厚黑学全集

作者：  李宗吾著

出版社：九州出版社,2006

简介：本书以1935年成都《华西日报》社出版的《厚黑丛话》、《社会问题之研究》、1936年成都晨钟书局出版的《中国学术之趋势》为底本，广泛收集李宗吾各个时期的作品精心编撰而成。 内容涉及到文学、哲学、政治、经济学、心理学、社会学等诸多研究领域。本书内容宏博，见解深邃，启迪心智，文笔流畅轻松，语言幽默隽永，既让人增长见识，深受教益，又让人从中获得一种非常特殊的阅读快感与审美享受。

Theory of economic development:an inquiry into profits, capital, credit, interest, and the business cycle

作者：  (美)约瑟夫·阿洛伊斯·熊彼特(Joseph Alois Scumpeter)著;叶华译

出版社：九州出版社,2006

简介： 本书是美国著名经济学家熊彼特早期的成名著作。在这本书中，他首先提出了“创新理论”，他也因此成为创新理论的创始人。这本著作最先以德文发表，后被雷德弗斯·奥佩翻译成英文，本书就是在此英译本的基础上翻译而成的。

西方教育思想史

作者：  林玉体著

出版社：九州出版社,2006

简介：教育思想是教育改革的灯塔。西方教育思想的广度与深度皆遥遥领先于东方。本书的作者精研西方教育著作的结晶，从公元前六世纪时“辩士”的教育思想开始，一直到二十世纪的当代教育思想家的教育思想，作者都一一深入剖析，并各级党组织统整理与评价，使读者真正领会西方历史上重要教育思想家的教育学说，对西方教育思想的演变有一个深刻的印象，有助于教师、家长及社会大众有意识地改善教育方法，造就真正的人才。本书对推动我国教育事业的发展，极具借鉴意义。

课程领导与有效教学

作者：  台湾海洋大学师资培育中心主编

出版社：九州出版社,2006

简介：《学校本位经营的理念与实务》介绍了：学校本位经营为近年来各国教育改革的新趋势，它让教育决策权由传统集中在上级政府下放到学校，使得校长、教师、家长，甚至学生都能有更大的自主空间，依据学校特色及需要，自行决定人事的遴聘考核、课程教材的选用及财政的裁量等。我国教育改革从二十世纪八十年代以来不断有权力下放的诉求，九十年代更加重视学校本位课程发展与统整、绩效责任、教师专业成长与行动研究。本书不仅完整地介绍英、美、澳等国学校本位经营的经验，更进一步落实台湾国中小学的学校本位经营行动研究。举凡学校本位的校务发展计划、校史研究、课程发展、教师专业、家长参与、班级小区、行动研究等，都可让读者一窥究竟。因此本书不仅是教育整体改革的重要学术论着，对有心共同迈向理想学校愿景的成员（学校校长、行政人员、教师、学生等）而言，它更是提供了实践的借镜与理论的省思。

范蠡大传:插图本

作者：  陈文德著

出版社：九州出版社,2006

简介：范蠡，楚国宛(今河南南阳)人，春秋末期越国的军人政治家，佯狂倜傥，傲然负俗，与文种相偕入越，被越王句践用为谋臣，以“十年生聚。十年教训”的韬略，协助句践彻底击败吴王夫差而雪耻复国，继而助句践北向称霸中原。 完成任务后，范蠡毅然放弃高官厚禄，带着惊世美女西施，浮海至齐国经商，挣下千万家产。齐王欲拜他为相，他却归还相印，散尽千金，与族人移居于陶(今山东定陶)，自称陶朱公。在陶地，范蠡十九年间三次赚得巨万家财，终成一代巨贾，成为中国历史上商贾富豪第一人，被誉为“中国商战之始祖”。 本书生动翔实地讲述了范蠡理性务实、浪漫传奇的一生，同时借着这位经营之神的事迹激发各位读者思考人生和事业经营的策略。故事情节跌宕有致，无一不曲尽其妙，范蠡与浣纱美女西施的传说更是令人兴味盎然。

