留守儿童教育手册

作者：  梁威　主编

出版社：北京师范大学出版社 2014-7-1

简介：　　本书是北师大梁威教授主持的教育振兴培训项目的主要培训用书。含：《留守儿童教育手册》《流动儿童教育手册》《全科教师培训手册》《学习困难儿童教研案例》四个选题，主要针对社会弱势群体（如：留守儿童、流动儿童、教育落后地区的儿童）的教育提供特殊的教育咨询与指导。

未成年人家庭法制教育读本

作者：  董柏林，梁威主编

出版社：地质出版社,2001

简介：

智能传感器与信息系统

作者：  梁威主编

出版社：北京航空航天大学出版社,2004

简介：　　《智能传感器与信息系统》是一本介绍有关智能传感技术的教材。从理论上讲，它涉及到控制理论、仿生学、计算机科学、生物电子学等多学科的交叉；从应用上讲，它涉及到模糊逻辑、神经网络及遗传算法在内的诸多智能化前沿理论的应用。全书共分三篇。第一篇从生物仿真、信息融合角度出发，讨论了智能传感与信息系统的基本知识。它包括智能传感器与信息融合基础、智能传感器的基本技术、智能化感知系统的仿生机理和智能传感器的外围技术。第二篇介绍了智能化数据分析与信息系统的有关知识。它包括传感器信息融合原理综述，非线性系统的神经模糊识别方法和基于信号预测、修复与滤波的软计算以及用于建立智能适应型信息系统的神经模糊混沌工程。第三篇选取了部分工程应用实例并作一介绍。 　　《智能传感器与信息系统》可作为机械、电子、电气、计算机、自动化及化工测量等专业方向的高年级学生或研究生教材，也可作为广大研究人员和工程技术人员的参考书。

Provision of Basic Education for Rural - Urban Migrant Children

作者：  张铁道，梁威主编

出版社：未来出版社,2003

简介：本书汇集了北京教科院众多学者及石景山区参与流动人口子女教育课题研究的课题人员完成的调研报告、专题研究及其针对改善流动人口子女就学状况开展的活动的案例报告。

农村小学全科教师成长手册

作者：  梁威　主编

出版社：北京师范大学出版社 2014-7-1

简介：　　本书是北师大梁威教授主持的教育振兴培训项目的主要培训用书。含：《留守儿童教育手册》《流动儿童教育手册》《全科教师培训手册》《学习困难儿童教研案例》四个选题，主要针对社会弱势群体（如：留守儿童、流动儿童、教育落后地区的儿童）的教育提供特殊的教育咨询与指导。

信息技术与教师发展

作者：  梁威主编;北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编著

出版社：华夏出版社,2003

简介：　　《信息技术与学科教学整合研究:信息技术与教师发展》讲述了：当前，推进教育信息化特别是中小学教育信息化，面临着十分有利的条件和可贵的机遇。首先，首都经济、社会发展为全面提速中小学教育信息化提供了历史性机遇，也提出了新要求。市委、市政府围绕率先基本实现现代化的奋斗目标，把信息化作为覆盖现代化建设全局的战略举措，加快信息产业发展，加强‘数字北京’、‘数字奥运’工程建设，保持首都信息化在全国的领先地位。

北京师范大学振豫教育基金农村小学教师培训纪实

作者：  梁威主编

出版社：北京教育出版社,2010

简介：本书是振豫教育基金农村小学教师培训纪实。振豫教育基金提供资金，北京师范大学基础教育学院对河南最贫困的农村小学进行了小学的教师培训。这些教师一个人上全班的的课，综合知识薄弱，最需要培训。

新课程下校本教研初探

作者：  梁威主编;北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编

出版社：北京科学技术出版社,2004

简介：　　《新课程下校本教研初探》主要讲述了：深入开展校本教研不断促进教学管理创新、在新课程教研下工作的几点思考、学科校本教学研究的内容与方法、开展行动研究，提高校本学科教研的实效性、立足校本培训，促进教师的专业发展、关于开展小学校本研究工作的实施意见、以校本教研为依托，创立学校办学特色，促进学校自主发展、在校本教研中以教师的发展促学校的发展、开展校本教研促进农村学校特色发展、建立校本教研制度。建设学习化学校、校本教研中教师学习型组织的管理、抓学区二级教研管理促学校校本教研、号准校本教研脉搏提升校本教研品质等。

《数学分层测试卡》实验的理论与实践研究

作者：  梁威主编

出版社：北京教育出版社,2013

简介：