Ten lectures on cognitive sociolinguistics by Dirk Geeraerts

作者：  李福印，张炜炜，高远主编

出版社：外语教学与研究出版社,2010

简介： 本书是根据德克·希拉茨教授在“第七届中国认知语言学国际论坛”上的讲座录像整理而成，是“世界著名语言学家系列讲座”的系列出版物之一。他利用讲座的形式详细讲述了自己在认知社会语言学领域中的重要思想。 另外，本书还在每讲配有讲义、汉语导读、主讲人的DVD录像和MP3格式的讲座录音。

Language and Culutre:Contexts in Translating

作者：  (美)Eugene A.Nida著

出版社：上海外语教育出版社,2001

简介：本书由三个部分组成一是作者1993年在我社出版的Language， Culture and Translating一书的修订版；二是根据作者1999年在我 国10余所著名外语院校巡回讲学的讲稿整理而成的Contexts in Translating；三是作者近几年同我国记者、专家和朋友的部分谈话或 通信。在这部新著中，奈达博士从不同侧面分析了语言与文化的密 切联系，并进而从语境角度论述怎样处理翻译中的种种关系和问 题。此外，他还在科学与艺术、理论与实践以及改革翻译教学等问 题上阐明或重申了自己的观点。 尤金·奈达(1914—)：美国语言学家、翻译家和翻译理论家。1943

