，发表批评意见，同时力求借鉴美术史的经验和艺术的普遍原理，从学术层面提出问题，引起美术界同行的关注与讨论，对美术创作的走向产生了积极的影响。本文丛集结的10位批评家都是在美术史和理论领域某个方面有研究的专家，他们的学术出身、理论体系、研究方向、关注的侧重点，采用的方法论均不相同，但是他们共同关注着中国美术的发展。本文丛集中展示批评家们对中国现当代美术的不同的关照与思考，是对中国现当代美术史从不同角度的梳理与总结，读者可以从中看到中国现当代美术发展的清晰脉络以及发展过程中的争论、探索与开拓。 贾方舟先生称自己于理论于批评纯属“半路出家”，但是涉入此领域他便对发生在当时的美术现象与美术思潮有着准确地把握与判断，屡屡“歪打正着”，充分说明了他具备一名理论批评家应有的敏锐性、探索性、观察力、思考力与勇气。他主动脱离体制，成为“北漂族”，游离于体制之外，摆脱管制、束缚和羁绊，遭遇漂泊与孤独，最大限度地追求自由。对自由的追求和浪迹京城的经历直接影响到他的学术立场。他提倡多元共存的艺术生态，追求艺术创造所必须的独立个性和自由精神。作者犹善于对当代问题作理论追问或历史溯源，为当代问题寻找答案。

中国现代美术理论批评文丛,水天中卷

作者：  邵大箴，李松主编;水天中著

出版社：人民美术出版社,2010

简介：　　水天中先生是位饱经政治风雨的美术理论批评家。他出身名门，自幼受到良好的启蒙教育，绘画与写作成为他的爱好，伴随其一生。因其出身，在那个政治风暴频仍的年代，他饱受歧视和压制，历经人生的悲凉与辛酸。“文革”结束后，他以不惑之年进入文化部文学艺术研究院学习中国美术史，20世纪80年代初的文化氛围，使他主动地关注现实艺术动向，将研究方向转向中国现代美术史和美术批评。他眼光独到，笔锋犀利，在冷静把握美术创作与理论的历史性发展的同时，关注国内外新的艺术思潮和新的风格。他尤其重视历史环境对美术格局和美术家命运的影响和牵制。认为历史环境，文化氛围特别是和个人心性的缠绕纠结，造成20世纪中国美术的特殊形态。政治威权对艺术以及从事艺术的个人命运的决定性影响，研究和揭示其中的关系，成为他思考的基础和目标。本书收录了他从20世纪8Q年代前期到2007年的美术评论和画家介绍文章。涉及美术思潮，美术创作、美术家和20世纪中国美术家所处的历史环境。这些文章体例不一，不符合学院论文的规范，而且其中有一些曾被认为表现了某种错误思想。但它们大致涵盖了这一阶段作者所关注和思考过的艺术问题，也包含着当时的境遇和心情。反映了一个处于社会思想，文化转折期间的知识分子如何看待近百年中国美术的流变，如何理解在他之前和与他同时的美术作品，如何评价身处波诡云谲的社会变革中的美术家之立身行事。最终反映的是写作者个人的思想状态，历史大背景下的独特性。 　　

