Ground water contamination:transport and remediation

作者：  (美)菲利普·B·贝迪恩特，(美)哈纳迪·S·里法尔，(美)查尔斯·J·纽厄尔著:transport and remediation;施周，杨朝晖，陈世洋译

出版社：中国建筑工业出版社,2010

简介：　　 《地下水污染——迁移与修复(原著第二版)》是一本可供 　　研究人员和工程师参考的有关地下水污染与修复的全新的著 　　作。该书理论联系实际，着重阐述专业人员急需解决的地下 　　水污染的预防、迁移与修复问题，尤其是非常复杂的污染物 　　迁移问题。 　　 该书新版内容主要包括新增一章有关污染物的吸附、 　　生物降解及自然衰减过程：对风险评价管理的内容以及军方 　　和超级基金资助的多个示范项目的研究成果进行了大量补 　　充。受非水相流体(NAPLs)、残余油、非饱和层蒸汽、浮 　　于含水层水面的泄漏汽油和沉渗到含水层底部的泄漏氯化溶 　　剂等污染的污染源问题已引起人们越来越多的关注，本书对 　　此进行了更新充实。所涵盖的内容包括： 　　 解析及数值分析方法的详细介绍； 　　 大量的军方和超级基金资助的示范项目的案例分析和实 　　地研究； 　　 废物场表征及其修复方案； 　　 包括表面活性剂和共溶剂土壤洗脱在内的最新修复方法。 　　 本书可通过全球互联网应用微软表格处理软件 　　(Microsoft Excel)编制的程序和工作表格，此外，还附有 　　一套重新修编后的作业题和答案，其所涉内容广泛，如地下 　　水流动、井的水力学和污染物传输等。 　　 本书既可用作水文地质学家、土木与环境工程师以及与 　　地下水污染及其修复有关的专业人士的常用参考书，也是大 　　学教学使用的理想教材。 　　

创造型教师的品质特征及其培养途径

作者：  王玉华，杨朝晖主编

出版社：中国科学技术出版社,2003

简介：《创造型教师的品质特征及其培养途径》将创造型人才的研究与教师的职业特点相结合，通过问卷调查和个案研究以及论文等 多种形式，从不同的角度，对创造型教师的品质特征和培养途径进行了探讨。特别是通过对张 思明、郝又明、生世俊等一批出类拔萃的教师的个案研究，深入地展示了他（她）们鲜明的个 性品质特征、与众不同的人生经历与追求，充满创造的教育艺术。深入地挖掘了对创造型教师 个性品质的形成与发展有重要影响的因素，为培养创造型教师提供了有益的启示，也为创造型 教师的研究提供了宝贵的第一手材料。 《创造型教师的品质特征及其培养途径》内容丰富、真实，通俗易懂，既具有一定的理论深度，又具有较强的可读性、启发性和实用性。 《创造型教师的品质特征及其培养途径》主要读者为广大教育工作者，尤其是教师、教育理论工作者和教育管理、研究人员以及对创造教育和教师工作的研究感兴趣的读者。

谁是最可爱的人：永不磨灭的解放军精神

作者：  杨朝晖

出版社：中华工商联合出版社 2017年03月

简介：
《谁是*可爱的人:永不磨灭的解放军精神》以社会认知度高的“谁是*可爱的人”为题，用一个个鲜活感人的真实事迹，阐释着新时代军人所肩负的使命与担当。谨以此书，献给所有为国家、为人民付出青春、鲜血，乃至生命的解放军全体官兵！无论是战争年代，还是和平时期，他们永远都是*可爱的人。

“UDS合作优质学校建设项目”优秀案例集萃

作者：  杨朝晖，王玉华主编

出版社：首都师范大学出版社,2013

简介：杨朝晖、王玉华主编的这本《来自一线的教育智慧--UDS合作优质学校建设项目优秀案例集萃》为首都师范大学与顺义区合作推进“UDS合作优质学校建设项目”的优秀案例集锦。分为教育、教学、管理三个部分。其中教育案例共有45篇；教学案例19篇；管理案例9篇。这些案例所呈现的故事真实感人。大多是教师与学生们在课堂内外发生的故事。他们用真实、朴实、典型的案例诠释着教育的本质，反映了学校文化变化和干部、教师发展的风貌。这些案例是来自教育实践一线的教育智慧和管理智慧，读来亲切感人，启迪智慧，震撼心灵。