当代西方翻译理论探索

作者：  廖七一编著

出版社：译林出版社,2000

简介：一谈到翻译人们不禁会想到两个怪圈：一是翻译无理论。许多翻译名家毕生从事翻译工作却否认自己的翻译活动有理论做指导，并认为翻译研究不过是“不断制造空洞的理论”，或热衷于引进新的术语，导致“术语的泛滥和思想的贫乏”，缺乏对翻译实践进行科学的概括、整理和理论研究。翻译无论是作为知识、技能还是艺术似乎都无法传授，翻译名家一生的心血或经验的积累似乎只能随翻译家百年之后荡然无存，无法为后世借鉴，让后人受益，这显然违反事实，违反科学。这种观念合乎逻辑的必然结果便是第二个怪圈：翻译理论引进的匮乏。从古到今，我们译介了从亚里士多德、柏拉图到海明威、萨特、德里达、马克思、恩格斯等浩若烟海的哲学、政治、宗教、军事、文学艺术、经济、自然科学、工程技术等著作，为中华民族的繁荣昌盛、世界不同文化的友好交流和学术交往做出了无法估量的贡献。格兰尼斯一九九三年称，日本每年译著占全国出版数量的６％，达２５００种；法国占１０％，达 ４０００种；匈牙利占１４％，达１２００种；德国占１５％，约８０００种；意大利占２５％， 约３０００种（Ｖｅｎｕｔｉ，１９９６：３２７）。在中国，译著的数量估计也不会少。然而相比之下，外国翻译理论著作的译介却少得可怜，中国目前每年尚不足一种，估计总数也不过十余种（最乐观的估计）。翻译这一最古老的文化交流工具似乎并不需要借鉴、改造和更新，天不变，道亦不变；老祖宗的翻译思想、翻译方法似乎自有永不衰竭的生命活力，引进外国的翻译方法和翻译研究成果纯属多此一举。 翻译作为人类带有普遍性的文化交流活动，其中必然有许多共性或规律，各民族必然积累了可以相互启发和借鉴的经验，无视或鄙视国外译论并不符合吸收人类一切有用的文化成果的精神，这种闭关自守的观念本身反映出某些人翻译思想和翻译知识的局限。许钧先生说得好： 实际上，从我国目前的译论研究状况来看，我们对国外的译论了解和研究不是太多了，而是太少了，太片面了。平心而论，那些排斥西方译论的人到底读过多少西方译论，有过多少研究？（许钧，１９９７ｂ∶５０） 毋庸讳言，中华民族有十分灿烂的文化交流史，曾经涌现出无数闻名世界的翻译家和翻译理论家。从玄奘到严复，从林纾、鲁迅、瞿秋白到傅雷，他们的翻译和翻译思想“至今仍有方法论和价值论的生命力”（刘宓庆，１９９０∶ＩＩＩ）。 但是，在肯定中国传统翻译理论伟大历史功绩的同时，我们也应看到，中西译论因其不同的哲学思想、价值观念和语言文化习惯形成了彼此相异的译论体系。与西方严格的方法论、理论描述的精确、细腻和定性定量相比，传统的翻译研究又存在一些历史局限性。首先，中国传统译学“带有明显的封闭性”，缺少开放、综合和跨学科系统性；其次，传统译学缺少基本的翻译理论体系；第三，传统译学囿于传统美学的方法论，强调总体把握和模糊形象思维，缺少精确分析和严谨的科学论证。“译论界常常陷入诠释性争论”，缺乏“对策性及理论应有的实践意义”（刘宓庆，１９９０∶ＩＩＩ—Ｖ）。 相对而言，战后西方翻译研究欣欣向荣，翻译流派异彩纷呈，翻译大家层出不穷，翻译思想、翻译方法、研究角度日新月异。译介和引进当代西方翻译理论的成果，加强中西译论的交流与对话，无疑对创立具有中国特色的翻译研究大有裨益。正如奈达在为本书撰写的序言中所说的，翻译理论应“兼容并包，利用多种手段来解决翻译中的种种难题”。积极地了解当代西方翻译理论的沿革、现状与发展趋势，打破翻译研究的地域、学科、流派的限制，形成跨学科综合、多元互补的研究格局，汲取一切译论的研究成果，这无论对初涉译事的后生或对有相当经验的译者应该说都不无裨益。 基于这样的思想，笔者在为研究生讲授西方翻译理论课的过程中，萌发了撰写这样一部著作的念头，希望能较全面地反映西方翻译思想和研究成果。这一想法后来得到了长期从事翻译教学的同仁和部分专攻翻译理论与实践的研究生的热烈响应。十余年来，笔者收集掌握了近２０００万字的当代西方翻译理论的著作和资料，经过近五年的整理、研究和编写，数易其稿，最后得以完成。具体分工如下：廖七一负责全书最初的筹划，第一章，第三章第二、三、四、九、十节，第四章第二、五、六节，第五章的编写和最后的统稿和审定；张大勇负责第三章第五、六、七节，曾艳第二章第二节、第三章第一节、第四章第四节，祝朝伟第二章第一节、第四章第一节，陈喜荣第二章第三节，张凌第二章第四节，曾维秀第二章第五节，苏文秀第三章第八节，芮敏第四章第三节的编写。作为本项目的前期研究成果，本书的一些章节曾以论文形式在数家刊物上发表，得到积极的肯定。 本书作为四川省重点科研项目得到了四川省教委的大力支持。四川外语学院原院长蓝仁哲教授面授启蒙，扶笔者踏上翻译研究的道路，且自始至终关心本书的撰写工作，对全书的布局到行文措词提出精当的意见。美国著名翻译理论家Ｅ． Ａ． 奈达先生曾多次与笔者讨论书中的主要思想，认真阅读其中若干章节的英译稿，更正个别以讹传讹的失误，并惠赠近作、欣然为本书作序。南京大学许钧教授在百忙中通读全书初稿，提出修改意见，为本书作序；最难能可贵的是许钧教授无私地将自己最新的研究成果《当代法国翻译理论》给与笔者编写“穆南”及“塞莱丝柯维奇和法国释意理论”两节使用，弥补原书稿法国翻译理论部分的不足。译林出版社顾爱彬先生对本书的编写提出了具体中肯的意见，为本书的出版付出了辛勤的劳动，在此一并衷心致谢。

Schools of Linguistics

作者：  刘润清编著

出版社：外语教学与研究出版社,2002

简介：本书是在讲课笔记的基础上整理而成的。编者在给北京外国语学院英语师资研修班讲西方语言学简史的过程中发现，对于中国学员来说，了解一下西方语学的各个流派，知道语言学中的基本观点及其来龙去脉，对开阔眼界、打开思路、明确领域、进行有针对性的阅读，都是极为有益的。根据学员的意见，编者就内容的详略做了些调整，然后用汉语编写出来，奉献给读者。 在编写过程中，除了参考了大量的英文原著之外，还参考了国内学者许国璋、王宗炎、戚雨村、赵世开、胡壮麟、徐烈炯等的有关文章，笔者在此一并表示感谢。我要特别感谢我的导师许国璋教授，他对本书的编写自始至终都给予了热情的支持和深切的关怀。