中国现代美术理论批评文丛,邵大箴卷

作者：  邵大箴，李松主编;邵大箴著

出版社：人民美术出版社,2011

简介：本书作者从事艺术史研究20多年来的思考与批评，是新时期中国美术发展的记录和观看面。

中国现代美术理论批评文丛,薛永年卷

作者：  邵大箴，李松主编;薛永年著

出版社：人民美术出版社,2010

简介：　　 批评家在艺术史上的作用是毋庸置疑的。在中国美术的现代进程中， 　　活跃在当今艺坛的批评家，关注着当代中国美术的发展，发表批评意见， 　　同时力求借鉴美术史的经验和艺术的普遍原理，从学术层面提出问题，引 　　起美术界同行的关注与讨论，对美术创作的走向产生了积极的影响。本文 　　丛集结的10位批评家都是在美术史和理论领域某个方面有研究的专家，他 　　们的学术出身、理论体系、研究方向、关注的侧重点、采用的方法论均不 　　相同，但是他们共同关注着中国美术的发展。本文丛集中展示批评家们对 　　中国现当代美术的不同的观照与思考，是对中国现当代美术史从不同角度 　　的梳理与总结，读者可以从中看到中国现当代美术发展的清晰脉络以及发 　　展过程中的争论、探索与开拓。 　　 薛永年先生是科班美术史出身，在师辈的影响下和画友的推动下，其 　　美术史研究与理论批评并进，形成了独特的美术史视角和批评体系——美 　　术史式批评。他重视个案研究，从写同代画友入手，用历史的眼光和反思 　　“文革”的收获，结合他们的实践经验，讨论他们对传统的继承与突破。 　　进而研究同代画友的师辈和学生辈中的佼佼者，认真收集资料，仔细研究 　　作品以及与他们或他们的弟子亲友交谈，像研究古人一样，先入再出，从 　　历史承变方面着眼，论述其“成功之美”和“所致之由”。在研究个案时 　　，他尤其关注画家“在传统基础上创新”的收获。而他对传统及其在20世 　　纪的沉浮的思考，往往结合传统派中的大家，名家的个案来研究。对于20 　　世纪中国美术的思考，他又从近代美术史上画家或史论家的个案入手，从 　　中梳理出美术史的线索和脉络，形成了自己的认识。沿着他研究的个案， 　　我们看到了他对20世纪中国美术中以水墨画为主的传统派的面貌与发展的 　　认识与梳理。而寓史于评的个案评介文章中，又包含了他对20世纪中国国 　　美术发展的思考。本文集经作者精心筛选排列，内容分为三个方面：一是 　　对20世纪和新时期美术问题的综论、专论与短评，二是对老中青三代书画 　　家的研究与评论，三是美术史论学术与学术史的批评，较全面地体现了薛 　　先生的理论批评特点和进展。可以说“以今观古，借古观今，从诸多画家 　　的因革承变中，看清审美意识与风格形式的历史发展，重新解读美术史” 　　是作者治学的根本所在。 　　

中国现代美术理论批评文丛,郎绍君卷

作者：  邵大箴，李松主编;郎绍君著

出版社：人民美术出版社,2010

简介：　　批评家在艺术史上的作用是毋庸置疑的。在中国美术的现代进程中，活跃在当今艺坛的批评家，关注着当代中国美术的发展，发表批评意见，同时力求借鉴美术史的经验和艺术的普遍原理，从学术层面提出问题，引起美术界同行的关注与讨论，对美术创作的走向产生了积极的影响。本文丛集结的10位批评家都是在美术史和理论领域某个方面有研究的专家，他们的学术出身、理论体系、研究方向、关注的侧重点，采用的方法论均不相同，但是他们共同关注着中国美术的发展，本文丛集中展示批评家们对中国现当代美术的不同的观照与思考，是对中国现当代美术史从不同角度的梳理与总结，读者可以从中看到中国现当代美术发展的清晰脉络以及发展过程中的争论，探索与开拓。 　　郎绍君先生是科班美术史论出身，主妻从事近现代美术的研究。他在80年代的美术批评，侧重对20世纪美术历史的思考，强调思想的卉放、艺术的民主，清理被扭曲的历史，同时提出“传统的再发现”重新认识传统文化艺术的价值，使它成为现代中国艺术最深厚的资源。这时期的代表著作是《论中国现代美术》塑为《中国大百科全书·美术卷》撰写的诸多条目。“89”后，他集中于20世纪中国画历史与理论的探讨，著有《齐白石》《林风眠》《现代中国画论集》《守护与拓进》《城市梦魇》等。他重视做画家个案，关注被遮蔽被遗忘的艺术家和艺术现象，努力做“去蔽”和重新发现的工作。面对“全球化二虑潮和西方大众文化强势涌入，他出于本土文化被”他化”的担忧，更多地强调对传统艺术价值的认知，强调本土艺术的独立性；在方法上，他重视宏观把握与个别把握的结合，强调在细致考察求证的基础上作尽可能客观的评述，以问题统领方法，避免生搬硬套，因方法伤问题，他还始终看重作品的研究，强调鉴别作品真伪优劣能力的重要性。本文集收入的论文(包括摘选专著的章节)，集中反映了他20世纪90年代以来对中国画问题的思考与主张。

儿童保健学

作者：  季成叶，李松主编

出版社：北医、协和医大联合出版社,2000

简介：　　 本书共分26章。第1-6章主要讲述儿童保健的基本知识，如中国儿童保健工作的发展战略，儿童生长发育及其影响因素，儿童健康教育，营养、体育和心理卫生等。第7-12章分别讲授对不同年龄段儿童的保健要求，集体机构教养，计划免疫和意外事故预防。第13-26章以小儿常见疾病为主，系统介绍了出生缺陷和先天代谢异常预防、小儿传染病、营养缺乏病、各种小儿慢性疾病逝治疗，以及国内外在小儿神经、免疫、寄生虫、眼科、口腔科、听觉系统等学科领域疾病防治方面的新进展、新方法。本书的编写思路是保健为主、治疗和预防相结合，理论联系实践，突出衫性和可操作性。每章的后面附有若干思考题供学生在复习时参考。 　　 儿童保健内容广泛，研究进展日新月异。

