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共找到 33 项 “南京大学出版社 2015年11月” 相关结果

光盘

出版社：南京大学出版社 2015年11月

简介：赵丽静、高畑龙一编*的《大家的汉语（附光盘初级编上）》是汉龙文化中心组编的《大家的汉语》的初级篇上，是汉语基础教材，主要读者对象为在华的外籍人士。全书共分交友、出行、饮食、购物、旅行、休闲、国情、文化、居住、健康等10章。意在通过这些日常生活化的汉语词汇以及句式的传授，以帮助在华外国人*好地学习汉语。本书的主要读者对象为在华的外籍人士。

俄罗斯社会与文化译丛/俄罗斯大众传媒

作者：（俄）扎苏尔斯基　主编，张俊翔，贾乐蓉　译

出版社：南京大学出版社 2015年11月

简介：苏联解体后，大众传媒在深刻介入俄罗斯政治、经济、文化新格局的过程中发生了根本性的变化。　　当代俄罗斯大众传媒的构成形态和话语方式如何？其传播理念、生产机制和经营模式是什么？其变化规律和未来趋势怎样？这一系列问题都亟待考察。亚 ·尼·扎苏尔斯基编*的《俄罗斯大众传媒》是对俄罗斯大众传媒的新变进行即时观察和跟踪研究的结果，已经成为俄罗斯学界把握当代传媒体制的必备书目。　　本书可为从事俄罗斯大众传媒研究的专业人士，以及关心当代俄罗斯社会动向的普通读者提供有价值的参考资料；本书对社会转型期媒介语境与样态的条分缕析也可给研究中国大众传媒的学者带来启发。

审计理论与实务教程

作者：王丽

出版社：南京大学出版社 2015年11月

简介：本书在编撰过程力图用图、表、案例分析及审计工作底稿等多种形式，将抽象的审计理论与审计方法形象化、具体化，便于理解和运用。同时配套了相应的习题，便于学生掌握和理解，也有助于学生参加注册会计师资格考试

中央苏区红色文化系列/中央苏区红色歌曲集

作者：燕录音

出版社：南京大学出版社 2015年11月

简介：
这是**部介绍中国革命早期的红色歌谣，该书由著名作曲家整理，具有较高的艺术史价值，对研究革命史、社会史，也具有学术意义。

季札评传

作者：周群　著

出版社：南京大学出版社 2015年11月

简介：　　季札，是春秋时期*名的思想家、政治家、外交家、文艺评论家，是春秋吴文化的杰出代表，是常州的人文始祖。季札的被封邑，标志着常州的开埠建邑，揭开了常州有文字记载的历史。2500余年来篱栅的诚信、守礼、和善、致用的品德和精神滋养着常州这方热土，影响了一代代常州人。正是一代代季札式的先贤文化的薪火相传，生生不息，塑造了常州独特的文化魅力和城市品格，积淀了谦和坚毅、诚信守仁、厚德兼容的常州人文精神。这些都值得后人好好研究。古代贤人。传为避王位“弃其室而耕”常州武进焦溪的舜过山下，人称“延陵季子”。季札不仅品德高尚，而且是具有远见卓识的政治家和外交家。由周群编*的本书系统地介绍了季札的生平与历史功绩，并做了客观评价。

布朗肖作品集未来之书

作者：布朗肖

出版社：南京大学出版社 2015年11月

简介：
《未来之书》是法国当代著名哲学家、作家莫里斯·布朗肖的文论集.《未来之书》以富有激情而玄妙的叙述语言,通过对荷马史诗、普鲁斯特、歌德、阿尔托、卢梭、儒贝尔、克洛代尔、博尔赫斯、弗吉尼亚·伍尔夫、布洛赫、亨利·詹姆斯、穆齐尔、玛格丽特·杜拉斯、黑塞、乔治·巴塔耶、马拉美等经典作家的品评，表达了他对文学观念、文学创作系列问题的看法, 《未来之书》可谓法国后现代主义思想的渊薮.

应用型本科院校"十二五"规划教材/C语言程序设计项目化教程

作者：樊为民

出版社：南京大学出版社 2015年11月

简介：
本书是一本基于能力培养体系的C语言程序设计教材，基本技能贯穿教学的始终，内容上采用“问题引导、任务驱动”的方式，将现实生活中的问题实例化，激发读者解决实际问题的兴趣，将枯燥乏味的编程过程变得生动有趣。

