中西交通史料汇编

作者：  张星烺 编注，朱杰勤 校订

出版社：中华书局 2003年6月

简介：张星烺先生（1888—1951）字亮尘，江苏泗阳人。其尊翁相文蔚西先生为清季民初史地学名家。先生幼承家学，早读经史。及长，先后留学于美、德（1906—1912），治化学，暇时好读关于中西交通之著作。回国后，即从事化学工作，而以余力治史学。如1919年应蔡元培先生之聘为北京大学化学系教授，同时兼任该校国史编篡处特别篡辑员，并被派往日本调查民国史料。1926年，先生应聘为厦门大学国学研究所所长，从此专以史学为业。翌年，先生应辅仁大学之聘，任历史系教授兼系主任，直至1948年因病停止工作，前后凡二十一年。书中除改正排印中研究的基本参考书，所以现将它再重印。书中除改正排印中的错字外，还恢复了1977年版中被删去原书中的朱希祖序、自序和前编《上古时代之中外交通》（汉武帝以前的中外交通）。全书分为四册为版，凡是摘引的资料用大字，编注者的文字用小字，以资区别。原书出版不久，冯承钧先生曾有《评中西交通史料汇编》一文，对书中一些材料和考试提出了自己的看法；张星烺先生亦有《答冯承钧评中西交通史料汇编》一文，并现摘附于全书之后，以供参阅。

奥林匹克数学导读与训练:初一年级

作者：  周春荔 主编

出版社：农村读物出版社 2003年6月

简介：本书属于竞赛数学的普及读物，是课外益智读本，读者对象定位于对数学感兴趣的初中学生。按年级分为三册，知识依次递进，课内与课外内容交互穿插，与教材同步，又是教材的补充。引导中学生在学好教材基础知识的前提下，开拓数学视野，激发对数学的兴趣，通过知识与习题的演练，领悟数学的思维方法。数学抽象但并不神秘，奥林匹克数学灵活有趣但并非高不可樊，刻苦学习是前提，打好基础是关键，适量必要的演练是保证。本书通过导读与训练，引导初中数学爱好者走近奥林匹克数学，学习奥林匹克数学。学数学没有轻松取胜之路。因此，学习数学一定要聚精会神，要刻苦。要多动手，多动脑，多问几个为什么。阅读本书，可以先看例题，再做习题。做不出，有困难，可以问老师，也可以与同学们互相切磋，还可以索性不去管它。有兴趣、有时间就读一两页，无兴趣、无时间就放手不读。总之，开篇有益，不读也无妨。以一种平常的心态来读这套课外读物，它一定会引导你学好数学的。

百名摄影记者聚焦SARS

作者：  中国日报社摄影部 编

出版社：中国文联出版社 2003年6月

简介：本书是极具纪念意义和收藏价值的大型摄影画册，收录了人民日报、中国日报、中国青年报、北京晚报、北京青年报、京华时报等近百位摄影记者在抗非期间奔赴“一线”拍摄的照片，记录了我国人民在抗击非典这场战役中可歌可泣的英勇事迹，也充分了体现广大摄影记者不顾个人安危，为忠实记录这一历史瞬间所表现出的职业精神，真实感人。画册编委会由新闻摄影界权威专家于健、王文澜、王忠家、邓维、孙正一、刘香成、李仁臣、李前光、李舒东、罗更前、胡颖、贺延光、徐祖根、贾明祖、贾国荣、奚耀华、魏铭祥等人组成，共选出100名摄影记者的近200张摄影作品。

Young Cam Jansen年轻的简森

作者：  David A. Adler　著

出版社： 2003年6月

简介：　　Cam Jansen has a great time looking for shells on the beach with her friend Eric and her aunt Molly. But when they're done, Cam's mother is nowhere in sight! She was just sitting under a red umbrella, so how could she have disappeared? With a click, Cam puts her photographic memory to work to find her mom.

中华人民共和国放射性污染防治法

作者：  本社 编

出版社：法律出版社 2003年6月

简介：　　中华人民共和国主席令　　（第六号） 　　本书已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第三次会议于２００３年６月２８日通过，现予公布，自２００３年１０月１日起施行。 　　中华人民共和国主席 胡锦涛 　　２００３年６月２８日

