工程数学 线性代数 第六版

作者：  同济大学数学系　编

出版社：高等教育出版社 2014-6-1

简介：　　《工程数学线性代数(第6版)》由同济大学数学系多位教师历经近两年时间反复修订而成。此次修订依据工科类本科线性代数课程教学基本要求(以下简称教学基本要求)，参照近年来线性代数课程及教材建设的经验和成果，在内容的编排、概念的叙述、方法的应用等诸多方面作了修订，使全书结构更趋流畅，主次更加分明，论述更通俗易懂，因而更易教易学，也更适应当前的本科线性代数课程的教学。　　本书内容包括行列式、矩阵及其运算、矩阵的初等变换与线性方程组、向量组的线性相关性、相似矩阵及二次型、线性空间与线性变换六章，各章均配有相当数量的习题，书末附有习题答案。一至五章(除用小字排印的内容外)完全满足教学基本要求，教学时数约34学时。一至五章中用小字排印的内容供读者选学，第六章带有较多的理科色彩，供对数学要求较高的专业选用。　　本书可供高等院校各工程类专业使用，包括诸如管理工程、生物工程等新兴工程类专业，也可供自学者、考研者和科技工作者阅读。

现代通信技术

作者：  蒋青　等编著

出版社：高等教育出版社 2014-6-1

简介：　　由蒋青、范馨月、吕翊、蔡丽编著的《现代通信技术》以工程教育为背景，系统地介绍了现代通信技术的基本理论及应用，主要内容包括绪论、通信传输技术、信道与信道复用、光纤传输网技术、现代数字交换技术、移动无线通信技术、数字图像通信技术、Intemet技术、电子商务技术、通信安全技术等。　　《现代通信技术》内容丰富，取材突出通信领域中的新技术和新成果，具有实际应用价值。　　本书适用对象为高等院校电子与通信工程及其相关领域专业学位研究生、高年级本科生、教师和相关学科领域的科技和管理人品。

数值方法（第5版）

作者：  （俄罗斯）巴赫瓦洛夫，（俄罗斯）热依德科夫，（俄罗斯）柯别里科夫　著，陈阳舟　译

出版社：高等教育出版社 2014-6-1

简介：　　俄罗斯历来注重数学理论的研究，并且具有鲜明的特色，在计算数学领域的研究也有许多独特之处。　　由H.C.巴赫瓦洛夫、热依德科夫、柯别里科夫所著的《数值方法(第5版俄罗斯数学教材选译)》是数值方法方面的经典教材，在俄罗斯影响很大。本书视角新颖，内容翔实，阐述系统，主要内容包括：计算误差，插值与数值微分，数值积分，函数逼近，多维问题，数值代数方法，非线性方程组和最优化问题的解，常微分方程、偏微分方程和积分方程的数值求解方法。　　本书可供高等院校计算数学及相关专业的学生、教师和研究人员使用参考。

机械设计课程设计机械原理和机械设计系列教材 李育锡 9787040397734（第二版）

作者：  李育锡

出版社：高等教育出版社 2014-6-1

简介：《机械设计课程设计（第二版）机械原理和机械设计系列教材》是根据《高等学校机械设计课程教学基本要求》，并结合我校及兄弟院校在机械设计课程设计教学方面的经验，在第一版的基础上修订而成的。　　全书共十九章，分为两个部分。第一部分为机械设计课程设计指导，以常见的减速器为例，系统地介绍了机械传动装置的设计内容、步骤和方法，给出了机械设计课程设计题目，减速器装配图、零件图的参考图例。　　第二部分为机械设计课程设计常用标准和规范，介绍了机械设计课程设计的常用标准、规范和设计资料。　　《机械设计课程设计（第二版）机械原理和机械设计系列教材》可作为高等学校机械类、近机械类和非机械类各专业机械设计课程设计的教材，也可作为其他类型院校机械设计课程设计教材，还可供有关工程技术人员参考。

幼儿园科学教育活动指导

作者：  基础教育教学研究课题组 编

出版社：高等教育出版社 2014-6-1

简介：　　《幼儿园科学教育活动指导》依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的目标要求，分别从科学探究和数学认知两个方面阐释了科学教育括动的核心理念，分析了科学教育活动的目标和各年龄阶段的教育内容，介绍了科学教育活动的实施建议，精选了不同类型科学教育活动设计的案例及评析，提出了科学教育活动的评价建议，对教师组织科学教育活动具有实践指导意义。

