中国状元全传

作者：  车吉心主编

出版社：山东教育出版社,2007

简介：　　《中国状元全传(共8册)》博采典籍，搜罗宏富，凡能立传者，一概收入，共收录状元382人，其中，文状元366人，武状元13人，附录大西国武状元一人，太平天国武状元、女状元各一人；在全书之后，又附以状元表。这是迄今为止收录状元最多、最全面的书。 　　通过《中国状元全传(共8册)》中一个个活生生的人物，我们可以窥见科举制度下的中国政治和知识分子的心态。是异步别开生面的技术中国古代一部分知识分子事迹的优秀传记，读后很有启发教育意义。

中国民俗通志,生产志.上

作者：  齐涛主编;山曼著

出版社：山东教育出版社,2007

简介：内容筛介 《(中国民俗通志)》是国家十五规划重点图 书，我国第一套按照当代民俗学学术规范撰写 的、系统介绍中国民俗事象的大型志书。 本书 打破地域界限，以某一民俗事象为纲，依托真 实可靠的历史资料和田野调查资料， 吸收自20 世纪以来，尤其是近20年来我国民俗学界的研 究成果， 系统清理了数千年来中国民俗文化的 优秀遗产，比较全而地汜录了中国 民俗文化传 承流布的状况 。 本书卷 均收录r百余幅精当 的图片，有剪 纸、年画 壁画、照片 及各类报刊 书籍中刊登 的反映民间习俗 的图片 。这些图片包含着丰 富的民俗 文化意蕴，起到了画龙点睛的作用 本书的作者集中了中国&n更多>>

山东教育年鉴.2006

作者：  陈光华主编;山东省教育厅编

出版社：山东教育出版社,2007

简介：

山东教育年鉴.2007

作者：  陈光华主编;山东省教育厅编

出版社：山东教育出版社,2007

简介：

一位班主任的生命教育实践

作者：  王立华著

出版社：山东教育出版社,2007

简介：本书是作者工作以来班主任实践与研究的心得。他对教育世界中那些司 空见惯、习以为常的现象，给予了特别的关注，进行了学理上的分析，发掘 出了其中的文化内涵与精神底蕴。特别是在感性的笔墨中流淌着理性的思考 ，用富有诗意的语言描绘着他眼中的教育世界，写出了苦涩后的回味，冥思 后的放松，写出了自己的心境和教育情怀，能启迪人们在教育实践中寻找教 育的本源与真谛，回归教育对培养人的终极追求。

基于脑科学的新课程课堂模式探究

作者：  肖建文，刘锦华主编

出版社：山东教育出版社,2007

简介：本书结合广东省的“新课程样本实验校”的实验研究工作，把“探究 教学”引入课堂，从脑科学发展研究的最新成果切入，对新课程的主要理 念、课程改革目标作了具体的阐述；对新课程背景下的课堂模式通过采用 实验研究的方法，从课堂模式的理论依据、常用方法、教学策略、教学评 价、教学环境等方面作了系统的理论和实验的全面阐述。全书充分体现了 新课程背景下的主要教育思想和脑科学理论的最新成果，对当前的新课程 背景下课堂模式的构建有一定借鉴作用。本书观点新颖，实验论述来源于 教学第一线，内容翔实。其理论和实验成果有较强的推广价值。

’2006 green paper on education in Shandong

作者：  山东省教育科学研究所编著

出版社：山东教育出版社,2007

简介：

蚱蜢

作者：  (英)凯伦·哈雷，(英)克里斯·马可，(英)菲利普·泰勒著;海曼译

出版社：山东教育出版社,2007

简介：《小虫书(共6册)》主要内容：欢迎来到这个滑溜溜、粘糊糊、有时会吓你一跳的昆虫世界！你知道是什么让这些“迷你兽”与众不同吗？《小虫书》借助微距镜头带你探索神秘的小虫世界，感受自然的博大和生命的神奇。 海涅漫童年图书馆之《小虫书》有以下特色： 图片多为微距镜头拍摄，带来视觉震撼。 展示昆虫丰富多彩的生命历程。 附有小虫身体结构图。

激动人心的科学文化图书

作者：  刘华杰主编

出版社：山东教育出版社,2007

简介：《拟子摇车:激动人心的科学文化图书》内容简介为：信息社会并不缺少信息，信息不是稀缺资源，但是对信息的有效加工所产生的“二阶信息”却可能是稀缺的。近十多年里，我国出版了许多优秀的科学文化读物，但是它们被淹没在书的海洋中，普通读者也很少知道哪些是在限的时间内值得一读的好书。《拟子摇车:激动人心的科学文化图书》编者从300多种中外自然科学总论、科普、科学传播和科学文化类图书中筛选出50种，通过非科学主义的视角把它们纳入“博物?生命”、“经典?前沿”、“历程?浪漫”、“运作?出轨”、“本性?警省”五个部分，每种均配有主编点评和专家导读。《拟子摇车:激动人心的科学文化图书》全面展示了当今世界自然科学丰富多彩、引人入胜的特点。不敢说某些好书没有遗漏，但入选的确实都是有特色的好书。《拟子摇车:激动人心的科学文化图书》适合初中以上文化程度的读者阅读。