青年演讲能力训练教程

作者：  李平收主编

出版社：知识出版社,2002

简介：　　青年女性成功训练教程： 　　 一个青年女性，怎样才能取得成功？ 　　 本书编者研究这个问题已经有好几年了，综合这几年的研究成果，我们绘出如下的答案：首先，要具备成功的心理；其次，要具备成功的形象；最后，要有成功的实践能力。 　　根据多年的研究经历与对大量成功女性的调查，我们深信，这三点乃是青年女性取得成功的关键。 　　 光说成功的心理。我们看到许许多多的成功学著作中。励志类书籍中教给青年女性许多技巧，这些技巧看上去非常有用，听起来很有道理，但是，根据我们的调查，超过95％的女性并没有从学习这些技巧中获得益处。为什么？因为使用这些技巧的人心理素质不过关。她要么不会自如地运用这些技巧，要么运用方法不对。我们发现，只有对那些心理素质强泪尊、自信的青年女性来说，这些技巧才比较有用。因此，本训练教程把解决青年女性的心理问题放在首位。 　　其次，要肩成功的形象。我们知道，有一些女性，事业上取得了成功，但大家都说她不像女人。我们认为，这一些女性，她可以称得上是一个成功的人，但不是一个成功的女人。做一个成功的女性，不但要使自己具有一个成功者的形象，更要使自己在别人眼中的形象是一个真正的女性的形象。 　　 最后，也是最关键的，是成功的实践能力。优秀的工作品质与极强的工作能力，是保证女性成功的关键。我们对青年女性在工作中的角色、心理、习惯等问题进行仔细研究，提出了一系列切合实际的原则与方法，有效提高青年女性的工作能力。 　　 　　 青年领导能力训练教程： 　　 专业才能是一个人取得事业成功的基本保证，领导能力是一个人能否取得较高成就的决定性因素之一。 　　 因为在现代社会里，除了极少数特殊情况，绝大多数事务都是由一个高效率的团队来完成的。一个人要想取得较高成就，就必须有能力领导一支高效率的团队。一个青年人，要想取得较高的成就，必须从现在起就努力地、有意识地培养自己的领导能力。 　　 本书分为三个部分，逐步训练，使青年朋友获得较强的领导能力。 　　 第一部分：领导者应该具备的几种素质。着重从基本素质入手，对青年进行训练。其中“人格魅力”是重点，是领导素质中最突出、不可或缺的一点，没有人格魅力，本领再大也当不了一个好领导。 　　 第二部分：领导者应该具有的几种能力。着重训练各种具体能力，其中“用人能力”是重点。缺乏其他几种能力，或许还可以成为一个不很优秀的领导，但缺乏用人能力，根本就不会成为领导。 　　 第三部分：向优秀的领导学习。通过典型案例的精细研究，使青年朋友明白领导能力的精髓，以利于自己在工作中有针对地训练、提高。 　　 　　 青年写作能力训练教程： 　　 本书由资深作者编写而成，融入大量写作心得，针对当前青年朋友在写作中遇到的典型问题，提出解决这些问题的有效、简单的办法，由浅入深，运用生动有趣的例子，教会你怎样写出有力量、有新意、有趣味的精彩文章。 　　 　　 青年社交能力训练教程： .　　 你想成为社交界的高手吗？ 　　 你想在社交界从容应对以使自己魅力四射吗？ 　　 你想凭借成功的社交为自己的事业拓展助一把力吗？如果你想，而你又不知道该如何实现这一切，请阅读本书。本书将会解决困扰你多年的心理难题，为你提供切实有效的社交训练，带你领略社交高手的迷人风采，帮助你实现美好的人生梦想。 　　 　　 青年论辩能力训练教程： 　　 你有遇过和人争论时，自己明明有理，但面对对手咄咄逼人的雄辩，自己有口难言的场面吗？你有碰到劝说他人，纵是到了言尽辞穷还是毫无成效的恼人情形吗？如果有的话，你是不是觉得自己不善言呢？或是其他什么原因？这本书将告诉你——都不是，至少这些不是最重要的原因。最重要的是…… 　　 　　 青年读书技巧训练教程： 　　 书中通过对基本阅读技巧，如何提高你的阅读能力，以及高级阅读技巧等的讲解，使您迅速提高阅读效率，迅速掌握书本内容的精华，获取查寻资料的手段。 本书内容丰富，通俗易懂，实用性强，是青年读者的良师益友。 　　 阅读畅销书，时尚是主因。许多人深以不读畅销书为落伍，惟恐失去社交场合的共同话题，这对一个社交活动频繁的人而言，无可厚非。阅读畅销书无疑是促进社交融洽的一个好方法。 　　 　　 青年战胜挫折能力训练教程： 　　 本书编者采访了大量正在衅的青年，了解他们面临的实际问题的核心所在，收集了他们应对挫折、战胜挫折的典型方法，也运用心理学、社会学的新的研究成果，对这些问题与方法进行整理，提出穖的理论，对青年朋友进行战胜挫折能力训练。 　　 　　 青年演讲能力训练教程： 　　 本书由一位屡屡获奖的演讲高手编写而成，集先进的理论、成功的实践为一体，一定会使为演讲深深发愁的你茅塞顿开。成功演讲者的关键是学会站着思考，本书紧紧围绕学会站着思考这个中心，提出一系列新颖实用的理论，帮助你轻松发完成演讲，帮助你写出精彩的讲稿，帮助你在演讲比赛中成功获奖。 　　 ……