当代学术棱镜译丛/张一兵主编/作为事件的阅读

作者： [日]小森阳一著

出版社：南京大学出版社 2015年11月

简介：未知的他者之间初次相见，彼此交谈，实际上是一场关系到双方语言系统整体规范的激烈争夺战。在阅读的过程中，读者的自我意识开始介入文本的那一刻，便是表述者与读者相遇、同时在场的开始。表述者曾经写出的语句，进入了读者的意识空间，由此生成意义；同时曾经存在于读者意识中的语句，被投企到了表述者所组织的文本场域当中，这个原本完整的时空连续体场域，由此出现了瞬间的扭曲与突起——这里发生的就是事件。所谓阅读，往往就是表述者与读者各自的语言系统及规则之间一连串充满矛盾的格斗事件。但是，我们在日常生活中跟各种文本接触时，却往往意识不到阅读的这种生动的事件性。读报的时候，面对那些新闻报道，要是仔细考虑处于他者立场的表述者，思考他们与被报道事件现场之间的复杂关系，那么仅此便已疲惫不堪，根本无暇顾及报道的具体内容和意义。可以说，阅读的事件性一直处于被遮蔽的状态。然而，夏目漱石的小说《矿工》，却是一个自始至终都在召唤阅读的事件性的十分稀有的文本。该小说于1908年1月1日至4月6日连载于《朝日新闻》，讲述一位对生活失去兴趣、想要寻死的19岁的东京优等生，偶然被“棉袄”（代指一位穿着棉袄的男子）搭讪。“棉袄”以“反正得干活的是吧”为开端，反复诱导主人公“自己”同行，“自己”在逐渐被“棉袄”的价值系统异化的过程中，放弃“死”的念头以及业已建立的价值评判系统，明白并接受“自己”是要去当矿工的事实。日本著名文学批评家、左翼学者小森阳一对《矿工》的文本和文体（“写生文”）进行了具体、细致的分析。通过分析阅读过程中被当作不言自明的“主体”的形成与他者、欲望的生成与自我、意识的连续与转换，展现了阅读《矿工》过程中生动的事件性。而小森阅读《矿工》的行为整体是一个撼动、摧毁总体话语系统的过程，该系统是以同时代的话语体系和新闻传媒为中心逐步形成的，统治着所有的印刷媒体。这其中蕴含着深刻的思想批判。

南京大屠杀史=A History of the Nanjing Massacre

作者：张宪文　主编，（美）李玫玲，（美）梁侃　译

出版社：南京大学出版社 2015年11月

简介：　　张宪文主编的《南京大屠杀史（英文版）》是已出版的《南京大屠杀史》的英文译*，内容、结构、篇章均保持原貌，完整全面客观理性地论述南京大屠杀事件本身，由旅美华裔历史学者翻译，期使西方世界跨越语言隔阂，了解南京大屠杀，以增加世界和平正能量，维护二战后建立的和平秩序。

我是这样做教师的

作者：魏书生著

出版社：南京大学出版社 2015年11月

简介：迄今最具魏书生自传色彩的成长之书。从18岁上山下乡到34岁成为最年轻的特级教师，其间的喜怒哀乐，酸甜苦辣，诸多人生的关键细节，诸多抉择关口的智慧和担当，化作三十多年后的笔端温情，不疾不徐，细细道来。迄今最全面展现魏书生教育经验和人生智慧的经典之书。如何管理班级，如何教书育人，如何不牢骚，不抱怨，幸福充实地过一生……。魏书生结合自己四十年的教育经验和大半生的人生智慧，对这些问题作了深入浅出的“故事性解读”。迄今最好读、最耐读的魏书生智慧之书。魏书生初中毕业，知识全靠自学，思想自实践中来。他的语言，通俗，流畅，不矫揉，不做作，去学究之酸腐，有大家之气韵，清新流丽，质朴自然，浑然天成。阅历，情怀，学识；人格，魅力，修养。应了那句话：1600万教师，只有一个魏书生。这本书，为你而来！

南京大虐殺史

作者：张宪文

出版社：南京大学出版社 2015年11月

简介：
　　《南京大虐杀史(日文版)(精)》是张宪文教授主编的《南京大屠杀史》的日文版。张宪文教授等一批历史学家，十多年来访问英、美、法、德、意、俄、日等国家，深入各国档案馆、图书馆，在掌握大量**手汉文及域外文字原始文献和口述史料的基础上，经过潜心研究，撰写了南京大屠杀史，对日军在南京的屠杀暴行、性暴行、城市破坏及劫掠暴行，进行了全方位研究，厘清了南京沦陷时日军对国民政府首都的军事、经济和社会控制的史实，展示了南京安全区国际委员会保护和救援难民的人道主义善举，再现了中外媒体和国际社会对日军暴行的反应，披露了战后远东国际军事法庭和南京国防部审判战犯军事法庭对日本战犯的判决，揭示了历史的真相，有力地驳斥了日本右翼否定南京大屠杀史实的谬论。这是一部严谨的史学*作，它帮助人们正确认识南京大屠杀这一人类的大惨剧。本日文译*，内容、结构、篇章均保持原貌，由南京大学、东南大学等学校的**教授翻译，期使日本民众跨越语言隔阂，了解南京大屠杀。