东传西渐：中西文化交流史散论

作者：  许明龙　著

出版社：中国社会科学出版社 2015-1-1

简介：　　本书是中国社会科学院世界历史所许明龙研究员的论文集。分成三篇，上篇为“沟通中国与欧洲的桥梁”，中篇“中国在欧洲的形象”，下篇“孟德斯鸠与中国”。本书在中西文化交流的历史方面有比较深入的研究。

云南少数民族农村的社会文化变迁

作者：  王玲　编著

出版社：中国社会科学出版社 2015-1-1

简介：　　云南省昆明市石赫彝族自治县圭山乡大糯黑村是一个典型的彝族撒尼村寨，也是一座典型的“石头寨”。自古以来，石头就与大糯黑村的彝族撒尼人结下了不解之缘，石头不仅托起了他们的梦想，而且与他们的生产、生活和坚如磐石的民族精神息息相关。独特的石文化是贯穿大糯黑村彝族撒尼社会文化传统的恒定特征，融入撒尼人的物质生活与精神世界之中。　　但是，伴随着其与外界文化交流的增多和现代化进程的影晌。彝族撒尼人的物质文化、社会文化、精神文化均在发展变化。王玲编著的《云南少数民族农村的社会文化变迁(对石林圭山大糯黑村彝族撒尼支系的调查与思考)》通过对大糯黑村彝族撒尼支系的调查与思考。研究村落生态环境和撒尼人的饮食、服饰、建筑、传统农业与新兴产业这些物质文化的历史与现状，分析撒尼人的婚姻、家庭与亲属、生育健康、丧葬、节日、语言文字、交往、社会组织结构、习惯法与《村规民约》这些社会文化的发展和变化，探讨撒尼人的宗教信仰、教育、文学艺术、闹暇生活、价值观念这些精神文化的变迁和趋势。有助于反映和聚焦多达己5个少数民族聚居的中国西南地区云南少数民族农村的社会文化变迁。促进少数民族农村的经济发展、社会进步、文化保护和建没，为构建社会主义新农村建设机制、尝试学带研究与社会实践相结台等提供有益参考。

现代化视野下的私立中学研究

作者：  周志刚　著

出版社：中国社会科学出版社 2015-1-1

简介：　　《现代化视野下的私立中学研究（1902-1936）》以现代化的视野对转型期的私立中学进行研究，时间断限自1902年至1936年。其发展可分为三个阶段：1902年至1911年为私立中学的初步发展阶段，亦是其制度化的开始；1912年至1927年为私立中学的快速发展阶段，投资办学呈多元化特点，学校数量增长较快，但质量良莠不齐，亟待规范；1928年至1936年为私立中学的稳定、规范发展阶段，该阶段私立中学的比例稳定在全国中学的50％左右，随着法制的健全，私立中学的发展有章可循，发展步入成熟。本书是首部对近代私立中学系统论述的著作，可为今天民办教育的发展提供借鉴。

马克思主义理论研究与学科建设年鉴2014

作者：  中国社会科学院马克思主义研究学部,马克思主义研究院

出版社：中国社会科学出版社 2015-1-1

简介：　　由中国社会科学院马克思主义研究学部和马克思主义研究院主办的《马克思主义理论研究与学科建设年鉴》是目前全国唯一一部全面反映马克思主义理论研究成果和学科建设的综合性年鉴；主要汇集上年度马克思主义理论研究与学科建设新成果、新进展、新走向；具有权威性、学术性、时效性。特约文稿选取的是上一年度马克思主义研究领域中知名专家的重要成果或该领域中具有较大影响力的文章；学科建设部分由从事马克思主义研究的专家学者撰写，综合反映上年度学科发展的情况及最新进展；热点聚焦反映马克思主义理论研究学界争鸣的热点、焦点问题；论文荟萃和著作选介是从全国同类文章和著作中选取部分新颖的观点予以介绍，以期有所启发；教育教学部分选取若干单位在马克思主义研究生教育、精品课程建设、教学基本经验等方面的成绩及博士生导师的情况予以介绍，以点带面，展示我国马克思主义研究阵容。

智慧做父母

作者：  王家忠　著

出版社：中国社会科学出版社 2015-1-1

简介：　　中华民族历来有着重视家庭教育的优良传统，积累和流传着丰富的家庭教育经验。作者本着推陈出新、古为今用的原则，模仿民间广为流传的古典“三十六计”的形式，总结和借鉴古今中外有益的家庭教育经验，结合自身的思索和教育实践，形成了三十六种教育子女的有益方法。该书融科学性与实用性、高雅性与通俗性、民族性与时代性于一体，知行合一、情理交融，案例丰富、图文并茂，反映了家庭教育的新理念、新经验、新方法，是广大家长、教育工作者的得力助手，对于广大青少年学生也不失为一本有益的课外读物。