Senior experts: on translation and culture

作者：  王欣主编

出版社：外文出版社,2008

简介：这里既有汉译英过程中有趣的文化故事，也包括对文化疑惑以及文化冲突的翻译指点，并细致探讨如何在两种语言的可译当中，准确地翻译出两种史化的真谛。 这是一次翻译文化的盛宴。《纵横：翻译与文化之间》，让我们感受到现场聆听讲座的那种喜悦，尽情地汲取宝贵的经验吧！ 全书包括了从《骆驼祥子》中的翻译看中西语言文化、翻译与语言文化探究、从信达雅谈长句的翻译、谈英语语言与文化的三个层次等数十篇通过整理讲座现场录音而成的文章。

Semantics

作者：  何英玉编

出版社：上海外语教育出版社,2005

简介：这本书是在作者于1986车出版的《语义学导论》的基础上写成的。作者原来的《语义学导论》，是一本不成熟的、比较浅显的小书。因此早在1986年它刚一出版作者第一次捧到样书时，就有了一旦条件成熟作者要大大修改它的想法。但是，作者写《语义学导论》又是认真慎重、字斟句酌的，那本书的基本观点与思路、那本书的框架、那本书的大小标题乃至文字和例子，有不少作者至今仍然认为是对的、可取的。只要它们对、可取，作者就保留下来，作为新书的基础。 作者这次写《汉语语义学》，不是把重点放在保留《导论》的什么上，而是把功夫用在对《导论》做出尽可能多的补充，进行反复的修改并进而做一些尝试上。这些努力集中表现在作者想试着为建立汉语语义学做一点准备。从作者开始研究现代语义学起，作者就在把语义学的理论、方法与汉语结合起来这一环上下功夫。这在《语义学导论》中已经表现出来了，可是在那本书里结合得还不够，还很浅。这一次写书，作者在以下几个方面做了努力和尝试： 一、要把国外现代语义学与汉语结合起来，根本的一点，是要把现代语义学的理论与方法同汉语语义方面的材料与实践结合起来。在这里，与汉语信息处理的研究相结合特别重要。因为汉语信息处理不可能坐等国外的成果，必须由作者们自己解决汉语语义的问题。它要求最新的语义学的理论和方法，它不但要求借鉴，还特别需要创新；它对有关的语义研究的成果，进行大面积的严格的检验。近几年来，作者参加了汉语信息处理的科研工作，有不少初步的心得与体会。经过整理，作者都写进书里。 二、研究现代语义学不应割断历史，而是应该尽量从传统语义学和训诂学中吸取营养。传统语义学虽然也起源于国外，但作者国学者利用它研究汉语的时间已经比较久了，这次写书作者注意更多地吸取一些这方面的成果。至于训诂学，那是作者们的一大优势。作者对训诂学懂得不多，但作者是很重视作者国训诂学这个宝库的，本书很注意从这个方面吸取养分。 三、目前国外学者研究现代语义学只限于对现代语言的描写，在现代语义学还不成熟时这是有一定的道理的。作者这本书的研究重点就是现代汉语。可是现代汉语语义是古代汉语语义的延续而现代汉语语义本身也在不停地演变。因此这次写书也适当涉及古代汉语，讲一讲汉语语义的演变。现代语义学的理论和方法，不仅要适用于对语言的共时研究，也应适用于历时研究，并在历时研究中再次检验它们、丰富它们。 四、要做到以上三点，只靠国外现代语义学现有的理论和方法无论如何是不行的。这时，作者总是十分慎重地提出自己的见解和办法。作者提自己的见解和办法时，都以尽可能多的汉语材料为依据。 尽管作者做了上述四个方面的努力，但远不能说本书已经把现代语义学和汉语结合起来了。建立汉语语义学不是作者一个人，更不是作者目前的水平所能做到的。它需要我国所有从事语义研究的人长期的努力，也包括海外从事汉语语义研究同行的努力。 为了写这本书，作者参考、查阅了国内外不少有关的著作、论文和工具书。从中吸取了许多观点、见解和材料。作者在参加一些学术活动和科研活动中，在语义和与语义有关的问题上，曾经得到语言学界和信息处理界不少专家、同行的热情帮助，受到他们的启发，获益良多。作者在这里虽然无法列举，但是却应表达作者对他们由衷的谢意。作者在教学中接触的同学、研究生和进修教师，提到过一些对作者很有启发的语义现象和见解，也在此向他们致谢。作者十分感谢邢公畹老师对作者从事汉语语义研究所给予的教导与勉励，非常感谢陈力为先生、董振东先生对作者参加信息处理科研工作给予的指导与帮助。作者还要感谢写这本书时叶蜚声教授自始至终给予的关心与鼓励。感谢他仔细地审阅了全部书稿并为书写了序。感谢唐作藩教授认真审阅了第十三章的书稿。现在出版一部教材、学术著作是不容易的，作者要向北京大学出版社，向本书的责任编辑梁惠陵同志深表谢意，是他们的努力使得这本书能够和读者见面。 早在1986年下半年。作者就开始为写本书做一些准备工作。1988年11月初动笔，1990年9月完稿。这以后又做了不小的修改和补充，最后的书稿是1991年6月完成的。这本书的内容，作者曾作为讲稿在北京大学中文系汉语专业试用过两次，一次是1988年给研究生讲，一次是1990年给本科生讲。 现代语义学是一门新兴的学科，变化很快，涉及的面很广。作者的水平有限、书中肯定有疏漏、不妥和错误的地方，渴望读者批评指教。 这部书的书名叫《汉语语义学》，只是指出作为教材它的性质与方向是汉语语义学，不是从它的水平讲的