社会治理学--第一卷．社会治理导论

作者：  殷昭举 著

出版社：广东高等教育出版社 2014-6-1

简介： 　　《社会治理学》的编写得到了我国社会学著名专家学者郑杭生教授题序。　　这部丛书凝聚了著作者数十年政府机关社会治理的实践工作，理论联系实际，历时近八载编撰而成。以马克思主义为基本立场，汲取古今中外社会治理思想精华；以科学发展观为根本指导，总结中国社会治理基本规律；以各地实践为研究对象，探索社会治理科学化具体路径。由实践到理论，由具体到抽象，创新了社会管理、社会自治、社会基础这三者共同构成的、完整意义上的、具有中国特色的社会治理架构体系。　　本丛书理论与实践相结合，既可作为政府部门工作人员的参考资料，也可作为高等院校社工等相关学科专业的教材。

幼儿园语言教育活动指导

作者：  基础教育教学研究课题组　编

出版社：高等教育出版社 2014-6-1

简介： 线亚威、刘晓娟主编的《幼儿园语言教育活动指导》针对《3—6岁儿童学习与发展指南》在幼儿园语言教育领域的理论与教育实践问题进行描述，主要包括幼儿园语言教育的核心理念、目标与内容、活动的实施建议、活动设计与案例评析、教育评价建议五个方面。本书理论与实践相结合、指导与评价相结合，对幼儿园实施语言教育活动具有理论的引领性和实践的指导性。为提升幼儿教师语言教育能力，促进幼儿语言能力的全面发展提供了有价值的理论支持和可借鉴的实践经验。 本书可作为幼儿园教师、教研员和园长培训教材，也可供学前教育研究者参考使用。

幼儿园健康教育活动指导

作者：  基础教育教学研究课题组　编

出版社：高等教育出版社 2014-6-1

简介：　　幼儿在健康领域的学习与发展是其他领域学习与发展的基础，在幼儿身心发展中处于重要的地位。　　线亚威、刘晓娟主编的《幼儿园健康教育活动指导》较为详细地诠释了《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)引领下的幼儿园健康教育活动的基本理论与实践操作，明确了健康教育的目标与内容；分别从身体保健、身体锻炼和心理健康三个方面提出了教育重点和指导策略；运用健康教育活动设计案例解析健康教育在实践中的困惑；提出了健康教育评价建议。本书注重理论与实践相结合，为幼儿园一线教师理解和践行《指南》、开展健康教育活动提供有效的指导与帮助。　　本书可作为幼儿园教师、教研员和园长培训教材，也可供学前教育研究者参考使用。

美国大学生数学建模竞赛题解析与研究 第5辑

作者：  王杰　等编著

出版社：高等教育出版社 2014-6-1

简介：　　《美国大学生数学建模竞赛题解析与研究》是以美国大学生数学建模竞赛（MCM／ICM）赛题为主要研究对象，结合竞赛特等奖的优秀论文，对相关的问题做深入细致的解析与研究。本辑针对2013年MCM／ICM竞赛的3个题目：最佳巧克力蛋糕烤盘问题、淡水资源的调配问题以及地球生态环境的健康临界点问题等进行了解析与研究。由于参赛论文需要用英语书写，同时考虑到不同层次读者的需要，故本书包括两部分：一部分是地道的英文，另一部分为与之对应的中文，便于读者在学习建模方法的同时，逐步培养用英文写作及思考的习惯。　　王杰、JayBelanger、吴孟达、刘易成编著的《美国大学生数学建模竞赛题解析与研究（第5辑）》内容新颖、实用性强，可作为指导学生参加美国大学生数学建模竞赛的主讲教材，也可作为本科生、研究生学习和准备全国大学生、研究生数学建模竞赛的参考书，同时也可供研究相关问题的科研人员参考使用。

幼儿园主题教育活动指导

作者：  基础教育教学研究课题组　编

出版社：高等教育出版社 2014-6-1

简介： 线亚威、刘晓娟主编的《幼儿园主题教育活动指导》依据《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，阐述了主题教育活动的含义、基本特征和价值等核心理念；明确了主题教育活动的目标与内容：提出了主题教育活动的实施建议：就主题教育活动设计进行了详尽的阐释，包括主题的产生、主题说明、主题网络图、主题环境、家园共育、主题教育活动、主题教育活动反思，并给出了生动具体的案例及评析；提出了主题教育活动评价的原则、内容与方式。　　本书注重理论与实践相结合，为一线幼儿园教师开展主题教育活动提供有效的指导和帮助。　　本书可作为幼儿园教师、教研员和园长培训的教材，也可供学前教育研究者参考使用。