民间文学艺术法律保护基本问题研究

作者：  邓社民　著

出版社：中国社会科学出版社 2015-1-1

简介：　　随着经济全球化，发展中国家的传统文化资源面 临衰微和消失的危险，世界文化多样性遭到一定程度 的破坏。如何挽救世界文化多样性是目前全球化背景 下世界各国经济和文化发展必须面对的重要课题。邓 社民编著的《民间文学艺术法律保护基本问题研究》 以发展权和文化多样性为逻辑起点，重点探讨了民间 文学艺术法律保护的客体、主体、保护模式和主体的 权利及其实现问题，将民间文学艺术法律保护的客体 界定为传统典型元素或固定化程式，使民间文学艺术 法律保护与著作权法保护的边界更加清晰。在此基础 上构建了以民间文学艺术主体的精神权利为主的专有 权体系以及法律救济措施，并以代表性传承人制度为 其实现形式，解决了司法实践中的诉权问题。最后， 草拟了《民间文学艺术保护条例（建议稿）》。

信仰、欲望与行动

作者：  （法）皮埃尔·马利　著，许铁兵，钟震宇　译

出版社：中国社会科学出版社 2015-1-1

简介：　　《信仰欲望与行动》旨在帮助读者在无法简化的人类行为多样性背景下去理解人类的所有行为。笔者认为，当前实践哲学对人类行为的研究尚存不尽如人意、以偏概全、有失公允之处，自然，以本书区区百余页篇幅欲与浩如烟海的相关实践哲学研究著作进行比较，至少是冒险之举。在相当长的一个时期中，实践哲学始终将其研究范围囿于普通行为，并将其与人们应该具有的模范行为相混淆。实践哲学认为，决定模范行为的各项原则也有助于普通行为的有机形成，因为这些原则或是来自人类的自然选择(自然化过程)或是来自人类的认识能力(规范化过程)。

马克思主义民族理论中国化问题研究

作者：  赵健君　著

出版社：中国社会科学出版社 2015-1-1

简介：　　赵健君编著的这本《马克思主义民族理论中国化问题研究》所研究的课题是：中国特色社会主义民族理论的哪些内容是对马克思主义民族理论的创新，今后如何发展；如何理解和把握“中国特色社会主义民族理论”在民族理论学科中的地位问题。本书梳理了马克思主义民族理论中国化的发展脉络，又用全新的理论视角审视和解读了中国特色社会主义民族理论这一中国化的创新成果。

社会服务项目制的建构及其影响研究

作者：  陈为雷　著

出版社：中国社会科学出版社 2015-1-1

简介：　　社会服务项目制是一种社会服务体制和机制，在这种体制下，政府的资金供应和非营利组织的资金筹集通过各种项目机制联结起来；社会服务项目制还是一种治理模式，在这种模式中，政府与非营利组织建立起稳定的合作伙伴关系。本书主要基于上海和深圳的政府社会服务项目外包和非营利组织项目运作实践，提出了社会服务项目制建构的四层分析框架，着重对社会服务项目制的动因和条件，政府的角色、项目机制和策略，非营利组织的项目机制、策略和逻辑，项目运作的制度规则体系等进行深入分析，并在此基础上分析项目制的影响，对社会服务项目制进行了讨论并提出了政策建议。

中国现代制造业体系论创新工程

作者：  李金华　等著

出版社：中国社会科学出版社 2015-1-1

简介：　　《中国现代制造业体系论》分析了中国现代制造业发展面临的新背景，系统论述了中国现代制造业的规模、结构、水平，提出现代制造业体系的构建目标。较深入地研究了中国现代制造业体系的现实基础、依托环境、空间布局、生产效率、生态环境和国际竞争力。全书注重定量分析，众多研究结论均源自于调研、数据处理和数据的分析。同时，注重成果的应用价值，对研究的每个重要问题，都作了政策思考，并力图使对策建议或行动方案具有可操作性。

真与意义的元语义学研究

作者：  周志荣　著

出版社：中国社会科学出版社 2015-1-1

简介：　　意义问题是目前语言哲学的研究重点，也是极为复杂的哲学问题之一。周志荣编写的《真与意义的元语义学研究》选取新的研究视角，在元语义学的层面，一般地讨论并试图解决真理与意义的理论关系问题以及意义问题，以期获得对于意义问题以及真之问题的更为深刻的理解。