Quintessence of fiction

作者：  (英)汉默顿(John Alexander Hammerton)主编;胡丹丹[等]译

出版社：九州出版社,2006

简介：　　 本书作者汉默顿为英国著名学者，早年曾作过记者，后专职写作。一生著述颇丰，有《人类百科全书》、《插图本世界史百科全书》、《世上之国家》、《昔日的奇迹》等，还曾主编过规律庞大的doubleday百科全书。 　　 不过作者最为知名的著作当数the outline of great books，书中收录了西方数百部各门类名著，以清晰、简洁、流畅的笔调介绍给读者。the outline of great books之思想卷本社于2005年9月以《思想的盛宴》之名出版，深得读者好评。现将该书之小说卷译出并出版，并名之以《小说的盛宴》，以飨读者。 　　 由于原作者所选皆为20世纪50年代以前的作品，为了让读者对西方小说发展史有一个较全面的了解，我们有选择性地增补了少量20世纪50年代以后的西方文学名著。同时为了利于读者阅读欣赏，我们选配了若干与内容密切相关的插图，并对作者及其作品给予了一定的介绍，希望对读者的阅读有所助益。

台湾政治概论

作者：  刘国深等著

出版社：九州出版社,2006

简介： 作为中国政治体系下一个政治次体系，当代台湾政治体系是近代以来东亚国际政治、中国总体政治和台湾地区政治三重不同背景因素交互作用下形成的。本书的研究结合马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的理论及方法，借鉴现代政治学理论的分析框架，从“政治文化”、“政治结构”、“政权体制”、“政党政治”、“政治参与”、“大陆政策”、“对外政策”七个不同视角进行系统的研究，力图寻找出这七个层面的问题之间密不可分的政治逻辑关系

刘邦大传:插图本

作者：  陈文德著

出版社：九州出版社,2006

简介：陈文德先生所著的《刘邦大传——弱势大赢家》正剖析着由弱而强、由 强转弱的经营转折，我们可以清楚地看见刘邦迈向成功之路的关键，也可以 检讨出刘邦走下坡的原因。陈文德先生从秦王朝兴衰，一路检讨到吕后掌权 的“后刘邦时代”，从老子治术的方法，切入现代企业之经营策略，使得《 刘邦大传——弱势大赢家》呈现另一个崭新开阔的视野。 刘邦登上帝位之后所做的“家天下”努力，也给予我们许多反思的空间 。从企业经营的观点而言，刘邦所暴露的正是家族企业的危机。在争夺帝王 之前的刘邦是开阔的、有创意的群体领导者，继登龙位宝座后，反而思路蔽 塞、眼界窄化，一心只想建立家族企业。然而，家族企业是否能保有永续经 营的优势？依历史、经验与实战综合观察，家族企业实是最危险的经营。因 此读《刘邦大传——弱势大赢家》时，对“家族企业”的经营之省思是不可 忽略的一项重要部分。

Oprah Winfrer

作者：  (美)海伦·S. 加森(Helen S. Garson)著;陈雪松，朱江译

出版社：九州出版社,2006

简介：奥普拉·温弗瑞，一位美国尽人皆知的人物，一位打动人心的“脱口秀女王”，同时也是一位具有传奇人生和颇受争议的美国黑人女性。她出生于美国密西西比州一个偏僻的小镇，凭借着其非凡的个人魅力，在访谈电视节目中脱颖而出，赢得了美国和世界亿万电视观众的心。 对全世界数以百万计的人们来说，奥普拉就是美国精神与创业成功的象征，她的故事就是从身无分文到坐拥亿万的活生生的写照。这部传记呈现给读者的，是一个有血有肉的奥普拉，并且在人物的塑造中力求不带偏见，各方兼顾。 这本传记不仅向我们展示了她传奇的一生，而且以全面的视角、丰富的资料和独特的手法，为我们揭开了她成功的奥秘，同时也为我们了解美国的文化与社会提供了一个非常好的蓝本。