谁是最可爱的人：和平年代的英雄精神

作者：  杨朝晖

出版社：中华工商联合出版社 2018年07月

简介：

英雄精神，在任何一个时代都是*宝贵的精神，这种千锤百炼的精神值得每一位中华儿女尊重、了解和学习。本书稿中讲述了一个个感人至深的英雄形象，在一件件感人至深的故事背后，我们看到的是一种信仰、一种奉献。本书的出版，对弘扬英雄精神，坚守精神信仰，提高自己的思想觉悟，进而深度影响自己的工作生活状态有着积极的作用。

大学教师介入中小学实践的角色调适研究

作者：  杨朝晖著

出版社：重庆大学出版社,2013

简介：在社会发展的需求下，社会对大学功能提出了更多的要求，对大学教师提出了多元化发展的期待。在教育领域，越来越多的大学教师以各种方式与中小学展开合作，以期在教育实践中丰富自己的角色内涵。其中，大学教师介人学校实践，促进学校改进与发展成为当前教育发展的趋势。但是，作为一种新生事物，大学教师在介人学校实践时却面临很多难题和挑战。因此，对一些先期介入学校实践的大学教师开展有关角色调适问题的实证性研究，将有助于帮助更多的大学教师破解实践中的难题，促进其自身的成长与发展，帮助大学找到实现教学、研究和服务三个功能有机互动和整合的经验途径，从而为进一步提升大学的社会功能做出贡献。 根据以上研究目的，《大学教师介入中小学实践的角色调适研究》（作者：杨朝晖）所关注的问题是：在介入中小学实践时，大学教师会面临怎样的角色难题挑战?他们会做出怎样的选择和调适努力?他们都经历了怎样的过程?结果会怎样?成功和失败的表现有哪些?产生不同结果的原因是什么?大学教师成功实现角色调适的意义何在?如何才能帮助更多的大学教师成功实现角色调适? 围绕以上研究目的和内容，《大学教师介入中小学实践的角色调适研究》以角色理论为基础，以质性研究为方法路径，融合结构角色理论和过程角色理论两个研究视角，对六个研究对象进行了实证研究。围绕大学教师应对介入学校实践面临的三个角色调适难题：角色距离、角色冲突和角色定位，本研究对六个研究对象在特有境遇下的角色调适过程和形态进行了揭示，并从“成功”和“失败”两种基本结果人手，分析了其成败背后的复杂因素，形成了如何帮助大学教师介入实践学校角色调适成功的因素认识和行动启示。其研究结论如下： 第一，在社会变迁和社会期待要求变化的背景下，大学教师确有角色功能拓展的必要性与可能性，也有应对新角色期待和新角色扮演的角色调适问题。在介人中小学实践的过程中，缩短角色距离、化解角色冲突和成功实现角色定位，是大学教师进行角色调适时面对的三个基本难题。因不同的角色主体与不同角色境遇的交互作用，大学教师角色调适的形态呈现出复杂多样的特点。这些复杂多样的形态说明，大学教师角色调适的成功不是必然的，但也不是没有可能的。因此，需要采取复杂的视角，复合、动态的策略，从外部和自我两个层面加以调适和干预，才能促使大学教师角色调适的成功。 第二，由于大学教师介入学校实践的角色具有角色约定模糊性特点，因此，还需要大学教师在具体的角色情境中，根据自身的条件基础以及角色情景需求创造出多种具体的角色，才能完成新角色的社会期待要求。社会赋予大学教师的“学校实践介入者”角色犹如一个“母角色”，在学校情景中产生的过程角色犹如“子角色”。母角色需要多个动态的子角色扮演作支撑。子角色的恰当定位与成功扮演是母角色功能实现的前提基础。 第三，大学教师介入学校角色调适成功具有促进社会、大学与个人发展的多项功能意义。