常用部首字500钢笔四体字帖

作者：  顾仲安 书写

出版社：上海文化 2003年6月

简介：我国的汉字，从字形结构上看，除少量为独体字外，极大多数是合体字，而合体字中，80%以上又为形声字。众所周知，组成合体字的基本单位是部首字，也就是通常说的偏旁字。多年的写字教学证明，一个合体字要写得好，首选就得保证部首字写得好，再加上结构安排合理，这个字的书写才能正确美观。为此，本社邀请了硬笔书法家顾仲安先生书字了这本《常用部首字500钢笔四体字贴》，其目的就在尽量让读者掌握多种部首字的书写，最终把字写好。所谓四体，即指楷书、行书、草书、隶书，都是读者喜爱而又很具实用性的字体。 本书共收部首字502个，可分成四种类型。第一种部首字其本身不是文字，只是一种由点画组成的固定符号，一般用于字的字头字脚。

理财指导：支票支付

作者：  （美）钱（Chan, J. F.）著，周晋英 改编

出版社：外语教学与研究出版社 2003年6月

简介：理财需要长远的规划，需要积累相关知识并培养理财意识。《理财指导》帮助即将就业或即将开始独立生活的中学生学会管理个人财务，合理安排自我开销，为不久的将来步入社会做好准备。《支票支付》用个人支票购物在国外是经常使用的支付手段，本书向你介绍在美国支票使用的各类知识——从为什么要使用支票、支票有什么好处到怎到开支票，怎样利用支票记账等等，让你学会如何在美国正确地使用支票。

遠方

作者：  駱以軍　著

出版社： 印刻文學生活雜誌出版有限公司 2003年6月

简介：　　★榮獲2003年聯合報讀書人－文學類年度最佳書獎。我在父親倒下的旅店投宿，並在其內夢見另一間旅店，而我在那夢中旅店裡，嫌惡地和一個乏味灰黯的女人交配。....很多年後，我的那些面容壞毀的「九江兒子們」，他們與他們置身其中的真實世界無有溝通缺乏靈感，他們互不認識卻不約而同地找藉口住進那旅店。似乎在溯游的終點，終於憑嗅覺找到那個夢境的現場。那個冰冷而不幸的夢，對他們確充滿著一種濕木屑氣味，一種難以言喻的鄉愁或幸福滋味。他們找到了那個夢（那時我正兩眼空茫地扶著那女人的腰際騎跪在她的後臀處），然後－－令我驚益地－－他們全身穿著拆船工那種沾滿褐紅或黑色油污的白色制服，以一種吸毒者特有的搖晃節奏，像拆卸一即將沉沒的報廢船隻上的鍋爐、鐵管、防水艙門、舵盤、桅杆........那樣拆解著我的夢境。＊作者駱以軍以第一人稱，細述兩年前父親在遊歷廬山時突然腦溢血，住進江西九江的一家醫院，駱以軍偕母趕赴當地搶救父親的經過──在一干大陸兄長的協助下，細心照料昏迷的父親，同時聯絡保險公司及飛航單位，千方百計突破醫院重重關卡，設法將父親運回台灣照護。另一方面，駱以軍描述其妻子即將生產第二個孩子，而他卻被困在大陸醫院無法親自陪伴的焦慮；及至父親回台住進醫院療養，作者攜子探望，祖孫三代之間的互動；以及他與第一個孩子平日在台北各處遊走的情形。可說是駱以軍生活、思慮的總結。＊這個故事，如果以正常敘事開頭，應該是這麼寫的：「父親隨團至九江旅遊，途中爆發急性小腦溢血病危，我由台趕赴九江處理父親後送事宜。」但這是一段複雜混亂的小說家的搶救之旅，彷彿被強光釘住，整個暈眩：「父親，我為了救您回去，行賄、偽造文書……什麼壞事都幹盡了。」逼出這個時代最荒謬的父子關係。－－蘇偉貞

幼儿认读丛书:天地万象 第二册

作者：  周德藩 主编

出版社：中国少年儿童出版社 2003年6月

简介：本册书通过浅显易懂的天地万象常识，将幼儿带进神秘的太空，初步揭开宇宙的一个个奥秘；领幼儿漫游美丽的地球，初步了解人类生活的家园。在引发他们对天文、地理、气候变化等知识好奇心的同时，认读相应的汉字、词语，吟诵琅琅上口的儿歌、诗歌，欣赏富有趣味的童话、故事，发展语言，发展思维。

