成品——3ds Max/VRay全套室内效果图制作完全剖析

作者：  王芳　编著

出版社：清华大学出版社 2015-2-1

简介：　　本书全面细致地讲解了全套室内效果图设计的各项核心技术与精髓内容，并通过各种室内场景的案例大演练，以及配套案例视频教学，帮助读者在最短的时间内掌握室内效果图的制作。　　本书共分14章，包括室内效果图的基础理论、基本模型的创建、常用的VRay材质、灯光调整、渲染、后期处理、制作各种室内装饰物、制作各种室内灯具、制作各种室内家具、精巧一居整体设计、温馨两居婚房效果、典雅大三居中式效果、别墅一层欧式装修效果、室内浏览动画等内容。　　本书适用于3ds Max的初、中级读者，如家装设计人员、公装设计人员、效果图制作人员、效果图渲染人员、动画制作人员等，同时可供高等院校相关专业作为教材使用。　　本书附带2张DVD光盘，内容包括书中案例的场景素材和贴图文件，以及各个案例的教学视频，同时赠送了丰富的素材资源，以方便读者学习。

100 Chinese phonetics

作者：  谭春健主编;王芳编著

出版社：北京大学出版社,2011

简介：　　《汉语语音100点》是一本为汉语学习者编写的语音学习与操练手册，旨在满足汉语学习者在语音知识方面的需要，提高说汉语时发音的准确度与清晰度；同时也为汉语教师教授语音、编写汉语教材提供参考。针对汉语学习者学习语音时遇到的问题，以100点的形式比较系统地呈现了汉语"音节结构"、"声母"、"韵母"、"拼音规则"、"声调"、"音变"、"重音和语调"等内容，重点在于相似音的听辨、声韵调的拼合以及语流、句调的发音训练上。学习者可以根据自己的情况有针对性地学习和操练。 　　

计算机基础习题与实验指导

作者：  李晓东，魏惠茹主编;林海霞，张开便，王芳编著

出版社：清华大学出版社,2008

简介：　　本书融知识性、实用性于一体，按照计算机基础教学的内容结构，将全书分为习题和上机指导两部分。主要内容包括：Windows XP操作系统、Office 2003常用软件（Word 2003、Excel 2003、PowerPoint 2003和Access 2003）、网络基础知识和：Internet Explorer浏览器的使用。根据各部分内容设计了23个实验，每个实验给出了样文及参考操作步骤，全面讲解了使用计算机的一些基本技能；各章配有练习题及参考答案，供读者增强理论知识的学习。在本书后面给出了笔试模拟试题和上机模拟测试题，以便读者检测自己的学习情况，或作为考试前的模拟训练。 　　 本书在编排上由浅入深、分层次、分程度、循序渐进、难易兼顾、重点突出。读者可以通过书中大量的习题和操作题，逐步了解计算机的基本知识，熟练并掌握操作系统及常用软件的使用。 　　 本书实用性强，既可以作为高等院校学生学习计算机应用基础的习题和上机实验指导书，也可以作为计算机初学者和爱好者的学习、练习用书。

网络心理与成瘾解析

作者：  王芳编著

出版社：复旦大学出版社,2011

简介：　　 王芳编著的《网事知多少--网络心理与成瘾解析》分为两部分，第一 　　部分介绍正常人群在网络应用过程中的心理特点。此部分案例丰富生动、 　　贴近生活，既包括自我困惑，也有夫妻矛盾、亲子冲突。案例结合心理学 　　原理进行讲解，让人们更易于了解自我在使用网络时的心理，并为有困惑 　　的读者提供了细致的应对策略。第二部分介绍网络成瘾的相关知识，结合 　　案例阐述网络成瘾的原因、判断标准，为防治网络成瘾提供指导性原则。 　　本书适用于对网络使用心理感兴趣的读者，家庭中有网络成瘾问题的读者 　　也可以从书中获得理解、干预此问题的相关知识。 　　

危机管理与领导艺术

作者：  王芳编著

出版社：中国时代经济出版社,2010

简介： 王芳编著的《危机管理与领导艺术》突出的特色在于：依照学科前沿理论+中国现实问题+领导实际工作的写作思路，每一章在介绍危机管理与领导相关理论的基础上，探讨了我国领导在危机管理中存在的问题，同时在对典型案例深入分析的基础上提升危机管理中的领导艺术，体系新颖，深入浅出，有利于读者系统把握书中内容并深化认识。 本书所选案例全面、典型，寓言故事极富哲理，具有较强的实践性、趣味性?注重理论联系实际，融知识的介绍于案例分析当中，能够帮助读者正确掌握我国公共危机管理中的一般性指导方法。