这说明，在社会期待要求下，积极探索新角色、调适新角色是大学教师提升自我、实现自我价值与社会价值合一的重要途径，也是大学实现教学、研究和服务三个功能有机互动和整合的重要途径。因此，保证大学教师在社会期待要求下的新角色调适成功，可以保证实现个人、大学与社会的互动多赢。 第四，确保大学教师介入学校实践角色调适成功的因素是一个复杂的、相互联系的结构体系。其中，社会发展引发的社会对大学功能的新期待，大学教师对自我发展的期待、具体角色情景下的他人期待是引发大学教师自觉与不自觉进行角色调适和角色调整的动力因素。个体素质是大学教师角色调适成功的基础条件，自我角色能动调适是角色调适成功的关键因素。大学教师所处的角色境遇是不容忽视的影响制约因素。相对于三个角色调适基本难题，积极的角色认同、保持良好的心态、建立利他主义价值观、进行有效地自我角色协调和管理，是自我调适角色冲突矛盾的主要内容；进行积极的角色学习是缩短角色距离的最主要自我调适要素；准确领会角色、理性选择角色，以及及时矫正角色行为偏差，是进行自我定位角色调适的基本内容。而改变大学外部评价机制，加强角色支持，进行角色发展组织环境选择、设定合法具体的介人身份，则可以有效地改进大学教师介入学校实践的角色境遇，从而提高大学教师介入学校实践的角色调适成功率。 本研究的主要贡献是： 第一，本研究有机地融合了结构角色理论和过程角色理论，发挥了两个理论的优势，形成了对大学教师介入中小学学校实践角色调适问题的整体性认识，从而丰富和深化了对角色问题的研究，拓展了角色调适问题研究的领域。 第二，本研究从一定程度上弥补了在大学与中小学合作研究领域中，对大学教师研究的不足、对大学教师角色调适问题研究的缺失，以及大学教师专业化发展等方面的研究欠缺。 第三，本研究揭示了大学教师介入学校实践实现角色调适成功的意义，获得了保证大学教师实现角色调适成功的相关因素认识，形成了系统化的因素条件体系和具体化的行动建议，这为实践中帮助更多的大学教师实现介人学校实践角色调适成功，找到了科学的行动依据。 第四，本研究以质性研究为路径，通过“描述一分析一归纳一整合一分类一提升”的自下而上的归纳路径，以整体描述的方式，动态揭示了每个研究对象特有的脉络处境和角色调适发展过程，真实展现了大学教师在学校实践情景中进行角色调适的复杂性、情境性、关联性和规律性，从而发挥了质性研究在方法功能上的优势，保证了本研究的科学性和适切性。 第五，本研究虽然研究的是有关大学教师介入中小学学校实践的角色调适问题，但是，其研究的现象具有普遍性，其研究的对象具有典型性，其研究的理论基础——角色理论具有广泛的解释力，因此，本研究结论对于其他跨领域工作人员的角色调适也会有一定的启发和借鉴意义。 本研究为北京市教委社科规划项目：“以大学校本支援促进学校实践变革的价值功能与条件途径研究”的研究成果。(项目号：SM 2011 110028011)由于理论学习内化、自身基础以及资料收集等方面的问题，本研究也存在不少研究局限，这将成为今后继续努力和改进的方向。

应用高等数学

作者：  杨朝晖主编

出版社：北京理工大学出版社,2012

简介：     杨朝晖等编著的《应用高等数学》由高职高专院校教学经验丰富的一线教师编写而成。全书共分10章，其中涵盖了微积分初步(含一元函数和多元函数)、线性代数与线性规划基础、概率论与数理统计初步，以及介绍使用 Matherrmtic~的数学实验等内容。 《应用高等数学》可作为高职高专院校各专业的数学基础课程教材，也可作为专升本和自学考试参考书。

