Foreign Language Course Design Modern Theory & Practice

作者：  夏纪梅著

出版社：上海外语教育出版社,2003

简介：　　本书围绕现代外语课程设计与评价、教材的建设与评价两方面，从理论上系统介绍相关学科的成果或指导作用；从实践上全面介绍设计方法与模式、评价标准与方法。 　　本书内容新颖，大部分参考文献取自20世纪90年代下半期以来国内外权威出版物，引用的观点、理念、原则、方法、路径、标准等具有鲜明的时代性；本书还就现代外语教材建设的问题作了专业性、系统化的论述，全面、详尽地阐述了现代外语教材的目的与功能、特征及其意义、设计原则与步骤、评价目的与标准等。 　　本书特别适合教师进修培训、教师自我发展、高等师范外语本科生修课学习以及普通高校应用语言学或外语教育学研究生学习之用。

外语教师发展的知与行

作者：  夏纪梅著

出版社：上海教育出版社,2012

简介：本书基于作者近十年有针对性的教师培训经验，以“你命题我作文”而设计的专题讲座系列为依据，整理成书。可以说，本书材料来自教师培训，为了教师培训，最适合教师培训。为了便于教师培训或教师在岗自主学习，本书以讲座专题系列形式，保留ppt页面，在此基础上进行提问、提点、阐释作为旁白和注释。有部分属于教师培训工作坊，也采取在ppt页面后进行指令、执行、反思、自检、联想、交流、研讨、辅导等活动。全书专题包括：教师与理念/信念，教师与教法，教师与教材，教师与学生，教师与读书，教师与评价，教师与自我这七个教师发展过程中的知与行问题。

外语还可以这样教

作者：  夏纪梅著

出版社：外语教学与研究出版社,2012

简介：本书通过一位外语教学专家和三位英语教师之间的对话，生动描述了外语教学的过程，解答了外语教学者的种种困惑，并指明了中国情境下外语教学的正确方向。

Getting along with foreigners

作者：  夏纪梅主编;夏纪慧,戴凡[著]

出版社：中山大学出版社,1995

简介：　　本书收集了中国人与外国人交往中产生的各种误会实例近百个。通过对中外礼节习俗的比较分析，介绍英语交际常识，有助于读者在国际交往中有意识地遵从英语交际的礼节规范。 　　

英文共同题名：New directions: an integrated approach to reading, writing and critical thinking

作者：  夏纪梅编著

出版社：上海外语教育出版社,2006

简介：　　      为了满足我国大学生完成基础阶段的英语学习后，进一步提高英语能力的需要，我社从剑桥大学出版社精选了四种教材，引进后汇成“大学目标英语”系列，旨在指导学生在更高阶段的英语学习，训练学生在碰到难度较大的英语文章时如何更有效地听、读、记笔记、思考和讨论，以及如何完成学习或考试中要求的写作任务。 　　      《高年级英语读写：多元文化思辨》为该系列教材中的一种，具有如下特点： 　　★ 提供了大量真实的、来自不同文化的背景材料，让学生从多元文化的角度审视周围的世界，从而获得新的认识与观念； 　　★ 取材广泛，题材丰富，多来自大学教材、报刊文章及期刊论文，体裁包括散文、短篇小说、诗歌等；就同一主题安排多篇阅读材料，使学生能够多视角、深层次地理解文章的主旨； 　　★ 着重培养学生阅读技巧。包括把握文章中心思想，了解作者写作目的及整篇文章基调；能够概括、改写、理解比喻性文字的含义，能够根据上下文猜测生词的意思； 　　★ 为学习者安排各种精心设计的任务，如采访、辩论、角色表演等； 　　★ 力求使学生思维能力得到全面发展。包括：推理能力、理解能力、评价能力、综合能力以及应用能力。　　

BEC 2听说指南

作者：  夏纪梅主编;张艳梅等编著

出版社：南方出版社,2000

简介：剑桥商务英语证书（BEC）考试是中国教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会联合举办的权威性英语考试。南方出版社特约部分BEC参考教师于2000年编写了《剑桥商务英语证书（BEC）考试辅导丛书》，受到BEC考生及英语爱好者的热烈欢迎，并成为教育部指定的惟一一种BEC辅导教材。 自2002年起，英国剑桥大学考试委员会对BEC考试大纲进行了重新修订，面对这一变化，南方出版社及时聘请国内外英语专家对这套辅导教材进行了改版。新版书的内容与考试联系更紧密，练习更新颖、更丰富，既适合自学又适合教学，是BEC考生及指导教师的最佳选择。 程爱民，男，1955年生，英语语言文学博士，教授，博士生导师，曾赴美国哈佛大学学习，现为南京师范大学校务委员会委员、学术委员会委员、国际文化教育学院院长兼国际交流处处长、江苏省重点学科“英语语言文学”学术带头人，南京师范大学“跨世纪学术带头人”。兼任中国比较文学学会理事、副秘书长、中国中美比较文化研究会常务副会长等职。已出版专（译）著8部，教材10余种，发表论文50余篇，主持并完成国家级和省部级科研项目3项。多次获教学、科研奖。自1993年起，从事BEC的考 更多>>

English practical skills

作者：  夏纪梅编著

出版社：中山大学出版社,1992

简介：本书旨在帮助已有一定英语基础的人运用英语进行学习、工作和交际，为他们提供有效的方法和技巧。例如：怎样记英语笔记、查英语资料、用英语写论文或工作报告、在会议上用英语发言或讨论、用英语进行书面交际和口头交际等，指导读者有意识地提高英语应用效果和避免失误。