苏东坡大传:插图本

作者：  李一冰著

出版社：九州出版社,2006

简介：　　被林语堂先生赞叹为“人间不可无一难能有二”的苏东坡，一生融儒、 　　释、道于一体，诗、书、画俱佳。他的人格所体现的进取、正直、慈悲与旷 　　达的精神，闪耀在中国千年的历史星空。他不仅是中国历史上难得一见的旷 　　世奇才，还被誉为“第一千年世界历史的12位英雄之一”。 　　 作者李一冰先生是台湾当代著名的苏东坡研究者，他以苏东坡的诗词为 　　主线，参照其他各种文献资料，用生动写实的笔触，为我们勾勒出东坡充满 　　传奇的一生和不平凡的际遇，使“中华五千年文明史上第一大才子”苏东坡 　　的形象栩栩如生、跃然纸上。

名师营造课堂氛围的经典细节

作者：  高帆主编

出版社：九州出版社,2006

简介：课堂教学是学校教育中一个最基本的单元，也是十分重要的一个部分。在有限的时间内让学生收获越多，也就标志着我们的教育越成功。 《拿什么吸引学生——名师营造课堂氛围的经典细节》选取国内外经典的课堂教学案例，进行阐述、分析。围绕着课堂中看小而非小的一个个小问题展开，从肢体语言到教学教具；从诱人的序幕到精巧地布置作业；从模拟教学到表演式教学，每一处无不精巧布置、精辟分析，贴近教学的实际，从而具有针对性提出很多具有实用性的方式与方法。对教师的具体教学过程具有很强的指导作用。 《拿什么吸引学生——名师营造课堂氛围的经典细节》特色： 一堂课进行的如何，不仅影响着学生知识的收获，也关涉着教师自身教学能力的问题。而若想在教学过程获得成功，必须掌握一些营造课堂氛围的技巧与方法，懂得如何去吸引学生，让学生产生一种主动的学习能力。《拿什么吸引学生——名师营造课堂氛围的经典细节》在创作过程中，紧紧围绕营造课堂教学氛围这个重点，进行阐释与分析。其中有很多具有借鉴意义的经典细节点，值得广大教育工作者去研究与讨论分析。更多>>

中国传统节日的起源与内涵

作者：  乔继堂著

出版社：九州出版社,2006

简介：当春风的脚步踏遍原野的时候，我们向花神献上自己的祈祝，然后去郊游踏青；当夏雨的身影笼罩江河的时候，我们包好香甜的粽子，然后 去参加龙舟竞渡；当秋月的银辉洒遍大地的时候，我们供好兔儿爷，在豆棚瓜加下讲述团圆的故事；当冬日的飞雪点缀红梅枝头的时候，我们贴春联、放爆竹，迎接新春的莅临…… 就是这样，岁月在我们的 每一个日子都刻下了它的印痕，或深或浅，或隐或显；而人类，又在这印痕涂上了不同的色彩，有的单一，有的多彩。这印痕，这色彩，就是我们年年都要经 过的节日及其相关的文化传承。年年岁岁，岁岁年年，我们都要过这一个个的节。 我们的古人正是在一个个中国节的轮替中成长、成熟的，让我们承继传统，也在一个个中国节中成长、成熟……

Encyclopedia of nursling

作者：  陈素先主编

出版社：九州出版社,2006

简介：伟大的教育家卡尔·威特有句经典名言：“只要教育得法，每个孩子都可以成为天才。”一个人以后会发展成什么样，取决于一个人的智商和情商。一项科学研究证实：在人的一生中，智商和情商的多少，决定阶段在于婴幼儿期。凡是天才的成长，婴幼儿时期的家庭教育最为关键。 初为人父，初为人母，也许有许多问题还不是很明了，为了给年轻的父母们提供一套全面、实用的关于婴幼儿方面的知识读本，我们编写了这本《婴幼儿百科全书》。 本书内容通俗易懂，涉猎广泛，包括了科学育儿的方方面面，以及抚育婴幼儿日常生活中需要注意的点点滴滴。 愿此书伴随着您的宝宝健康成长。

