中文版AutoCAD 2010从新手到高手

作者：  刘晓明主编

出版社：人民邮电出版社,2012

简介：　　《中文版autocad 2010从新手到高手》以零基础讲解为宗旨，用实例引导读者深入学习，深入浅出地讲解中文版autocad 2010的操作技巧和实战技能。 　　 《中文版autocad 2010从新手到高手》共分为6篇：第1篇【入门篇】主要讲解autocad 2010入门、autocad 2010的基本操作等；第2篇【二维绘图篇】主要讲解基本二维图形的绘制、复杂二维图形的绘制、编辑图形对象、编辑图形对象进阶等；第3篇【辅助绘图篇】主要讲解文字和表格、尺寸标注、图块与属性、图层、辅助工具、图纸的打印和输出等；第4篇【三维绘图篇】主要讲解三维绘图基础、绘制三维图形、编辑三维图形、三维图形的显示效果等；第5篇【实战篇】主要讲解机械工程综合设计案例、建筑工程设计案例、电气控制图的绘制、绘制轴套等；第6篇【高手秘籍篇】主要讲解autocad与燕秀工具箱、autocad与天正建筑。 　　 《中文版autocad 2010从新手到高手》附赠一张dvd多媒体教学光盘，包含22小时与书同步的视频教学录像，并附赠300张精选autocad行业图纸、50套精选autocad设计源文件、7小时精选autocad电子电器设计视频教学录像、5小时精选3ds max视频教学录像、15小时精选ug视频教学录像、所有教学录像的素材和结果文件以及本书内容的教学用ppt等，便于读者扩展学习。 　　 《中文版autocad 2010从新手到高手》不仅适合中文版autocad 2010的初、中级读者学习使用，同时也可作为各类院校相关专业的学生和电脑培训班学员的教材或辅导用书。

中文版Dreamweaver CS5+Flash CS5+Photoshop CS5从新手到高手

作者：  刘晓明主编

出版社：人民邮电出版社,2012

简介：　　《中文版dreamweaver cs5+flash cs5+photoshop cs5从新手到高手》以零基础讲解为宗旨，用实例引导读者深入学习，深入浅出地讲解中文版dreamweaver cs5、flash cs5、photoshop cs5中的各项技术应用及实战技能。 　　 全书共分为5篇：第1篇【网页制作篇】主要讲解网页的制作，包括网页制作的相关知识、创建与编辑网页、搭建网页架构、灵活布局网页以及美化网页等；第2篇【动画增效篇】主要讲解flash动画的制作，包括常用绘图工具的介绍、元件与库的运用、flash动画的制作以及测试与优化flash作品等；第3篇【图片处理篇】主要讲解图片的处理，包括图像色彩的选择与调整、为文字添加特效以及图像的高级处理等；第4篇【实战应用篇】主要讲解dreamweaver cs5、flash cs5以及photoshop cs5在实际工作中的应用，包括让网页实现交互、个人网站的开发、制作flash广告、人物照片的处理以及风景照片的处理等；第5篇【高手秘籍篇】主要讲解高效办公秘籍，包括色彩的搭配、快速处理图像以及辅助软件的使用等。 　　 《中文版dreamweaver cs5+flash cs5+photoshop cs5从新手到高手》附赠一张dvd多媒体教学光盘，包含21小时与书同步的视频教学录像，并附赠大型asp网站源码及运行说明、精选flash案例源文件、精选flash声音素材、flash优秀作品展示、photoshop经典设计案例效果图库、photoshop实例效果图库、颜色代码查询表、颜色英文名称查询表以及教学用ppt等超值资源，便于读者扩展学习。 　　 《中文版dreamweaver cs5+flash cs5+photoshop cs5从新手到高手》不仅适合电脑办公的初、中级读者学习使用，同时也可作为各类院校相关专业的学生和电脑培训班学员的教材或辅导用书。