College English intensive reading (revised edition) teacher’s manual

作者：  夏纪梅主编

出版社：上海外语教育出版社,1999

简介：

Speaking English effectively

作者：  夏纪梅主编

出版社：北京大学出版社,1998

简介：　　为了使学生能说得一口得体适当、恰到好处的英语，能把英语说得流利右畅、语言地道，我们编写了这本口语教程。本教程具有以下特点： 　　教学目标：启迪学生思考问题，探讨问题和认识问题，使他们具有进行工作时所需要的口语交际能力，尤其是跨文交流能力和运用策略来解问题能力。 　　教学内容：围绕学学术交流和商务活动这两个领域的需要，分别介绍跨文化交流常识，社交礼仪与策略、面试技巧、辩论的各种形式、演讲要领等等。 　　教学方法：以问题 赤先导，以“干中学”为原则，采用“任务”、“角色”、“案例分析”、“细心体验”等形式，突出情景对话，使学生设身处地，掌握技能。 　　教学特色：实现三种转变： 　　1）生学从初步懂得语言前进到运用语言。2）英语口语活动从课堂行为进燕尾服到社会行为。3）口语教学从偏重语言到语言习得与素质培养并重。 这样可以从根本上避免学生“高从分低能”，只会记不会用的毛病。 　　本教材适合大学三，四年级开设英语选修课使用。那些为具有中等以上英语水平的人而开设的各种培部班，也可用本书作为教材。 　　

大学英语精读教案 修订本 第二册

作者：  夏纪梅

出版社：上海外语教育出版社 1999年05月

简介：

人生处处是课堂：我的课堂人生缩影

作者：  夏纪梅

出版社：中山大学出版社 2017年11月

简介：
本书中的课堂，既有广义的社会课堂，也有狭义的家庭课堂、学校课堂与领教课堂，合成即为人生课堂。全书共三章。*章“课堂意识与认识”，作者提出人生课堂里有十多种课程，都和课堂意识与认知相关；第二章“课堂经历与成长”，作者记叙了她的家庭课堂、学校课堂、社会课堂与领教课堂，特别侧重的是她受教、执教、支教和领教的二十几种正规与非正规的课堂；第三章“课堂言值与课值”，收录了作者在中山大学开学典礼和毕业典礼上作为教师代表的发言、在高校教师岗前和在职培训上的专题讲座、作为赛事评委的点评，以及她的学生对她开设的课程的反馈、她指导的青年教师对她的著作和课程的评价与对她的专业发展进行的专题访谈，等等。

大学英语精读教案 修订本 第四册

作者：  夏纪梅

出版社：上海外语教育出版社 1999年05月

简介：

College English(revised edition) intensive reading teacher’s manual

作者：  夏纪梅主编

出版社：上海外语教育出版社,1998

简介：

大学目标英语高年级英语读写：学术英语初探

作者：  夏纪梅编著

出版社：上海外语教育出版社,2005

简介：

Junior college English

作者：  李宗渭总主编;夏纪梅主编

出版社：广东高等教育出版社,1999

简介：

Junior college English

作者：  李宗渭总主编;夏纪梅主编

出版社：广东高等教育出版社,1996

简介：

New graduate English practical listening & speaking

作者：  夏纪梅，王哲主编

出版社：上海交通大学出版社,2010

简介：本书取材于经典英语影视作品和近年来电视媒体的公开放送内容，视听一体、内容新颖、题材广泛、语言规范、实用性和趣味性强。全书共有16个主题单元，涉及经济、文化、教育、娱乐、体育、科技、自然等内容，本教材除纸质书本外，还配有光盘等视听内容。

Academic listening encounters: listening, note taking, and discussion,Teacher’s book

作者：  夏纪梅总主编;Miriam Espeseth编著

出版社：上海外语教育出版社,2013

简介：　　按照“通用性学术英语”的目的和内容设计，适合高校所有专业学生学习。　　通过学术性听、说、读、写训练，使大学生能够规范、熟练地用英语进行书面和口头学术交流。　　教学理念与时俱进，教学方法体现国际潮流。

现代外语教学理念与行动

作者：  夏纪梅，冯芃芃编著

出版社：高等教育出版社,2006

简介：　　《现代外语教学理念与行动》内容包括了“好风凭借力，送我上青云”。这本书给外语教师开启的是清爽的南风窗，送来的是一阵又一阵的助力风，提供的是职场加油站，成长推进器。是有利于教师学习、培训、发展的实用教材。“工欲善其事，必先利其器"。这本书给外语教师提供的是一个多功能的工具箱，里面有理论、有经验、有指导、有样板、有启发、有继续发展的空间。《现代外语教学理念与行动》提供的教育论述，思想深刻、理据充分、玩味无穷。《现代外语教学理念与行动》提供的教学活动，思路开阔、形式丰富、创意无穷。

Academic listening encounters: listening, note taking, and discussion,Student’s book

作者：  夏纪梅总主编;Miriam Espeseth编著

出版社：上海外语教育出版社,2013

简介：　　《大学学术英语系列教材：听说教程（学生用书）》按照“通用性学术英语”的目的和内容设计，旨在通过学术性听、说、读、写训练，使大学生在接受高等教育的同时，能够规范、熟练、顺利地用英语进行书面和口头学术交流。《大学学术英语系列教材：听说教程（学生用书）》的目标定位为：让学生在学术活动过程中学英语，从而有效地将英语学习与学术活动有机结合。