雅学文献学研究

作者：  窦秀艳　著

出版社：中国社会科学出版社 2015-1-1

简介：　　《雅学文献学研究》主要从文献学的视角对雅学文献进行整理和研究。首先,对汉魏六朝隋唐数部征引《尔雅》及其旧注较多的典籍进行了专门研究,探寻古籍征引与今传本之间文字存在的假借、古今、异体、正俗等现象和规律;其次,对唐宋元明以来雅学辑佚文献、考证类文献、疏注类文献进行文献学研究,通过对雅书版本系统的梳理,探寻雅学文献校勘、辑佚、刻印、版本流传等的特点和规律,辨章学术,考镜源流;*后,对《尔雅》在朝鲜半岛的流传以及现存韩国的雅书版本类型进行初步研究,探寻雅书在域外的流布情况。

教育沉思录

作者：  冯文全　著

出版社：中国社会科学出版社 2015-1-1

简介：　　《教育沉思录》是作者冯文全自1993年西南师范 大学教育学原理专业硕士研究生毕业到大学从事教学 科研工作以来对教育一些基本理论问题或教育实践中 的热点问题及现实问题的长期思考和探索的结晶。全 书运用教育哲学、教育史、课程与教学论、教育心理 学、教育经济学、教育管理学、比较教育学等学科理 论与方法对教育理论与实践中的一系列问题做了深入 的学理分析以及历史与现实的考察，并作出了一个学 者应有的思想回应。全书共分三个部分近30个专题。　　第一部分，教育基本理论，该部分主要包括教育活动 中的师生主客体关系及其相互作用、素质教育与应试 教育的关系及其超越、科学技术转化为现实生产力的 教育机制、知识经济与创造教育、21世纪的教育展望 等。第二部分，课程与教学论。该部分主要包括科技 革命与课程变革、综合课程的改革与实施、信息时代 的媒体素养教育，学生学习的基本环节与方法、学习 化社会的自学特点与途径等。第三部分。教育经济与 管理。该部分主要包括农村义务教育发展、当前农村 教育资源的使用效率问题、义务教育阶段的师资均衡 配置、学校危机管理预警机制的建立、教育政策与法 规等。三部分构成一个有机的整体：教育基本理论研 究为教育改革与发展提供理论基础与思想指导，课程 与教学论研究为教育改革与发展提供中观及微观层面 的可操作性“处方”，而教育经济与管理研究则为教 育的改革与发展在实现公平与效率、投入与产出之比 较效益等方面做出实证分析和提供对策参考。

教育政策：主体性价值分析理论与应用

作者：  王宁　著

出版社：中国社会科学出版社 2015-1-1

简介：　　王宁博士的《教育政策--主体性价值分析理论与应用》就是从政策活动主体展开对中国教育政策研究的一种探索，同时也是他博士论文研究成果的延伸。　　该书的研究主题侧重于从参与政策活动的主体出发，依据不同主体之间的不同诉求展开政策分析，使得政策分析的逻辑起点落脚于参与政策活动的具体的人或机构上，进而依据这些人或机构的人格化特征展开分析，抓住教育政策活动的本质目标，还原教育政策活动的内在机理，进行规范性的教育政策分析研究。尽管存在研究主题容易陷入空泛的理论探讨的风险，但是作者还是在相对宏观的知识谱系中能够紧贴教育政策活动的具体实践，广泛借鉴已有的不同领域的知识基础和国内外已有的政策研究成果，采取理论论述与经验分析相结合的策略，在独立思考的基础上，运用个人主义的分析方法、理性主义的基本态度和分析哲学的思维进路，尽量还原教育政策主体价值的本真原型，还原教育政策主体的“理想类型”，对教育政策主体属性以及价值追求进行了深度分析，尝试探索教育政策研究中的多中心治理机制，提出了教育政策分析的主体性价值分析框架，可谓是推进了国内的教育政策分析研究甚至是推动了国内的政策分析研究。

穿越时空的古琴艺术

作者：  李松兰 著

出版社：中国社会科学出版社 2015-1-1

简介：　　《穿越时空的古琴艺术：蜀派历史与现状研究》以历史人类学的“历史”观，观察在特定地域中，巴蜀古琴流派的孕育、产生、传承的历史和生存现状。通过对地域性古琴流派的梳理、历史古琴遗存的文化地理学分析、对蜀派代表琴曲《流水》音响的微观分析、现代蜀地的古琴活动的实地调查等一系列研究，阐释了在“特定的空间和地点怎样保留了产生于斯的文化”、“艺术通过人与地域环境如何发生关系”。这一区域的、个案的、具体而鲜活的“地方琴派文化与历史”的研究，展示出中国古琴艺术悠久的历史如何造就了古琴艺术当代活动的区域性特征。