城乡规划教师教学用书

作者：  

出版社：山东教育出版社,2007

简介：

胶菜人工海河——世纪宏图

作者：  王诗成

出版社：山东教育出版社 2007年09月

简介：

合作教学导论

作者：  王坦

出版社：山东教育出版社 2007年04月

简介：

零距离管理的实践研究

作者：  刘金华，郎光，王新华等著

出版社：山东教育出版社,2007

简介： 本书以零距离管理的教育理念为主题,以幸福街小学的实践探索为案例，全面阐述了零距离管理的先进理念和生动实践。 书中描写了潍坊幸福街小学的零距离管理，其实质是以人为本的教育思想指导下的一种管理理念，同时也是一个管理目标和管理模式。幸福街小学的管理者们从学校管理的实际出发，实现学校人本管理的有机整体：民主管理是基础，文化管理是核心，情感管理是有效策略，自我管理则是学校管理的目标。在这种认识的基础上，幸福街小学通过自己的管理实践，对四种管理理论进行了有机的整合、提升，构建了具有学校特色的“零”距离管理的理念和模式，走上了和谐发展的成功之路。

希望工程人心中的希望工程征文优秀作品集

作者：  王磊主编

出版社：山东教育出版社,2007

简介：《希望的足迹>>书中记录的是我省希望工程人的内心感受，字里行间都饱含着他们的辛酸和泪水，还有为希望工程奋斗的激情，以及作为一名希望工程人的光荣与自豪。他们有的是曾在共青团岗位上辛勤耕耘了多年并已转行的老团干，也有正奋斗在这一岗位上的希望工程工作者，他们都为了希望工程而默默地奉献自己的青春，无怨无悔!我省希望工程的丰碑上留下了他们的汗水，希望工程的发展历程中留下了他们的足迹。借此机会，我谨向他们，向所有为我省希望工程奉献过的人们致以崇高的敬意!

中俄科技改革回顾与前瞻

作者：  鲍鸥主编

出版社：山东教育出版社,2007

简介：本书是“中俄近20年科技体制改革对比研究”项目成果之一，也是第一部中俄两国学者、政治家和企业家关于中俄科技体制改革的观点集萃。分为科技体制改革、科技政策战略、科技创新理论与实践、科技合作与经济发展、中俄科技问题多视角研究五个专题。其特点在于：见解独特，资 料翔实，内容丰富；不回避不同作者之间的冲突观点；从科技与社会的关系维度为汉语世界打开认知中俄社会的窗口。 　　本书既可为科技政策决策者、研究者提供参考，也适合所有对中俄国情、科技合作和中俄科技改革问题感兴趣的读者。

十九世纪“另类”美国作家研究

作者：  王颕著

出版社：山东教育出版社,2007

简介：本书对美国十九世纪四位具有独特品格的著名文学家棱罗、麦尔维尔、爱伦·坡、狄金森的思想和艺术创作进行了深入独到的研究，是大中学教师和文学爱好者了解美国十九世纪文学的较好读本。

中国私立和民办中小学的本土成长

作者：  马镛著

出版社：山东教育出版社,2007

简介：《传统与再生:中国私立和民办中小学的本土成长》为总－分－总的结构，即第一章为总的论述私立和民办中小学的发展概况，然后分章进行私立与民办中小学办学历史的专题研究，包括办学主体、内外管理体制、办学宗旨与特色、课程、教学、校园文化、重要理论问题思考，最后在结语中简要总结私立与民办中小学发展的各方面经验，评价其在我国教育事业中的独特地位与作用。

高中地理新课程教学设计

作者：  常华锋主编

出版社：山东教育出版社,2007

简介：该书分两上下两篇，上篇为理论篇，主要研究和介绍高中地理新课程教学设计理论问题，下篇为实践篇，主要收集了以鲁教版高中地理教科书为主要参考材料的课时教学设计。

中国中小学教学的话语转换

作者：  黄忠敬等著

出版社：山东教育出版社,2007

简介：《移植与重建:中国中小学教学的话语转换》主要内容：古人云，以史为鉴，可以知兴替。历史是一面镜子，只有正视历史才能面向未来。百年的中国教学是在东西文化的剧烈冲突与碰撞中向前发展的，是在东西教育思想的交流与融合中曲折前进的。那么，中国教学理论发展的大致情况如何？它要解决的核心问题是什么？中国教学理论发展的内在逻辑怎样？如何在继承的基础上进行创新？如何在移植的基础上进行重构？《移植与重建:中国中小学教学的话语转换》就试图来回答这些问题。

多维视角中的语文解读学

作者：  傅丽霞，张西玖著

出版社：山东教育出版社,2007

简介：《多维视角中的语文解读学》内容包括：语文解读的构建，语文解读与精神分析，语文解读认识论，语文解读功能论，语文解读与原型研究法等。多维视角中的语文解读学，是以开放的理论视野和深层次探索，综合运用解释学、现象学美学、接受美学和读者反应理论等多种理论和方法，来解读研究语文教材中的文学作品，力图建构一门崭新而完整的语文文学文本解读学科理论体系。