致工匠：创时代，工匠精神的30项精密传承

作者：  杨朝晖

出版社：中华工商联合出版社 2016年4月

简介：工匠精神，是中国传统文化的职业操守和负责态度；是企业文化、产品品质口碑与魅力的源泉；是祖祖辈辈工艺传承与突破创新的不竭动力。本书紧扣“创时代”“工匠精神”主题，详细阐释了新时代需要的新工匠精神，致力于让企业员工深刻感受到工匠精神对传承与创新的重要性，将锻造匠心作为企业一项永恒不变的追求。

服从命令听指挥：向军队学执行

作者：  杨朝晖

出版社：中华工商联合出版社 2015-4-1

简介：来自“中国军旅企业家高峰论坛”消息，目前我国现有的企业家队伍中，有过军旅经历的人达30%以上，珠江三角洲和长江三角洲等经济发达地区这个比例更是高达60%以上。而更详细的数据表明，目前在全国排名前500强的企业中，军人出身的总裁、副总裁就有200多人。联想创始人 柳传志 海尔总裁 张瑞敏 华为总裁 任正非华远前总裁 任志强万科董事长 王 石双星集团总裁 汪 海中粮集团董事长 宁高宁华谊兄弟总裁 王中军昆仑饭店董事长 海 岩苏泊尔集团董事长 苏增福天士力集团董事长 闫希军海航集团董事长 陈 峰三九集团总裁 赵新先杉杉集团董事长 郑永刚宅急送创始人 陈 平慧聪网CEO 郭凡生……

四川省凉山彝族自治州民间歌曲精选

作者：  杨朝晖，彭子文，景志明编著

出版社：四川大学出版社,2007

简介：

旅游法规教程（第二版）

作者：  杨朝晖　主编

出版社：东北财经大学出版社有限责任公司 2014-2-1

简介：　　2009年12月1日，《国务院关于加快发展旅游业的意见》发布，在旅游法制建设方面指出要抓紧旅游综合立法，加快制定旅游市场监管、资源保护、从业规范等专项法规，不断完善相关法律法规。旅游法制建设工作由此得到新的发展契机。2013年，《国民旅游休闲纲要》和《中华人民共和国旅游法》的出台，为旅游业长期而深入地发展提供了制度性保障，预示着中国旅游业将有巨大的腾飞。　　此次教材的修订正是为了体现旅游业发展的最新动态和立法新进程。除此之外，我们还在形式体例方面作了新的改进。考虑到高职院校学生学习的特点和教师灵活组织教学的需要，针对法律实务的特色，设计和提供了多元化的教学情境，章前有知识结构图表、案例导入，正文中穿插“以案说法”、“法规速递”、“行业广角”、“国际视域”、“知识链接”、“法律小讲坛”等生动有趣的学习栏目，章后有本章小结、自测题，文风活泼新颖，语言通俗简明。本书兼具理论性、实用性和操作性，可以作为高等职业院校旅游和酒店管理类专业的教材，也可以作为各种考试培训教材或饭店经营管理人员的参考书。

旅游心理学

作者：  杨朝晖主编

出版社：北京理工大学出版社,2010

简介：

食品安全知识百问

作者：  杨朝晖编著

出版社：河北大学出版社,2013

简介：杨朝晖编著的《食品安全知识百问》内容介绍：“民以食为天”，这是千年的古训。“食”，干百年来一直维系着人类的生存与繁衍。而如今，这个古训却与“人命大如天”紧密相连，现代人们不得不天天矛盾着面对的“两重天”。 历史有时会给人们开个不大不小的玩笑。马克思、恩格斯曾这样说过，“人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。”然而，就在我们今天成功地解决了十三亿人吃喝“量”的问题之后，又不得不尴尬地面对如何安全吃喝，即“质”的难题。而这后一点的出现，恰恰正是人类自身加诸于自身的。