名校教学管理的提升力

作者：  张韬主编

出版社：九州出版社,2006

简介：　　当前，以人为本的教育理念正在得到确立，素质教育以及基础教育课程教材改革也正不断推进。教育的本质是培养人、塑造人，发展人；以人为本，要求弘扬、培植学生的主体性，增强学生的主体意识，发展学生的主体能力，塑造学生的主体人格。 　　现阶段，教师的角色正在发生变化，教师的素质和能力面临新的更高的要求。而现实的情况却不能令人满意；全国人大常委、北京师范大学教授庞丽娟主持的一项调查发现；75%的教师存在着教育能力不足或缺乏现象。这是一个可怕的信号！ 　　教学管理是一个学校的重中之重，教育的最本质内容也体现在教学过程之中。《名校教学管理的提升力》选取了国内外经典教学管理的案例，并由教学管理专家进行了精辟、详尽的分析。在兼容并包的前提下，融合了最先进的管理理念在学校的教学管理中，具体阐述了教学管理中的诸多问题。如，如何进行体验教育、科学教育、开放式教育、研究型教育、双语教育、心理健康教育，如何进行新的教育评价，如何把激励机智引入到教学中来，如何让学校在教学中实施成功教育，等等方面。经典案例解析详细，方式、方法，实用有效。 　　《名校教学管理的提升力》特色： 　　《名校教学管理的提升力》详细而具体地对学校教学管理中的众多方面进行了展开式的分析，对教学管理的很多问题都提出了独特的解决方法。这对于教学管理的落实者具有很好的参考价值，对于提高学校整体的教学水平与教育能力也起到了一个提升的作用。有效、实用、不枯燥，具有全局性与发展性。这也正是一所好学校所需要的一种教学管理思维。

周易入门与提高

作者：  李翰文著

出版社：九州出版社,2006

简介：《周易》为儒家群经之首，也是古代经典中最深奥的一部著作。三千年来其中玄妙无一人道尽，但所学用者，皆三叹折服。本书作者用最浅显的语言解释最高深的哲理，把最难解的卦辞诠释成最简单而实用的辩证思想。今天，《周易》已成为现代人破解中国古代智慧的第一本入门书。

名师培养学生好习惯的有效途径

作者：  李文娟主编

出版社：九州出版社,2006

简介：当前，以人为本的教育理念正在得到确立，素质教育以及基础教育课程教材改革也正不断推进。教育的本质是培养人、塑造人，发展人；以人为本，要求弘扬、培植学生的主体性，增强学生的主体意识，发展学生的主体能力，塑造学生的主体人格。 现阶段，教师的角色正在发生变化，教师的素质和能力面临新的更高的要求。而现实的情况却不能令人满意；全国人大常委、北京师范大学教授庞丽娟主持的一项调查发现；75%的教师存在着教育能力不足或缺乏现象。这是一个可怕的信号！、 培养学生的好习惯，一直是教育中的大事，只有从小节入手，教育才能发挥出它真正的育人作用。《没有不听话的学生——名师培养学生好习惯的有效途径》通过国内外经典施教案例，深入浅出地向教师阐述了诸多的培养学生好习惯的方式、方法，如如何培养学生遵守规则的习惯、诚实的习惯、高效率学习的习惯、自信的习惯、富有责任感的习惯、珍爱生命习惯、拥有恒心和毅力习惯、增强注意力习惯、细心观察的习惯、自主学习的习惯、保持安静的习惯独立思考的习惯、敢于质疑的习惯、珍惜时间的习惯等等。书中包含典型的方式、方法，也包含教育专家的精辟分析，实为教育工作者在教学工作中不可多得的一本参考书。 学生不听话，一直是困扰教师的一个难题，这也直接导致了在教学中产生很多的无效教育。学生良好的学习习惯以及成长习惯不能及时得到完善和提高，这对于我们的教育工作是至关重要的。《没有不听话的学生——名师培养学生好习惯的有效途径》从学生应培养的诸多重要习惯入笔，注重方法的阐述，联系教学的实际，具有很强的可操作性与可模仿性。教师可在阅读的同时，注意在自己的教学实践中进行贯彻，定会给自己的教育带入一股崭新的气息。