Specialized English for ammunition engineering

作者：  辛长范，魏志芳，王芳编著

出版社：兵器工业出版社,2012

简介：

城市住区规划设计概论

作者：  惠劼，张倩，王芳编著

出版社：化学工业出版社,2006

简介：　　本书以居民居住生活的基本需求和日常生活行为作背景，分析了居民在城市住区中的生活需求、邻里交往、日常生活行为与物质环境的关系，全面阐述了城市住区规划设计的基本原理和一般方法。本书介绍了现代城市住区规划思想与理论实践的发展历程。以邻里生活和交往为线索阐述了住区居住空间的层次结构、基本规模、空间特点和设计方法；以居民生活需求为线索，阐述了住区公共服务设施的构成布局与规划设计方法；以居民的交通行为和日常活动为线索，阐述了住区的道路系统组织和道路、停车场的规划设计方法。结合我国住区规划建设的发展，总结和阐述了住区绿化的必要性和重要性以及组织与设计住区景观的一般原则与方法。全书以“居民生活——物质构成——设计方法”的论述为特点，层次清晰，图文并茂。 　　 　　　　本书为高等院校建筑学与城市规划专业的教材，也可供从事相关工作的管理和设计人员阅读参考。

信息经济学[电子资源.图书]

作者：  赖茂生，王芳编著

出版社：北京大学出版社,2006

简介：本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材，是经作者通过多年的教学、科研积累，并借鉴和吸收了国内外相关研究成果编著而成的。 　　全书共有12章，划分为向个连贯的模块，即绪论部分、理论基础部分（第2-3章）；对信息商品和信息资源的微观分析（第4-5章）；对信息资源和信息产业的宏观分析（第6-7章）；信息化的经济分析（第8-9章）；信息系统、电子商务和网络经济分析（第10-12章）。 　　全书的主要特色是：（1）知识体系在学科逻辑上的统一与完整性，把不对称信息经济学与信息经济研究两个相对独立的部分有机地统一了起来；（2）包含了信息商品、信息资源经济学、信息产业经济学、信息系统经济学、电子商务经济学、网络经济学等内容，体现了信息经济学的新发展；（3）大量吸收了信息租与信息寻租、信息悖论、IT治理、信息化及其规划等当今信息经济研究的前沿或热点知识；（4）部分内容的原创性。 　　本教材适合于相关专业高年级的本科生或研究生使用。任课老师可以根据本地的需要来选择授课内容。

生物学基础

作者：  王芳编著

出版社：哈尔滨地图出版社,2011

简介：

园林艺术

作者：  王芳　编著

出版社：中国林业出版社 2014年6月

简介：　　王芳编著的《园林艺术／园林设计与品赏系列》 就园林艺术基本概念及基础造园理论做了相应阐选。　　通过对园林造园技求的艺求运用及分析，以山、水、 植物、建筑为造景基础和要素．对园林环境加以艺术 化的处理，拜同中国文化中所孕育出来的历史、文学 、诗词、绘画等文脉主义密切联系。产生情景交融的 艺术境界。全书知识内容丰富全面、语言简明易懂， 图文并茂，简明适用，可供园林景观设计、城市规划 、环境设计等相矣专业教师、学生教学及园林工作人 员参考使用。

幼儿学围棋,3-5岁

作者：  王芳编著

出版社：成都时代出版社,2013

简介：

从零开始学下厨

作者：  文怡，王芳编著;马骐摄影

出版社：中国纺织出版社,2008

简介：本书介绍了新新厨娘的入厨大采购、不可不学的烹饪基本功、一定要学会的家常菜等内容。 本书介绍了新手学习下厨的简单的菜式及制作方法。 当你脱掉婚纱、开始生活的时候，当你走进厨房不知所措的时候，当你愿意用美食传达爱意的时候，当你回到我们的家、看到父母日渐佝偻的背影和花白疏发的时候，就翻翻这本虽不精致，但却一直为你而做的书吧……如同姐姐一直陪在你身边，永远！