梁启超“豪杰译”研究

作者：  蒋林著

出版社：上海译文出版社,2009

简介：《译学新论丛书》有着明确的追求：一是入选的课题力求具有相当的理论深度和原创性，能为翻译学科的理论建设和发展起到推动作用；二是研究力求具有系统性，以强烈的问题意识、科学的研究方法、扎实的论证和翔实的资料保证研究的质量；三是研究力求开放性，其开放性要求研究者既要有宽阔的理论视野，又要把握国际翻译理论研究前沿的进展状况，特别要在研究中具有探索的精神，力求有所创新。但愿在翻译界同仁的支持下，在各位作者的努力下，我们的追求能一步步得以实现。 　　本书作者在广泛地收集和整理相关资料的基础上，运用翻译学、文体学、文化学等理论工具，采取宏观与微观，评述与分析相结合的方法，对一个特定历史背景下，一个政治家兼翻译家的梁启超，他的“豪杰译”所由来、所发展及演化的内外原因进行了深入的探讨。并对“豪杰译”所具有的现代性内涵及在中国文学转型中所起的作用给予了较为客观的评价。作者治学严谨，引证详实，分析透辟，文笔潇洒。此书可供专业研究人员参考，也可供普通读者欣赏。更多>>

作者：  

出版社：

简介：《国外翻译研究丛书之34:翻译研究百科全书(第2版)》内容简介：近年来，国内翻译研究取得了很大进展，有关翻译研究的丛书也出了多套。不过，长期以来，国内引进的原版翻译著作匮乏，不少研究都是根据二手资料；另外，学习翻译专业的研究生人数越来越多，这种状况若继续存在，将十分不利于学科的发展和翻译人才的培养。鉴于此，上海外语教育出版社约请了多名国内翻译研究著名学者分别开列出最值得引进的国外翻译研究论著的书目，并对这些书目进行整理、排序，最终确定了准备引进的正式书单。该丛书涉及的论著时间跨度大，既有经典，也有新论；内容的覆盖面也相当广泛，既有翻译本体的研究，也有跨学科的研究。这套丛书的引进将会满足翻译专业研究生教学原版参考书和翻译理论研究的需要。