血栓与血管生物学前沿

作者：  中国工程院　编著

出版社：高等教育出版社 2014-6-1

简介： 《血栓与血管生物学前沿(中国工程科技论坛)》是中国工程院中国工程科技论坛系列丛书之一。书中重点介绍了血栓、出血和血管生物学等诸多科学问题和学术热点的最新进展，在剖析血栓、止血与心脑血管疾病之间学科局限、沟通薄弱环节的基础上，就相关领域最新研究成果进行了深度解析，探讨了血栓、出血和血管疾病的发病机制及其防治措施。本次论坛汇聚了国内外知名专家学者的远见卓识，阐述了我国血栓、出血与血管疾病的诊治现状，指明了本领域研究的未来发展方向，并提出加强国内外医疗、科研机构之间合作交流的建议。　　本书可供血栓与止血、心脑血管疾病领域相关医生、专家、科研工作者阅读，以及医疗卫生行业主管部门决策人员参考，也可供高等院校基础和临床医学等相关专业的师生参阅。

广东中高职衔接专业教学标准研制：职业能力分析

作者：  广东省教育厅，广东省教育研究院　编著　

出版社：广东高等教育出版社 2014-6-1

简介： 通过竞争性招标，从全省遴选出九个项目组，分别承担汽车运用技术、数控技术、模具设计与制造、计算机网络技术、会计、物流管理、旅游管理、学前教育和艺术设计九个专业的标准研制工作。根据统一安排，标准研制分为供需调研、职业能力分析、课程体系建构、标准编制四个阶段，采取专家指导、实地调研、研讨交流、阶段总结等方式，分阶段逐步推进。 本书汇集了汽车运用技术、数控技术、模具设计与制造、计算机网络技术、会计、物流管理、旅游管理、学前教育和艺术设计九个专业项目组第二阶段职业能力分析的重要成果。

幼儿园教育环境创设指导

作者：  基础教育教学研究课题组　编

出版社：高等教育出版社 2014-6-1

简介： 线亚威、刘晓娟编著的《幼儿园教育环境创设指导》跟据《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神，阐述了幼儿园教育环境的内涵、特征和作用，梳理了幼儿园环境创设的目标和内容，就如何创设幼儿园教育环境提出了实施建议，明确了幼儿园环境创设的基本要求，提出了对幼儿园教育环境的评价建议。本书精选了大量环境刨设的具体案例进行分析，贴近教师的生活和工作实际，具有很强的实用性和操作性，为幼儿园教师创设良好教育环境提供了实践操作依据。　　本书可作为幼儿园教师、教研员和园长培训教材，也可供学前教育研究者参考使用。

幼儿园社会教育活动指导

作者：  基础教育教学研究课题组　编

出版社：高等教育出版社 2014-6-1

简介：　　线亚威、刘晓娟主编的《幼儿园社会教育活动指导》诠释了《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)引领下的幼儿园社会教育活动的基本理论与实践操作，关注社会领域教育的核心价值，以促进幼儿社会性和个性发展为教育目标，把人际交往和社会适应作为社会教育的主要内容，提出符合幼儿社会性学习特点的教育实施建议，通过案例示范解决教师在社会教育活动中存在的一些困惑，并给出社会教育活动评价建议。本书注重理论与实践相结合，为一线幼儿园教师充分理解和践行《指南》、开展社会教育活动提供有效的指导和帮助。　　本书可作为幼儿园教师、教研员和园长培训教材，也可供学前教育研究者参考使用。

方寸格致——邮票上的物理学史

作者：  秦克诚　编

出版社：高等教育出版社 2014-6-1

简介：　　秦克诚所著的《方寸格致--邮票上的物理学史（ 增订版）（精）》通过约四千张美丽的邮票，对物理学的发展历程，从古希腊到当代，作了生动而系统的介绍，并穿捅了不少科学家生动感人的趣事，可读性强。本书并不过多讨论专业内容，而是侧重科学的精神和科学的研究方法，侧重科学思想与人文精神的融合，至于专业的知识和技术细节，则点到为止，力求让读者对科学本身及其发展有一个总体的认识，对科学精神和科学方法及其对社会生活的方方面面的联系有更多的领悟，因此本书不仅适用于广大的科技工作者和高校教师，对于其他广大读者，包括中小学生，特别是立志成为爱因斯坦的青少年，都有很大的参考价值。