风景园林与观赏园艺系列丛书 计算机辅助园林设计（第3版）

作者：  卢圣，王芳编著

出版社：气象出版社,2014

简介：导语_点评_推荐词

佛罗伦萨画派

作者：  王芳编著

出版社：天津科学技术出版社,2011

简介：午后，温暖的阳光透过婆娑的树影和帷幔，浸润过芬芳的薰衣草花香，投洒在身上、衣裙和点点斑驳的角落，品着淡淡幽香的下午茶，翻阅起沁着淡淡幽香的书简，开始那迷人的艺苑之旅吧…… 《艺苑下午茶丛书》全力打造权威的艺术赏析名篇，截止目前共推出西方绘画赏析类25种，本书《金色畅想：佛罗伦萨画派》就是其中的一种，介绍了：佛罗伦萨的辉煌，西方美术史上的“但丁”乔托，意大利文艺复兴的先驱——马萨乔，天使般纯净的修士画家——弗拉·安杰利科，叙述式僧侣画家——菲利浦·利比，全能的天才画家——莱奥纳多·达·芬奇等内容。 《金色畅想：佛罗伦萨画派》由王芳编著。

工程测试技术

作者：  孔德仁，王芳　编著

出版社：北京航空航天大学出版社 2016年3月

简介： 本书详细介绍了工程测量的基础知识，工程信号及其可测性分析，测量系统的基本特性，计算机测试技术，误差分析及不确定度评定，信号调理电路及指示记录装置，应变电测技术，压电测量技术，光电测量技术，温度测量技术，噪声测量技术，压力测量技术，流量测试技术，运动参量测试技术以及机械振动测试等。 本书可作为机械工程及自动化、车辆工程、测控技术与仪器、精密仪器、武器系统与工程、电气工程与自动化、探测制导与控制技术、弹药工程与发射工程、探测制导与测控技术等专业的教材或参考书，也可供相关专业的研究生、教师以及工程技术人员参考。

Environment and society

作者：  王芳编著

出版社：华东理工大学出版社,2013

简介：　　《生态文明与社会发展丛书·环境与社会：跨学科视阈下的当代中国环境问题》以环境与社会的关系为主线，综合环境自然科学和社会科学多学科的相关知识、方法与最新研究成果，从人口增长、科学技术、经济发展、制度变迁、文化价值、社会公正、国家安全、公众参与等多方面对转型期中国环境问题产生、形成和发展的社会原因、社会影响以及社会应对之策进行了较为全面和系统的研究。在内容编排上采用专题形式，同时将鲜活案例寓于知识介绍和理论分析之中，做到科学性、系统性、知识性和可读性的有机统一。 　　《生态文明与社会发展丛书·环境与社会：跨学科视阈下的当代中国环境问题》能够帮助读者在有限时间内比较全面地了解当代中国环境问题的现状及其动态发展过程，进而正确地理解和把握环境与社会的辩证关系，不断提升保护生态环境的意识和行动能力。

游泳技法练习[电子资源.图书]

