Essentials of Organizational Behavior
作者: (美)史蒂芬·P.罗宾斯(Stephen P.Robbins)著;郑晓明译
出版社:机械工业出版社,2000
简介:这本书源于我在20世纪80年代初与一位同事的会谈,他因为缺乏组织行为学课程教学素材而心怀沮丧,他告诉我,“我不需要伴随所有铃声和啸叫声中的700页教科书,我希望有一本精悍而简洁的、能够教给学生最基本概念的组织行为学课本。”这次会谈像灯一样照亮我的心,或许他不是孤立的,或许有许多教师都需要一本组织行为学的替代教材,我曾经伴随着所有铃声和啸叫声中写过此类的一本书。为什么我不能抛开它,用关键理念去重写和修改这些素材,来完成一本独特的、更易理解的组织行为学替代教材呢?
14年之后,我可以证明我的同事并不孤立。本书的四种版本已经被10万以上学生使用过,他们遍及加拿大、欧洲、亚洲和美国。本书已被译成丹麦语和中文。旧版本的用户告诉我,他们发现本书最适宜使用于短期课程培训、执行计划、经验与技能开发、案例分析或作参考读物。
然而这一切都过去了,人不能停滞于昨天的成就,所以,让我来强调一下在第5版所做的变化。
全文都调整过了,我增加了新例子并广泛地参考了研究成果。
本版新增加两章内容,第5章(“激励:从理论到实践”)阐述了在第4章引入的激励概念在实践中的运用,另一章有关工作团队的内容也是新增加的(第8章)。
组织结构与组织设计由以前版本的两章内容压缩为一个独立章节,并完全重写(见第13章)。
关于个体决策这一章(第6章)已经重写,强调了制定决策的行为方面。
群体决策的讨论已由沟通章节调整到群体行为的章节(第2章)。
新素材包括了全面质量管理、再造工程、技术、授权和临时性处理、员工忠诚度降低、麦尔斯-布瑞格斯类型指标、“大五”人格模型、虚拟组织和无边界组织以及360度绩效评估等。
我要感谢那些为再版提出改进意见的人们,特别感谢美国北卡罗拉州大学的盖尔·罕肯斯(Gail Hankins of North Carolina State University)、东南大学的琼·吉布森(Jane Gibson of Southeastern University)、佛罗里达国际大学的西瑞·莫斯(Sherry Moss of Florida International University)和国际学院的南茜·兰婷戈尔(Nansy Nightinggale of International College)提出宝贵的意见。而且,当然了,我同样要感谢Prentice-Hall 出版社的人们—特别是丽莎麦尔·布朗斯西尼(Lisamarie Brassini)、戴维·夏佛(David Shafer)、朱安·德鲁克(Jo-Ann Deluca)以及李利·布瑞特佛勒(Lynne Breitfeller)负责监制和营销本书。
史蒂芬·P·罗宾斯(Stephen P.Robbins)