卡夫卡文学代表作

作者：  (奥)弗兰茨·卡夫卡(Franz Kafka)著;叶廷芳等译

出版社：九州出版社,2006

简介：　　 　　本书主要收录卡夫卡具有代表性的长篇、中短篇小说、小小说、箴言与随笔、书信、日记以及谈话录。其中，他的主要长篇代表作《审判》，情节荒诞离奇，时间地点模糊不清，是卡夫卡独特的艺术表现方法形成的标志，已具有了浓厚的“卡夫卡式的”艺术特色。卡夫夫的中短篇及随笔占其作品的大部分，中篇小说《变形记》在西方广为人知，小小说中许多名篇如《小寓言》、《集体》、《陀螺》、《敲门》等，虽文字少，却耐人寻味，在书信中，他的一篇《致父亲》，让读者体味到一个青年对教育、家庭与人生的深刻思考……本书基本包含了卡夫卡最具代表性的作品。 　　

肺病病人生活宜忌

作者：  良石编著

出版社：九州出版社,2006

简介：这是一本现代家庭健康生活的必备用书，一本科普健康读物，其特色是以宜忌的方式，有针对性地将日常生活中防病治病和相关问题展示出来，力求用通俗的语言去阐明深刻的医学和生物学道理，可读性很强。它融知识性、趣味性、科学性，实用性为一体，为现代慢性疾病的防治提出了一套全新的思维方式。《肺病患者最想知道的宜与忌(肺病病人生活宜忌)》从心理认识宜忌、日常饮食宜忌、治疗用药宜忌、生活习惯宜忌四个方面对肝病病人最想知道的宜与忌进行了科学实用的讲解，它必将为广大读者所接受，也一定会被广大患者朋友所喜爱。 心理认识宜忌：不管什么因素引起的肺部疾病，对其存在的心理认识都宜予以足够的重视，积极有效的心理治疗是十分必要的。 日常饮食宜忌：宜了解每种食品的基本营养成分和性味作用，以食平疾、怡情遣病，这是自我疗养中的高明之道。 运动锻炼宜忌：肺病患者宜通过练习气功、打太极拳、欣赏音乐、练习绘画等良性刺激，加强机体对各脏腑组织的协调，从而使人体各项生理功能恢复正常。 生活习惯宜忌：肺病患者宜合理安排日常生活，以正确调节机体的神经活动，增强身体的抗病能力。更多>>

中国佛教源流

作者：  高振农著

出版社：九州出版社,2006

简介：　　佛教研究老学者经典之作，与明、清珍贵佛教绘画的完美结合，被台湾佛教界誉为介绍中国佛教最为通俗最受欢迎的一本读物，全书内容丰富、资料翔实、文字通俗、文笔生动，因而受到处学佛者的热烈欢迎。 ... 　　

战国两百年寡头争霸

作者：  陈文德著

出版社：九州出版社,2006

简介：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦，诸侯国的相互征伐、兼并，延续了一个近两百年的刀光剑影、寡头争霸的血火时代；自强变法、合纵连横，生死存亡的竞争压力，催生了一个个周详巧妙的战略战术…… 历史的经验或许不可套用，但智慧可以积累和传承，前人伐谋、伐交、伐兵的争胜之道就是今天的经营竞争策略。在本书中，陈文德先生以战国群雄争霸的故智，代换入现代商场的竞争，运用“个案研究”方式，观察这些面对竞争压力的经营者如何运用周详的战略及巧妙的战术来赢得最后的胜利。