作者：  王芳编著

出版社：中国地质大学出版社,2006

简介：本书包括了竞技游泳运动员所需要的基础练习，以及保证游泳运动员必需掌握的技巧。对已经初步掌握了游泳技术的读者们在阅读本书之后，也能从中获得教益。

备课的变革

作者：  吴亚萍，王芳编著

出版社：教育科学出版社,2007

简介：总序 导论 (一)以往教学设计存在的问题 　(二)改革过程中遭遇的新问题 　(三)从旧教学设计向新的教学设计转换 一、教学的价值追求 　(一)对教学价值认识的偏差 　　1.对教学价值认识的狭窄化 　　2.对教学价值认识的割裂化 　　3.对教学价值认识的空泛化 　(二)社会发展与学校教学的关系 　　1.社会发展对知识状况的影响 　　2.社会发展对学生个体的要求 　　3.社会发展对学校教学的要求 　(三)教学与学生发展的关系 　　1.知识与人的生命实践的关系 　　2.教学与人的生命实践的关系 　(四)学校教学三层次价值观 　　1.学科教学的共通价值 　　2.学科教学的独特价值 　　3.学科教学的具体价值 二、教材文本的解读 　(一)以往教材育人资源的贫乏 　　1.以往教材內容的选择带来育人资源的贫乏 　　2.以往教材呈现的方式带来育人资源的贫乏 　　3.教师机械地照搬教材带来育人资源的贫乏 　(二)教材知识的结构加工原则 　　1.知识结构的多层次理解 　　2.知识结构多维关系认识 　(三)教材知识的生命激活原则 　　1.实现书本知识与社会现实生活的沟通 　　2.实现书本知识与学生个人经验的沟通 　　3.实现书本知识与学生生命实践的沟通 三、学生状况的解读 　(一)以往教学中的学生观剖析 　　1.以往教学中对“人”的忽视 　　2.以往教学中的“抽象个人” 　(二)建立学生“具体个人”的意识 　　1.从忽视学生向关注学生转换 　　2.从“抽象学生”向“具体学生”转换 　(三)学生状态的具体分析 　　1.学生前在状态的分析 　　2.学生潜在状态的分析 四、教学目标的设计 　(一)以往的教学目标确定 　　1.实践层面抽象目标的不同表现 　　2.存在的问题及形成的原因分析 　(二)影响教学目标确定的因素 　　1.理论认识的抉择 　　2.教材文本的解读 　　3.学生状况的分析 　(三)教学三层次目标的规划与设计 　　1.整体规划长程的总体目标 　　2.递进设计长程的阶段目标 　　3.度身定制弹性的具体目标 五、教学策略的选择 　(一)教学内容组织的策略 　　1.“长程两段”的教学策略 　　2.“整体感悟”的教学策略 　　3.“融合渗透”的教学策略 　(二)教学过程组织的策略 　　1.课堂教学提问的策略 　　2.顾及学生差异的策略 　(三)教学活动组织的策略 　　1.小组合作活动的策略 　　2.常规积累活动的策略 六、教学过程的设计 　(一)教学过程互动生成的意义 　　1.教学过程互动生成的基本单位 　　2.教学过程互动生成的重要意义 　(二)教学过程互动生成的逻辑 　　1.以学生“资源生成”为目的的“有向开放” 　　2.以促进“过程生成”为目的的“交互反馈” 　　3.以促进“拓展生成”为目的的“开放延伸” 　　4.以提升学生思维水平为核心的“互动生成”　 　(三)教学过程互动生成的设计 　　1.教学过程互动生成设计的原則 　　2.教学过程的“三放三收”设计 七、教学过程的实施 　(一)教学过程中对学生状态的关注 　　1.关注学生的状态，启发学生类比的思考 　　2.关注学生的差异，捕捉学生不同的资源 　(二)教学过程中对学生思维的提升 　　1.促进学生的思维从无序向有序化的提升 　　2.促进学生的思维从疏漏向严密化的提升 　　3.促进学生的思维从散点向结构化的提升 　(三)促进教学互动生成的一般原则 　　1.通过对错误性资源的判断分析，促进学生认识从混沌到清晰的生成 　　2.通过对多样性资源的比较分析，促进学生认识从具体到抽象的生成 　　3.通过对个性化资源的原理分析，促进学生认识从模仿到创造的生成 附录 　小学语文“句群写作专题”的教学设计 　小学语文四年级“鲸”的教学设计 　小学数学“小数的认识”单元教学没计 　小学数学“表内乘法”单元的长程两段教学设计 参考文献 后记

让孩子积极快乐起来

作者：  王芳编著

出版社：海潮出版社,2007

简介：善良的父母往往能造就善良的子女，优秀的子女往往拥有让人尊重的父母，他们做人成功，他们言传身教，他们宽容大度，他们诚实坚毅。这样说也许有点绝对，但却有大量事实作为佐证。本书在综合众多名人成长经历的基础上，提炼了名人的22种教子方法，这些多是理念型的方法，舍弃了说教，强调用事实说话。读者在体会这些故事和观点的时候，不妨和中国当代的家庭教育结合起来。有比较才有鉴别，我们与伟人父母的差距，也许就决定了未来我们的子女与伟人的差距。庸人和伟人的差距很大，而二者的父母其实都是普通人，所不同的是，一个注意了身教的细节，一个没有注意到。那么，建议你翻开本书吧，它会告诉你弥补差距的办法。 本书在综合众多名人成长经历的基础上，提炼了名人的22种教子方法，这些多是理念型的方法，舍弃了说教，强调用事实说话。读者在体会这些故事和观点的时候，不妨和中国当代的家庭教育结合起来。

Endless creation:jewelry design improvement

作者：  任进，王芳编著

出版社：社会科学文献出版社,2009

简介：　　 本书可作为高等学校珠宝首饰设计教材，是在《首饰设计基础》教授基 　　本技法之后，启发读者从珠宝材质的文化意义出发，探讨如何设计珠宝首饰 　　，并且拓展创作思路。 　　 本书亦可视为一种灵感，一种对青春生活无限珍贵与美丽的渴求。一种 　　对无生命材质精彩雕琢的设计探究。