2015MBA、MPA、MPAcc管理类联考历年真题详解英语、综合能力一本通

作者：  太奇教育集团名师团队　编

出版社：高等教育出版社 2014-6-1

简介：　　《2015MBA、MPA、MPAcc管理类联考历年真题详解英语、综合能力一本通》有以下特点：　　1. 选材精而实用。本书精选了2009-----2014年6套真题进行解析，以使所选真题最大程度地接近2015年联考真题的考试难度和特点。　　2. 囊括综合和英语两部分。本书囊括了MBA、MPA、MPAcc联考综合和英语两部分真题，使考生真正做到“一本在手，别无他求”。　　3.编排合理，结构清晰。本书以套题形式按年代顺序编排，使考生了解最新出题动态和趋势。　　解析详尽，答案权威。本书详析了每道题的考点，考生不但可以了解出题的角度，而且可以把握题目类型、出题模式和命题特点。帮助考生对所考知识点知其然，更知其所以然。

幼儿园活动区游戏指导

作者：  基础教育教学研究课题组　编

出版社：高等教育出版社 2014-6-1

简介：　　由线亚威、刘晓娟编著的《幼儿园活动区游戏指导》以《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出的各年龄段儿童在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的学习与发展目标为指引，倡导“幼儿园以游戏为基本活动”的教育理念，在活动区游戏的核心理念、活动区游戏的种类、活动区游戏的教育目标与内容、活动区游戏的实施建议、活动区游戏的设计和活动区游戏的评价建议等方面进行了阐述。强调了幼儿园活动区环境在促进幼儿主动探究学习过程中的作用。指导幼儿园通过建立与幼儿学习直接联系的活动区域，改变教师统一教授、幼儿被动学习的单一教学模式，使教师的教育观念和教育实践更加符合幼儿的身心发展规律和学习特点，真正开启幼儿多元智能，为幼儿终身发展奠定基础。　　本书可作为幼儿园教师、教研员和园长的培训教材，也可供学前教育研究者参考使用。

幼儿园艺术教育活动指导

作者：  基础教育教学研究课题组　编

出版社：高等教育出版社 2014-6-1

简介：　　线亚威、刘晓娟主编的《幼儿园艺术教育活动指导》比较系统地诠释了《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)引领下的幼儿园艺术教育活动的基本理论与实践操作，分别从音乐教育和美术教育两方面阐释了艺术教育的核心理念，教育的目标与内容，教育活动的实施建议，教育活动设计与案例评析，教育活动评价建议等内容。本书通过案例示范，介绍了多种类型艺术教育活动的组织和方法，解决教师在艺术教育活动中存在的一些困惑。本书注重理论与实践相结合，注重幼儿生活和艺术创造的相互渗透，为一线幼儿园教师充分理解和践行《指南》、开展艺术教育活动提供有效的指导和帮助。　　本书可作为幼儿园教师、教研员和园长培训教材，也可供学前教育研究者参考使用。

当代小型二胡创作作品集

作者：  宋飞　主编

出版社：高等教育出版社 2014-6-1

简介：　　宋飞主编的这本《当代小型二胡创作作品集－－创作与演奏访谈》是一部包括二胡独奏曲谱、作品简介，以及作曲家访谈在内的，集多种内容于一体，同时满足教学、演奏与学术研究多种需要的二胡作品集。本书从1959年至2008年近五十年的众多小型作品中精选出24首，并由宋飞编订详细的演奏弓指法，对二胡学习者有很好的指导意义。

考研数学中的思维定势与常考题型

作者：  叶盛标，叶长春　主编

出版社：高等教育出版社 2014-6-1

简介：　　叶盛标、叶长春主编的《考研数学思维定势与常考题型》指导思想是“以考纲为纲，以课本为本，以思维定势拿高分，以常考题型论输赢”。本书的最大特色是用歌诀这种独特的为学生所喜闻乐见的形式表达考研数学的思维定势与常考题型。实践表明，对考研数学的复习具有刻骨铭心的效果。考纲源于教学基本要求，但又不同于教学基本要求，因此，首先要用考纲圈定课本上的复习内容，考纲上没有而课本上有的内容，一定要划掉；考纲上有而课本上没有的内容，一定要补上。在考纲的指导下，认真研读课本，才能全面地、系统地掌握所要考的内容。