Empirical study for translation studies-a multifaceted perspective

作者：  何三宁著

出版社：科学出版社,2008

简介：本书的特点有两点，其一是以实证分析的途径来验证目前流行的翻译理论和方法在实际翻译过程中的适用性和可行性。其二是实施从汉语到英语的翻译实证，以验证这些理论在我国的实际作用。目的是坚持和倡导翻译多元论，呐喊理论需要实践检验的真理，减少或避免不务实际的空洞理论研究。 笔者从事高校教学二十余载，从事翻译教学近十载，给学生讲授翻译理论时，难免会讲述各种翻译理论及方法。国内外译学专家提出的各种学说都有其存在的理由，有其立足的席位，然而不同时期出现的任何翻译理论和学说都有其不同的视角，其侧重点和所要解决的问题也不尽相同。为此，笔者一直想通过实证以验证它们在汉英翻译中的应用性，但总是不能如愿。在课堂上，我也做过一些尝试，以便为学生讲授翻译理论，但总是零打碎敲，不成体系。直到2005年11月，我去英国做访问学者前，把自己做过的零碎东西整理在一起，发现有一定的量了，便有了出书的梦想。随着不断扩大阅读，视野不断延伸，深感要实现这种梦想是不可能的，这样一来，笔者不得不缩小实证所涉及的理论范围，所讨论的理论仅限于自认为常见、影响力较大、在译学界具有举足轻重作用的学说。更多>>

欧美语言学简史

作者：  徐志民著

出版社：学林出版社,2005

简介：　　本书是根据近几年来作者在复旦大学中文系汉语专业和现代汉语助教班讲授欧美语言学史的讲稿整理而成的。“欧美语言学史”实际上是一门学习语言学的入门课程，主要介绍欧美语言学的发展历程，对在历史上有重大影响的语言学派和语言学家的理论和研究方法进行述评，目的在于使学生在进行深入研究之前，能在理论和背景知识方面有所准备。这种准备，其实对一切从事语言教学和研究以及关心语言学课题的人来说，都是必要的。然而，有关语言学史方面的著作，我国出得不多，本书的出版，就是想在这方面提供一份参考资料。... 　　

怎样说话与演讲

作者：  林语堂著;杨永德整理

出版社：文化艺术出版社,2009,2010重印)

简介：　　 《怎样说话与演讲》一书，原由奉天惠迪吉书局于1920年11月出版，朱 　　自清作序。这是一本广受读者欢迎的生活读物。本书在阐述有关说话与演讲 　　艺术方面，有许多精到的见解和释意，如说话怎样给人好印象，怎样让人接 　　纳你的主张，怎样规劝和拒绝别人而不致伤害对方；演讲要怎样引起听众的 　　兴趣，怎样让人信服你的观点，怎样注意演讲的环境、气氛、达到好的效果 　　等等，至今让我们受益甚多。毫不奇怪，只要有人类存在，就少不了人与人 　　的交流，也就应该注意语言交流的艺术，这原本是古今同理的事情。本书很 　　少说教和空洞的大话，它是大众生活的经验之谈，对今天的广大读者尤有实 　　际生活的帮助和参考意义。 　　