心理、道德、法制综合教育策略

作者：  刘晓明主编

出版社：吉林大学出版社,2008

简介：《学生问题行为:心理、道德、法制综合教育策略》选取学生常见、典型的问题行为5大类24种，包括攻击型问题行为、对抗型问题行为、财物侵害型问题行为、自我损型问题行为和学习困难型问题行为，基本涵盖了学生问题行为的主要表现。问题行为并不等于问题学生，因为问题行为关注的是行为本身，而不是对行为发生者做出的整体评价。正常学生也可能在某一时刻出现问题行为，因此，不能把出现问题行为的学生称为问题学生，只有严重的问题行为，且已经泛化、很难改变的学生才称之为“问题学生”。

CAD/CAM——基于UG NX9.0项目实训指导教程

作者：  刘晓明　主编

出版社：北京航空航天大学出版社 2015-2-1

简介：　　本书全面系统地介绍了UG NX9.0的建模方法、模具设计和数控编程技术与技巧，依据企业生产实际流程，基于目前企业对UG应用人才的需求，根据各院校UG教学的需求组织编写。主要包含2D草图、3D实体建模、3D曲面建模、装配设计、注塑模设计以及数控车、铣加工等内容。　　全书各章均从基础入手，精选实例,图文并茂,实用性强，针对性强，详细介绍了各类零件的建模、模具设计和零件数控加工编程等过程及操作步骤和方法。　　本书可作为高职高专院校和培训学校的CAD/CAM课程教材，也可作为工程技术人员的自学参考书。　　本书配有教学课件和视频资料供读者参考，若有需要请发邮件至goodtextbook@126.com或致电（010）82317037申请索取。

中国传统文化概论

作者：  刘晓明主编

出版社：河海大学出版社,2005

简介：

中学生常见心理问题解析与辅导

作者：  刘晓明主编

出版社：世界图书出版公司北京分公司,2008

简介：　　中学生的心理问题按照程度的不同，可以分为三大类型，即发展性心理问题、适应性心理问题和障碍性心理问题。其中，适应性心理问题是中学生在学习与生活实践中面临到的心理困扰，但没有达到心理疾病或心理障碍的程度，通过教师和家长的指导及自身的心理调节能够恢复正常的心理问题。《中学生常见心理问题解析与辅导》以适应性心理问题为核心，重在帮助教师和家长缓解中学生的适应性心理问题提供指导。 　　《中学生常见心理问题解析与辅导》的写作方式重在实用性和操作性，减少理论阐释，直接针对具体心理问题，采用对症下药的方法予以解读。将常见心理问题分为认知心理问题、情绪心理问题、意志心理问题、个性心理问题、学习心理问题、交往心理问题和行为心理问题七大部分，每一部分又以常见的典型心理问题呈现，结合一个具体的“辅导案例”，进行“诊断分析”，给出“辅导方法”，提供“预防策略”。以点带面，帮助教师和家长掌握开启中学生心理问题之门的钥匙。

关注教师的心理成长,专家型教师的心理塑造

作者：  刘晓明主编;王丽荣[等]编著

出版社：东北师范大学出版社,2006

简介：本书包括：含义与特征：认识专家型教师；发展过程：了解专家型教师；专业承诺：专家型教师的塑造；专业关系：专家型教师的塑造组织工作：培养专家型教师等七章。

交往心理咨询

作者：  刘晓明主编

出版社：黑龙江人民出版社,1999

简介：本书包括：交往心理效应、交往心理障碍、怎样获得知心朋友、交往艺术四部分内容。

和谐师生关系的心理构建

作者：  刘晓明主编

出版社：世界图书出版公司北京公司,2008

简介：　　《和谐师生关系的心理构建》的编写目的，就在于帮助教师认识当前师生交往的现实困境，并在超越现实的基础上，帮助教师把握和谐师生关系的特征与建构原则，具体探讨在课堂教学、家校沟通、班级管理中构建和谐师生关系的途径与方法。

关注教师的心理成长：有效师生关系的心理促进

作者：  刘晓明主编;许丽伟[等]编著

出版社：东北师范大学出版社,2006

简介：本书共分八章，内容包括：师生关系现状、教师同学生共同成长、让天堑变通途、维持师生关系的“心理氧气”、教学中的师生关系、课外活动中的师生关系、与家长沟通中的师生关系、班级管理中的师生关系等。