中国现代美术理论批评文丛,皮道坚卷

作者：  邵大箴，李松主编;皮道坚著

出版社：人民美术出版社,2011

简介：本书为我社系列丛书之一，本书是作者从事艺术史研究20多年来的思考与批评，是新时期中国美术发展的记录和观看。面。

中国当代名家名作系列,邹传安

作者：  李松主编

出版社：湖南美术出版社,2013

简介：

中国当代大家系列,邹传安

作者：  李松主编

出版社：湖南美术出版社,2013

简介：

Information management and system program

作者：  李松主编

出版社：电子工业出版社,2010

简介：　　 本书全面介绍了信息系统的概念、开发方法、规划方法、结构化开发技 　　术、面向对象开发技术和信息系统运行支持等内容。全书包括11章：第1章 　　介绍信息系统的概念，第2章介绍信息系统开发方法，第3章介绍信息系统规 　　划，第4章介绍结构化分析，第5章介绍结构化设计，第6章介绍系统实施， 　　第7章介绍面向对象开发基础，第8章介绍面向对象的分析与设计，第9章介 　　绍面向对象的系统实施，第10章介绍系统运行、支持与安全，第11章以中医 　　诊所的信息系统开发和酒店管理系统开发两个实例，讲解结构化开发方法和 　　面向对象开发方法的应用。每章后有小节、关键术语及习题，并配有免费电 　　子课件。 　　 本书可作为信息管理与信息系统、软件工程、工业工程等专业本科教材 　　及MBA、工业工程专业工程硕士教材，也可作为计算机专业、信息系统专业 　　和管理类专业培训教材，以及相关领域硕士研究生的参考资料。 　　

多媒体电脑组装与维修

作者：  张英武，李松主编

出版社：机械工业出版社,1998

简介：本书结合国内多媒体电脑的实际情况，嵛面介绍了它的组装与维修技术。主要包括奔腾586电脑硬件的基本知识、组装及调试方法；多媒体附件、多媒体电脑的组装与调试方法；各种常见品牌的多媒体电脑硬件及基选择；多媒体电脑的维修，并列举了大量维修实例。

中国现代美术理论批评文丛,刘骁纯卷

作者：  邵大箴，李松主编;刘骁纯著

出版社：人民美术出版社,2010

简介：　　批评家在艺术史上的作用是毋庸置疑的。在中国美术的现代进程中，活跃在当今艺坛的批评家，关注着当代中国美术的发展，发表批评意见，同时力求借鉴美术史的经验和艺术的普遍原理，从学术层面提出问题，引起美术界同行的关注与讨论，对美术创作的走向产生了积极的影响。本文丛集结的10位批评家都是在美术史和理论领域某个方面有研究的专家，他们的学术出身、理论体系，研究方向、关注的侧重点、采用的方法论均不相同，但是他们共同关注着中国美术的发展。本文丛集中展示批评家们对中国现当代美术的不同的观照与思考，是对中国现当代美术史从不同角度的梳理与总结，读者可以从中看到中国现当代美术发展的清晰脉络以及发展过程中的争论、探索与开拓。 　　刘骁纯先生是科班美术史出身，是一位从形态学的角度切入美术批评的理论批评家。刘骁纯从20世纪70年代涉入美术批评以来，笔耕不辍，发表了大量高水平的文章，主持并策划了一系列重要的展览和学术活动，冷静地关注着当代美术的发展。他在长期的批评实践与严密思考中，创造性地形成了形态学批评理论体系。此体系在其论文集一书中完整形成并自如运用。形态演化论简单地说：“是以‘什么是艺术本体（自身）’为思考的轴线，抓住纯粹与不纯粹、本体与载体这一基本矛盾，整体性地回顾人类美术不断确认自身又不断解体自身的过程”。刘骁纯正是以此原理对艺术史、艺术现象及艺术家个案展开分析与思考，尤其注重艺术家美术形态创新、建构的学术质量。形态演化论使刘骁纯能更理性地看待问题，意识到现，当代艺术变革在形态演化层面的历史必然性，同时确定了他在90年代以后不断推行形态开放的批评立场。本文集中收录的是从1993年至2006年发表的评论文章中选出的文章，既有为后现代艺术辩护的文章，又有大量讨论水墨画的文章，体现了他辩证、客观而又多元的艺术批评视角。他的形态学思考优势使他始终保持了对当代美术现状高视点的整体审视在美术批评界独树一帜。