实用口才训练

作者：  欧阳友权，朱秀丽编著

出版社：中南工业大学出版社,1998

简介：每当回到给我阳刚与温柔的洞庭湖，每当跨进为我遮风挡雨的木板瓦房，我总是首先将目光投向门前枯固中那座高高隆起的，长满各种无名小单的绿土丘，土丘内长眠着曾用一匙匙、一筷筷、一碗碗人间苦汁和甜浆喂养我长大的祖母。此时，仿佛她又踮着一双小脚，移动精瘦而又矮小的身躯，两手不停地拍打着沾在黑布衣衫上的灶灰或是草屑，两只摄尽人间喜怒衷乐的眼睛闪烁着兴奋的光泽，走到我面前，一把接过我手中的包，说：“头发打辫子了，还蓄起不剃!看起来像个老头子。”其实，我的头发并不长，可我每次回家，祖母见到我，总是先说这句话，她内心希望我永远是个孩予。如今我时时在想：我永远是个孩子该多好，那就不会失去祖母的护卫与温存，祖母也扰不会离开我了。祖母若能真的再到柳篱小院门口迎接我，那将是我最大的欢乐与幸福啊! 祖母二手提着我的包，一手拉着我，走过她整理得光明几净的禾场，走进她条理得井然有序的木板瓦房，我整个的身心酥酥的，有一种任何地方，即使是到西湖、峨嵋也未有感受过的舒畅和轻爽。春天，她给我捧上金黄的枇把；夏日，她给我掰开清甜的莲蓬；中秋，喷香的糍粑送进我嘴里；寒冬，肥美的野鹅端到我面前。这些，都是我喜爱的，这些，都是祖母用汗水和力气换来，特意为我留着的。我每每回到她身边，每每一饱口福。 她紧挨我坐着，看我嚼，看我咽，脸上的喜悦和满足没有人能恰到好处地形容、描述。她对我说：“你一年四季在外面忙国家的事，没有把我交待的事忘记吧?” 我边吃边点头，我知道她指的是什么。“我死了，你们莫花钱，反正我眼一闭，到阎王那边去了，这边搞得再热闹，我都不晓得，就把我埋到门前的桔园里，你们兄弟从外面回来，我也好打开院门迎接。”她说得很轻松，我听得很心酸。我对她说：“你身板硬朗，打得鬼死你尽活得!”她摇头，一阵笑，说：“别的都不指望，只要坟山上长草，长的越多越好!老人说，祖宗坟上不长草，后人就不兴旺。”从不相信天命的我，对此却没有反对。祖母的希望不会落 空，因为祖母一辈子只做好事，她做童养媳时，自家的日子苦似黄连，省下碗里的，宁肯自己饿得头发昏，眼发花，也要接济别人。躲日本鬼子那阵，从常德逃出来的一个爱国伤兵半夜敲门求救，她冒生命危险将其隐藏进家里的米桶内，日本鬼子的刺刀尖顶住了她的心窝，她牙齿咬得紧紧的，装聋作哑，骗过了敌寇，救人一命。她一生没和乡亲邻里吵过架，红过脸，老幼妇孺，男男女女，没有一个不夸她心眼好的。吃食堂的年月，每餐，她从食堂领回钵子饭，悄悄一锅炒了，加些黄花莱、地母莱，让儿子、媳妇、孙子们的肚皮胀饱。她不沾一颗白饭，全是野菜充饥。她还假装说：“我的那份，我吃了。黄牛角，水牛角，各顾各。”母亲识破了她的诡计，她笑，就是不改。这么好的祖母，她去世后，坟头岂会不长草?! 一九八八年四月二十二日凌晨，祖母走完了八十年的人生里程，真的离开了我们，离开了她生活几十年的柳篱小院，平静地到另一个世界去了。对她的后事，完全按她交待的办。不过，还是好热闹，几个村的人，都是一家家地来，看一眼这位“金川奶奶”，作最后的面别。 安葬了祖母，我心头的悲痛尚未减去，就去武汉大学作家班应考。坐在考场上，我从不怀疑自己考不上。祖母精撞的身影时刻在我眼前浮现，她用她那女人的肩膀，身板，挑走了多少人生的困苦、辛酸，将一个贫穷的家，料理得红红火火。我是一个男子汉，血管里有她的血液，有什么困难不能征服?她没有文化，却培养了我们这些有文化的孙儿孙女。我考上了武汉大学作家班。我回到老家，上祖母坟头报喜，时隔三个月，并且是万物复苏，生根发芽的春天已过，正是炎炎夏日，祖母坟头长满了铁马料根、兰花草等许多无法叫出名的小草，组成了一个绿油油的半球，看上去，充满了勃勃生机和活力。我和家人移来两棵青松，栽在祖母坟前，让它给我辛劳一生的祖母投下一片绿荫。 如今，青松长高了，青草也越加茂盛，祖母坟头，松青青、草青青 (摘自《汉语普通话语言训练教程》，华文出版社，1995年版。) (四)语速技巧训练 以下面这篇演讲词为例，进行语速技巧训练。根据演讲词的不同内容，控制好语速的快慢，做到急缓相间、快慢得体、快而不乱、慢而不拖。 1978年3月18日，全国科学大会在人民大会堂召开。此时年事已高、抱病在床的郭老，仍满怀诗人兼科学家的炽热感情和清醒理智出席了大会，并在31日的闭幕式上发表了这篇书面讲演辞。 有人把时间比作金钱，无非是极言它的珍贵。可是，朋友，你想过没有：金钱虽然珍贵，它却可以储蓄起来，而世间却没有储存时间的金库；金钱花掉了可以再用劳动去挣来，可时间却如滚滚长江东逝水，奔腾到海不复回；金钱的浪费可以用几十元、几百元、几万元来计算，可是时间却无形无影，无法估价!世界上的一切物质无不是在时间的魔掌中生存!时代的更替，人事的兴废，生命的萌动，青春的激情，无不在时间的注视下形成!时间催促沧桑的巨变，时间扬起未来的风帆；时间是青春的黄金海岸，时间是人类生命的航船! 时间对少男们说：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”少男们回答：“黄金时代谁不爱?愿我青春的长河滚滚滔滔奔大海。” 时间对少女们说：“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”少女们回答：“万紫千红我来采，愿我青春的花朵年年月月开不败。” 是啊，我们这年轻的一代!我们朝气蓬勃，风华正茂。我们没有宋玉“萧瑟凄凉”的悲秋，我们没有贾谊“时运不济”的忧愁，我们也没有王勃“怀才不遇”的叹息，也听不见黛玉那“絮飞花谢”的衷歌……我们有的只是青春、理想、奋斗、拼搏!我们在进行创造、思索、改革、开拓!然而，在我们的身旁，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在开拓，也有人在蹉跎。有人奋发攻关，精神抖擞；也有人虚度年华，逐流随波。有的人说：人生能有几回搏!此时不搏待何时!也有的人说：今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非!有的人毕生充实，硕果累累；有的人华发早生，一生无为。正如臧克家说的那样：有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了!因为他亵渎了时间，欠了时间的账，受到了时间的无情惩罚! 朋友，明天就是1988年的第一天，我们的生命的年轮又多了一圈。当世界科技革命的浪潮汹涌澎湃冲荡全球时，当人类进入太空探觅神奇时，当中国的改革正在深入人心深入每一个角落时，朋友们，我们怎么办?我们要奋而前行，站而雄视!机不可失，时不我待!也许我们会看到：巍巍文山难搬，茫茫会海难填!“足球”踢不尽，“扯皮”扯不完!也许我们会体味：解决一个小问题，也许一拖300天，研究一个小建议，请求、汇报带划圈!也许我们会发现：一杯茶 伴一支烟，几个电话要一天，已成为官僚主义者们的正常日程!这是多么可悲而可叹的时间观，多么消极而顽劣的人生观!朋友们，不要被这顽疾劣症所吓倒，所屈服，不要因此而悲观气馁，一蹶不振，因为我们已经找到了根治它的妙方，这就是改革。改革!改掉那人浮于事，改掉那机构臃肿，改掉那不适于四个现代化的一切拖拉、扯皮、推脱和磨蹭!让时间飞起来，和我们的工作效率、建设速度同步! 列宁曾说：“赢得了时间，就赢得了一切。”是的，时间是无形的，但却是有价值的。工人们说：时间就是产品；农民说：时间就是粮食；战士说：时间就是胜利；医生说：时间就是生命；教师说：时间就是人才……而我们却要大声说：时间就是四个现代化，时间就是光辉灿烂的未来! 朋友们，让我们珍惜时间吧，这样，我们的生命便不会随着新年的更替而衰老，我们将青春永驻，我们将永恒!我们的明天将更辉煌! ……