中国电子学会电子系统工程分会第十五届信息化理论学术研讨会论文集

作者：  刘晓明主编

出版社：国防工业出版社,2008

简介：

做学生品德心理的塑造者

作者：  刘晓明主编

出版社：东北师范大学出版社,2007

简介：　　《关注学生的心理成长：做学生品德心理的塑造者》包括学生品德心理发展的特点、当前学生品德心理教育的困境、道德认知与学生品德心理的塑造、道德情感与学生品德心理的塑造等共七章内容。

公民诉讼指引

作者：  刘晓明主编

出版社：法律出版社,2009

简介： 本书清晰、明确、详细地阐述了各类诉讼、执行、国家赔偿、信访、法律援助等司法民事行为的法律程序、法律规定，指引当事人如何自助进行这些法律和民事活动，更加方便当事人与人民法院、有关国家机关、信访办进行联系和沟通，使当事人能够更快、更方便地掌握诉讼、执行、国家赔偿、信访等案件的程序进展情况，为当事人解决问题提供法律程序指引。 另外，本书附有全国部分地级市法律援助中心和信访办的邮编地址和电话。本书具有涵盖面广、最新法律规定、简单易懂、内容丰富多彩、极具实用性等特点。

关注教师的心理成长,教师专业能力的心理提升

作者：  刘晓明主编;王丽荣[等]编著

出版社：东北师范大学出版社,2006

简介：本书分为专业性：教师职业发展方向；专业能力：教师专业成长的起点；妙“法”回春：教师教学能力的提升；形成合力：教师组织管理能力的提升等七章。

英国教育考察

作者：  刘晓明主编

出版社：南京师范大学出版社,2004

简介：　　《人本的教育:英国教育考察》是南山区部分教育工作者深入实地，考察、研究英国教育后的所感所得。 　　《人本的教育:英国教育考察》中的文章，有的从比较教育的角度谈了对中英教育异同的认识，有的结合我国教育的实际提出了进一步深化基础教育改革的建议，有的则联系自身的教育、教学工作提出了进一步改进教育教学工作的设想。本书语言朴实无华，内容通俗易懂，有其独到、闪光的地方，不失为一本了解英国教育的比较理想的通俗读物，同时也可作为进一步研究英国教育的资料。

江汉大学思想宣传文化工作论文集

作者：  刘晓明主编

出版社：武汉出版社,2014

简介：

高中班主任专业成长

作者：  刘晓明主编

出版社：东北师范大学出版社,2007

简介：

福州市科协学术年会论文集.2012卷

作者：  刘晓明主编

出版社：福建科学技术出版社,2013

简介：

科学健身导论

作者：  王敏，黎明，刘晓明主编

出版社：哈尔滨地图出版社,2013

简介：

调整你的心态

作者：  刘晓明主编

出版社：吉林科学技术出版社,2004

简介：现代文明为我们带来了物质上的富有，但心灵却愈加孤单和寂寞；信息时代拓宽了人类沟通的途径，但精神世界却愈发空虚和贫乏。这就是现代人生活的现实，这就是我们今天生存的环境！“采菊东篱下，悠然见南山”，这份超脱悠闲、飘然欲仙的感觉似乎只能到想像的空间中去寻觅 我们都是生活在21世纪的现代人，紧张、繁杂、高速运转的生活环境，虽然也会让我们体验到的生存的快乐，但浮躁的社会却导致了失衡的心态，不安、焦虑、倦怠和绝望充斥着心灵的空间。快乐或许只是短暂的一瞬，身心的疲惫竟像影子一样与我们紧紧相随、挥之不去…… 哪里是人类精神的出路？如何去寻求。心灵的安宁？怎样去抚慰和调节内心的世界？ 在物欲横流的社会中，重新找回精神的世界；在瞬息万变的时代，重新寻到。心灵的完整与和谐。这一切并非只能在幻想中实现，这一切都取决于我们自身的努力。维护心理健康，让快乐永驻。 更多>>