建筑速写

作者：  高梦琳，李松主编

出版社：华中科技大学出版社,2013

简介：《高等院校艺术设计专业"十二五"规划教材:建筑速写》针对艺术设计类学生的特点进行编排，在介绍传统建筑速写的同时，更注重视觉艺术的多样性表现及设计思想对速写方式的影响，结合大师作品、教师作品、学生习作进行全面解析，由浅入深，循序渐进。《高等院校艺术设计专业"十二五"规划教材:建筑速写》详细介绍了建筑速写的构图、塑造、整体调整、绘画工具及其表现形式及设计理念的运用等，力求从多个方面囊括建筑速写的内容，并在基础认知上进行延伸，深层次地挖掘建筑速写的内涵和可达到的视觉效应，引导学生从更宽广的视野来认识并表现建筑速写。 《高等院校艺术设计专业"十二五"规划教材:建筑速写》可作为建筑学、室内设计、景观设计、城市规划等专业各个层次的教科书，也可作为相关设计人员的参考书。

惠州历代清官廉吏

作者：  李松主编;中共惠州市纪委，惠州市监察局编

出版社：中共党史出版社,2010

简介：

中国民族民间艺术资源总目,舞蹈卷

作者：  李松主编;孙景琛[卷]主编;文化部民族民间文艺发展中心编

出版社：学苑出版社,2009

简介：本书收录、编制全国55个民族(高山族资料暂缺)及夏尔巴人、僜巴人(夏尔巴人、僜巴人虽不为民族、但仍列于后)具有代表性的传统舞蹈近两千个。是一部有关中国民族民间舞蹈资源的参考书，大致反映出该资源的基本情况，为民族民间文化遗产保护工作提供了舞蹈资源的历史线索。

中国民族民间艺术资源总目,戏曲卷

作者：  李松主编;余从[卷]主编;文化部民族民间文艺发展中心编

出版社：学苑出版社,2009

简介：本书以《中国戏曲志》丛书为资料，将中国戏曲资料撮录出来，包括各剧种概况、专业及业余演出团体、教育机构、制作机构、代表剧目表等内容，以表格形式表现，反映了我国戏曲剧种资源状况的全貌。

管理信息系统实用教程

作者：  李松主编

出版社：北京大学出版社,2008

简介：　　《21世纪全国应用型本科电子商务与信息管理系列实用规划教材：管理信息系统实用教程》全面介绍管理信息系统的概念、结构、技术、应用以及信息系统对组织的影响。全书包括4篇：第1篇，信息系统与组织，介绍商务环境的变化带给企业和信息系统面临的挑战以及知识工作者的出现，管理信息系统的概念、结构、学科体系及研究方法，管理信息系统和组织的相互关系。第2篇，信息系统的技术基础，介绍计算机软硬件技术、数据仓库技术与数据资源管理以及网络技术与信息网资源管理。第3篇，信息系统的应用，介绍事务处理系统、决策支持系统、虚拟办公室和电子商务。第4篇，信息系统的建设，介绍信息系统的规划、信息系统建设方法、信息系统分析、信息系统设计、信息系统的实施与管理以及信息系统开发人员的素质与职业道德。最后的结束语总结了管理信息系统建设的成功与失败的因素。 　　《21世纪全国应用型本科电子商务与信息管理系列实用规划教材：管理信息系统实用教程》可作为信息系统与信息管理、管理科学与工程、工商管理等各专业本科生以及MBA、工业工程专业工程硕士的教材，也可作为管理干部培训和管理类专业硕士研究生的参考资料。

Introduction of Chinese Folk and Ethnic Culture and Arts Collections

作者：  李松主编;王曾婉等撰稿;蔡良玉等翻译;文化部民族民间文艺发展中心编

出版社：中国青年出版社,2004

简介：《中国民族民间文艺集成志书》是中华人民共和国文化部、国家民族事务委员会会同中国文学艺术界联合会有关文艺家协会陆续发起编纂的大型丛书。本丛书有《中国民间歌曲集成》、《中国民族民间器乐曲集成》、《中国民族民间舞蹈集成》、《中国谚语集成》等十部。本书是这部丛书的一部概览。

中国美术史.2,夏商周卷

作者：  王朝闻总主编;李松主编

出版社：北京师范大学出版社,2011

简介：《中国美术史(第2卷·夏商周卷)》主要内容简介：美术史的编写过程，也是对史料重新研究的过程。尽管存在时间和学术水平的限制，但我们力求对新问题有所发现，使我们的认识逐渐接近中国美术史发展的客观规律，有所创造地向读者作出交代，交代自己所掌握的史的规律性，是通过哪些有代表性的现象体现出来的。如果读者能对我们的认识成果提出认真的批评，使我们的认识有进一步的发展，那就有可能创造条件使我们的劳动成果与我们的期待更相接近。