会展政策与法规

作者：  杨朝晖主编

出版社：重庆大学出版社,2013

简介：《全国高职高专会展策划与管理专业系列教材?会展政策与法规》既介绍了与会展业相关的通用性法律法规，又联系实际着重分析了会展业的专门性法律法规。其内容从会展业的发展、立法进程和法律体系人手，从3个层面具体剖析会展主体、会展客体以及会展市场运行与管理的法律制度。 《全国高职高专会展策划与管理专业系列教材?会展政策与法规》具有理论性、实用性和操作性，可作为高职高专会展策划与管理专业和旅游管理类专业的学生教材，也可作为各类会展从业人员的学习培训用书。

Corrosion and its control of iron & steel

作者：  韩冰，杨朝晖，曲政等编著

出版社：中国海洋大学出版社,2006

简介：本书汇集了该所在金属腐蚀和防护领域最近十年的部分研究成果，包括自然环境中钢铁材料的腐蚀等方面的技术数据和实践经验，涉及面广、实用性强，有助于读者了解金属材料腐蚀与防护领域的研究现状、重要技术及其在工程上的应用以及与先进国家的差距。 本书会对我国从事金属材料的腐蚀与防护的科研、工程技术和管理等有关人员起到积极的借鉴作用。

骑士精神：向价值型员工进化

作者：  杨朝晖　著

出版社：中华工商联合出版社 2015-7-1

简介：　　骑士精神最早的意思是指将马术作为一种身份及阶级的象征。以崇高身份为基础的道德与个人修养，亦继承与发扬了古代欧洲各部落文明至早期工商业文明以来的尚武精神（与中华文化不少积极之处相似）。时至今日，骑士精神对于欧洲百年名企员工的性格仍有着莫大的影响，许多崇高的道德修养源于其中。　　这不是一个骑士盛行的时代，却是一个需要骑士精神的时代。每个职场人都该从全新的角度去认识骑士精神，在生活和工作中将其作为一种信念，身心践行！

饭店法规实务

作者：  杨朝晖 编

出版社：重庆大学出版社 2013-11-1

简介：　　《饭店法规实务/全国100所高职高专院校旅游类专业系列教材酒店管理专业》介绍了国内外饭店立法概况，针对饭店业的矛盾纠纷剖析法律关系的类型和基本原理，并且全面系统地介绍我国饭店业的法律体系。内容既有通用性的法律法规，也有专门性的法律法规；既有实体法内容，也有程序法规定。　　《饭店法规实务/全国100所高职高专院校旅游类专业系列教材酒店管理专业》具有理论性、实用性和操作性，可作为高等职业院校酒店管理专业及旅游管理类专业的教学用书，也可作为饭店从业人员的培训教材和饭店经营管理人员的参考书。

旅游法规教程

作者：  杨朝晖主编

出版社：东北财经大学出版社,2007

简介：　　《21世纪高职高专精品教材·旅游类：旅游法规教程》是为了适应我国旅游教育发展的需要，加强旅游学科建设所编写的。全书共分12章，书中各章设有“知识结构图表”、“学习目标”、“本章小结”、“主要概念”、“选择题”、“判断题”、“案例分析题”等栏目，书后设置了“综合案例”。该书具体内容包括旅游法概述、旅游法律关系、消费者权益保护法律制度、旅行社管理法律制度、旅游饭店管理法律制度、旅游出入境管理法律制度等。该书可供各大院校作为教材使用，也可供从事相关专业的从业人员作为参考书使用。

赢在责任心，胜在执行力

作者：  杨朝晖　著

出版社：中华工商联合出版社 2014-10-1

简介：当一个人完成一项工作时，实际上就是在履行一种责任的契约。而高效的执行力是履行契约的重要保证。世上有成就、有威望、受人尊敬的人，无一不是有强烈责任感的人。本书全方位地对什么是责任意识和执行力进行了展示和阐释。每一位志在成功、追求卓越的读者阅读本书后，都能从中获得改进工作状态、提高执行能力的收益。

师范生技能实训教程

作者：  杨朝晖主编

出版社：北京理工大学出版社,2014

简介：