Power of language

作者：  (美)希恩原著;童欣编译

出版社：中国华侨出版社,2013

简介：《语言的力量:如何用魅力影响和感染他人》内容简介：佛罗伦丝?辛去世后，她的学生根据她的笔记整理出版了本书。正如书名一样，本书主要阐述了语言对于我们一生的无可取代的重要性，并讲述了说服他人的诸多秘诀：虽篇幅短小，却文字精练；讲述的虽然都是司空见惯的事物，却意蕴深远，发人深省；虽没有华丽的辞藻，却情感丰富。尤其令人称道的是，她用生活中的小事，向陷入迷惘的人们阐述了正面的生活态度和积极的思想，激励并指引他们创造成功的事业、赢得幸福的人生，令人受益匪浅。 海报：

演讲达人的“图解思考”术

作者：  (日)永田丰志著

出版社：

简介： 书籍 文学书籍 　　《演讲达人的“图解思考”术》以图解思考的方法详细介绍了演讲的方方面面。通过阅读《演讲达人的“图解思考”术》，您可以学会以图表形式来思考，使传达的信息自然地得到整理与精练；并能掌握制作提纲(演讲流程)和把信息总结为图表的能力，有效传达信息，令听众易于理解。这种技术不限于商业演示，还可广泛用于说明、报告或商谈等。 　　 《演讲达人的“图解思考”术》适合商界精英、职场白领、大专院校师生及一般读者阅读。