实用公共关系基础

作者：  陈新，杨继明　主编

出版社：中国农业出版社 2003年6月

简介：本教材是在中国农业出版社2003年6月出版的本书第一版的基础上重新修订出版的教材。这次修订是根据几年来教材使用中反馈的信息，删减了部分理论内容，突出强调了公共关系四步工作法、企业公关的CIS战略等操作方法的内容。适当增加了案例分析的篇幅。在案例选取上，注重新颖、实用、适用等特点，全面更新了技能训练题，使之在各方面更臻完善。 本教材适应高等职业教育的要求，理论精当，繁简适度，在注重知识的系统性、实用性和先进性的向时。将案例融入相关理论，深入浅出，实用性强，可操作性强，充分体现了以能力为本位的教育思想。 本教材既可作为高职高专院校公共关系专业的专业课教材和非公共关系专业通用教材，也可作为从事本行业工作及对公共关系感兴趣人士的参考用书。

初中趣味写作与应试作文

作者：  白叶 编著

出版社：暨南大学出版社 2003年6月

简介：这是一本积作者多年教学之所得、献给初中少年朋友们的实用性极强的好书。如“临门一脚”这部分，作者把纷繁的写作理论和技巧，用简洁而实际的概述，让学生快速把握住“入门技法”。这不仅对初三学生中考应试时，有着临门一脚的功夫，而且对日后进入高中仍有指导价值，可资参考。为便于领略书中精髓，请注意如下几个方面的特色。 构思独特：从基础练笔入手，以“兴趣”激发学生写作热情，具有材料新鲜、故事新奇、写作形式新颖等特点；只要你浏览一下续写、扩写、改写的菜单，便有另类的感觉。这样，参练者必然乐于动笔，达到文遂心愿的境界，在客观上大大调动了写作积极性，起到寓写于乐的作用。此其一。 结构合理：全书由两大写作知识板块构成，即趣味写作和应试作文，且通过写作材料的科学布局，巧妙地将写作能力从单项的、基础的，转化为实用的、综合的。同时，把语言、方法、修辞，逻辑的综合运用——应试作文，按初一、初二、初三呈梯级推进，巧作安排，用心良苦。此其二。 含量丰富：全书的写作引导，即“文章作法”是该书最富生命力所在。可以作这样的设想，凭借此书的引导，凡诚心习练者每次写作都认真投入，有长进的话，共7篇循序渐进饮和练习，进而达到审题、立意……拟题系列写作技巧的驾驭，是庸置疑的。此其三。 目的明确：由于作者想学生之所想，在命题设置对采取贴近生活、贴近考题的原则；在内容开掘上，从“基础练功”、“潜能开发”、“社会实践”、“摹拟应试”四个方面进行。通过这番层次多、视角广的训练，使之不仅具有应试的超凡能力，而且具有高综合素质。正因如此，从根本上转变了写作指导的观念，此书才倍有新意。此其四。 最后，提醒同学们在通过自学试使用这本实用书时，勿忘我所用。无论写作兴趣浓、有扎实基础者，或是想写作又难于起步者，都要遵循先练习写作然后阅读作文的选优，再把自己的习作与其比较的步骤，总结优劣得失。如此反复，定能有所收获而事半功倍；反之，则事倍功半。

十大童诗

作者：  竹衣 主编

出版社：中国和平出版社 2003年6月

简介：一部文学史，源远流长，而且支系纷繁，儿童文学便是其中一支。儿童文学中又包括儿童诗歌和儿童小说、儿童童话等，它们是分支中的分杈、分枝、叶和花，有了它们丰富的内容，儿童文学这株支脉才能根深叶茂，繁花似锦。儿童，尤其是幼年儿童的成长，没有一个是和诗不相关的，诗的节奏和韵律，对于儿童语言训练有特殊的、不可替代的意义。它们是最便于出声朗诵的和最便于作记忆材料的。所以，少年儿童集体活动时朗诵的几乎都是诗。在各个国家里，从古至今，儿童诗歌产生的数量一定不少，并且其中一定有许多十分精彩，因而大受少年儿童们的喜爱的作品。但是诗歌是文学样式中形式和内容都特别精致、特别讲究的一种形式，在具体表现上往往带有更多的民族特点和色彩。20世纪的儿童诗歌如果从纵向与19世纪相比，可以发现这样一个现象：叙事性减弱了，抒情性加浓了；如果从横向同其他文学形式相比，则可以发现诗歌所蕴言的幽默情味更加浓郁，且常常用作对孩子身上存在的某些缺陷加以批评和提醒，我们这册书中选择的基本都是这类作品，而就诗歌风格流派而言，怪诞在微笑着走向儿童、走向世界。我们向儿童们介绍的作品也随即流向他们的心田，让他们在诗的韵律中，倘佯、遨游，看清美好的生活，有意地锻炼自己，用诗的深蕴武装自己，用诗的美妙陶冶自己，在诗的海洋里感受真、善、美，辨别假、恶、丑，在成长的道路上走向成熟，走向成功。