文王周易解密

作者：  张家明　著

出版社：中国社会科学出版社 2015-1-1

简介：　　作者认为周易是史书，写“商周社会之变易”，写文王的祖父公亶父立意灭商，即“亶父翦商之旨意”。文王继承祖父遗志制订各项方针政策策略，与商搏斗终身，“姬昌革命之宏议”。最后由文王的儿子武王姬发完成灭商兴周的历史任务。所以，周易是“西周建国之演义”，是“西周腾飞之羽翼”。它描述了商周两个政治集团百年的斗争，是“商周智慧之博弈”。商周是奴隶社会，奴隶是社会的生产力，商朝大批屠杀奴隶，活人祭天，活人殉葬，千万奴隶死于无辜，激起奴隶反抗，奴隶全国大逃亡，社会陷入混乱。周人出法律“有亡荒阅”保护奴隶，废止人殉人祭。两地形成鲜明对照，周易就写“奴隶处境之迥异”。周人的胜利，正确对待奴隶是非常重要的原因。周易成书于商末周初，客观地记录了灭商兴周的历史事件，所以说它是“西周史料之补逸”。

四肢结构论：关系主义何以可能

作者：  邓习议　著

出版社：中国社会科学出版社 2015-1-1

简介：　　《存在与意义》是日本著名哲学家广松涉的原创 性著作，“四肢结构论”是该书乃至整个广松哲学的 理论内核，邓习议编著的这本《四肢结构论－－关系 主义何以可能》从哲学、社会学、语言学、逻辑学等 多个维度，对这一理论进行全景式的文本学解读。读 者将亲历东方与西方、传统与现代诸多思想大家格式 塔式的精神交流与思想碰撞，进而从当代哲学发展趋 势的自觉意识，批判反思广松关于认识世界和实践世 界的四肢结构图景及其从实体主义到关系主义的新推 进何以可能。

党员干部必知的行为心理学

作者：  许罡　编著

出版社：中国社会科学出版社 2015-1-1

简介：　　本书以《国家公务员通用能力标准框架（试行）》为依据，结合当前时代的最新发展和公务员的工作实际要求，从修身正己、学以济世、依法行政、调查研究、处理突发事件、改革创新等十个方面介绍作为公务员应该具备的素养和能力，帮助广大公务员自觉加强党性修养，努力提高履职能力，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

山阴州山吴氏家族研究

作者：  佘德余　著

出版社：中国社会科学出版社 2015-1-1

简介：　　明清两浙文化的兴盛与文化世家的繁荣互为表里，相互依存。山阴（绍兴县）州山吴氏家族为浙东著名的文化世家，在浙东文化史上占有一席之地。本书系统地考察了吴氏家族的渊源、流徙及其发展各个阶段的不同状况，州山吴氏家族如明代万历朝的兵部尚书吴总、清代康熙朝的兵部尚书吴兴祚、还有《古文观止》编纂者吴楚材、现代女作家吴似鸿等一批人物的武功和文学活动，及其与当时有关名人的交游情况。同时又细致探寻了吴氏家族步入官场的几种不同途径，揭示了“从军荫袭”独特的世家风尚，吴氏家族崛起后对绍兴地方的回馈和影响。

中国特色社会主义在西南边疆多民族地区的探索与实践

作者：  任新民　主编，朱勇　副主编

出版社：中国社会科学出版社 2015-1-1

简介：　　《中国特色社会主义在西南边疆多民族地区的探索与实践》是国家社科基金项目。根据中国特色社会主义“特色”产生的历史和逻辑，坚持从西南边疆多民族地区少数民族从不同社会历史发展阶段进入社会主义的脱胎差异在中国特色社会主义探索和实践中所产生的影响，充分表达了边疆多民族地区实现社会主义现代化的长期性复杂性和困难性。通过对中国特色社会主义边疆多民族地区探索和实践的研究，回到马克思主义民族理论中国化的归宿点。不仅丰富了科学社会主义基本原则，深化了对中国特色社会主义理论的认识，更重要是通过深入研究边疆民族地区的中国特色社会主义的丰富实践和理论探索，力求揭示出边疆民族地区建设和发展中国特色社会主义的特殊性规律，在发展中国特色社会主义的实践探索中，形成中国特色社会主义民族理论的理论思考。